岳霖 韓冰 高飛
摘要:民辦高校黨建工作科學(xué)發(fā)展離不開黨建工作方式和方法的推動。尤其在新媒體視域和“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,探究民辦高校黨建工作的新模式、新載體、新方法,對推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展方面,有著重要的理論價值和實(shí)踐意義。
關(guān)鍵詞:新媒體;民辦高校;黨建
隨著21世紀(jì)的到來,教育手段信息化,教育信息獲取多元化已經(jīng)是大勢所趨,高校黨建工作也應(yīng)順應(yīng)時代特點(diǎn),與時俱進(jìn),充分利用和發(fā)揮信息與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,使其成為課堂的延伸,提升黨建工作吸引力的同時切實(shí)提高高校黨建工作的育人效果。遼寧何氏醫(yī)學(xué)院作為民辦高校近年來在黨建工作中不斷探索新模式,搭建新載體,嘗試新方法。
一、建立民辦高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)管理創(chuàng)新機(jī)制
做好黨建帶團(tuán)建工作是開展高校青年工作的重要支撐,同時也是為高校黨建工作儲備優(yōu)秀人才的手段。一方面,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院努力建成具有科學(xué)性及實(shí)用性的黨建工作網(wǎng)站;設(shè)立符合廣大師生興趣愛好、成長成才等特點(diǎn)的欄目,及時發(fā)布黨建信息,充實(shí)和更新內(nèi)容,增強(qiáng)網(wǎng)站對師生黨員的吸引力;開設(shè)黨建博客,以即時通信工具為手段,建立師生黨員掌上交流互動平臺,利用網(wǎng)絡(luò)建立論壇、微博、QQ群等交流圈,成立網(wǎng)絡(luò)流動黨支部,將無法回校參加黨課教育的同學(xué)聯(lián)結(jié)起來,通過每月網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)分享會等形式,真正實(shí)現(xiàn)黨員先進(jìn)性教育的全覆蓋,激勵高校師生黨員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。另一方面,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在網(wǎng)上黨校中成立團(tuán)支部,在流動黨支部中延伸出網(wǎng)絡(luò)團(tuán)支部,在QQ群、論壇、微博、微信群等載體途徑,通過網(wǎng)上網(wǎng)下互動,建立規(guī)模合適的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)組織,儲備優(yōu)秀的黨的后備力量。
二、建立網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動機(jī)制,共同提高黨建工作的育人實(shí)效
通過網(wǎng)上網(wǎng)下的協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)兩者要素的統(tǒng)籌兼顧,共同致力于黨建的育人工作。遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在利用微博、微信、QQ等多種平臺創(chuàng)新黨建工作,在充分發(fā)揮網(wǎng)上教育優(yōu)勢的同時,還要依托傳統(tǒng)黨建。以網(wǎng)下教育為基礎(chǔ),創(chuàng)新實(shí)踐活動和方式,如開展“學(xué)黨史,知黨情,跟黨走”等豐富多彩且學(xué)生喜聞樂見的主題教育和社會實(shí)踐活動,開展校園科技創(chuàng)新活動,志愿者活動等,將對師生黨員和積極分子的要求結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,組織實(shí)施。遼寧何氏醫(yī)學(xué)院申請“遼寧何氏黨史天地”微信公眾平臺,為學(xué)生提供隨時隨地了解和學(xué)習(xí)黨史知識和時政動態(tài)的新方式。通過網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動機(jī)制實(shí)現(xiàn)了以下幾方面內(nèi)容:一是進(jìn)行黨史理論知識、時政動態(tài)的傳播,定期推送時政動態(tài);二是黨建活動的報道與互動(投票、征集意見、知識競賽、調(diào)查問卷等);三是老師與學(xué)生互動學(xué)習(xí)的平臺(開設(shè)了“在線學(xué)”“網(wǎng)上黨校”等專題欄目,對黨史知識進(jìn)行鞏固與深入理解)。通過此平臺為學(xué)生打造隨時隨地學(xué)習(xí)的新方式,為黨建工作質(zhì)量的提升、學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的加強(qiáng)、師生的交流溝通互動都起到了積極的推動作用,受到了廣大學(xué)生及學(xué)生家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。
三、引入藍(lán)墨云班課,黨建工作從此不同
傳統(tǒng)的黨建工作,教師的角色是說服、教育,學(xué)生的角色是服從、靜聽和接受。在互聯(lián)網(wǎng)時代和信息科技迅猛發(fā)展的今天,這種傳統(tǒng)的教育方式將逐步被淘汰。如何使我們的黨建工作更輕松、更自由、更有趣,遼寧何氏醫(yī)學(xué)院引入了藍(lán)墨云班課,開啟了全新的移動教育體驗(yàn)。藍(lán)墨云班課主打互動功能,為教師開展黨建工作提供了一個全新的現(xiàn)代化的模式,黨建工作從此不同。
通過藍(lán)墨云班課,教師可在第一時間向?qū)W生分享黨建資源,為他們提供移動設(shè)備上的黨史知識、時政動態(tài)、網(wǎng)上黨校等視頻資料服務(wù),同時上傳優(yōu)質(zhì)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享;還可進(jìn)行黨員的管理、考試、考核??梢哉f,云班課真正意義上開啟了移動互聯(lián)網(wǎng)時代黨建工作的全新模式,使教師與學(xué)生溝通更順暢,使黨建工作變得輕松、有趣、簡單和高效。