黨巍

摘 要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越普及，各種各樣的信息不斷涌進(jìn)，人們的思想觀念隨之發(fā)生變化。大學(xué)生正處于價(jià)值觀念形成的階段，對(duì)其進(jìn)行價(jià)值觀念的教育勢在必行，這也是當(dāng)今高校教育教學(xué)的重點(diǎn)。本文通過對(duì)當(dāng)今大學(xué)生價(jià)值觀教育的重要性以及現(xiàn)狀進(jìn)行分析和研究，旨在探討在新形勢下加強(qiáng)大學(xué)生價(jià)值觀的教育教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：新形勢；大學(xué)生；價(jià)值觀；教育教學(xué)

我國正處于社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型時(shí)期，再加上現(xiàn)在是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，各種各樣的信息不斷涌入，多元的文化和價(jià)值觀念給大學(xué)生的價(jià)值觀念帶來一定的影響。大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的生力軍，其價(jià)值觀還沒有真正成熟，高校肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好價(jià)值觀教育的重任。

一、當(dāng)前影響大學(xué)生思想觀念的因素

1.網(wǎng)絡(luò)的影響

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，給人們生活帶來便利的同時(shí)，也給人們的思想觀念帶來了巨大的沖擊。網(wǎng)絡(luò)使人們足不出戶就可以同天南海北的人交流，QQ、微信、微博等新媒介使持不同想法的人可以互相交流看法和意見，各種思想可以通過網(wǎng)絡(luò)迅速地傳播出去。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)固然給人們的生活帶來了便利，但是，網(wǎng)絡(luò)也使那些謠言和不良的思想觀念得以傳播，一些人在網(wǎng)絡(luò)上任意散播謠言或者是發(fā)表一些不正當(dāng)?shù)难哉?，給網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)造成了一些負(fù)面的影響，有些甚至威脅到他人和國家的安全。

大學(xué)生的思想觀念還不成熟，是非辨別能力并不強(qiáng)，有時(shí)候僅憑一腔熱血去做事，對(duì)待事情缺乏基本的判斷力，這樣很容易被一些不良的觀念影響，更嚴(yán)重者，會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)暴力的一分子。

2.傳統(tǒng)文化教育的缺失

我國有著悠久的歷史，上下五千年的歷史帶來了燦爛的文明、豐富的故事以及優(yōu)良傳統(tǒng)，這是我國獨(dú)有的寶貴財(cái)富，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所提倡的。改革開放以來，多元文化不斷涌入國內(nèi)，給我國傳統(tǒng)文化教育帶來了極大的沖擊，相對(duì)于傳統(tǒng)的“之乎者也”，人們更樂于接受外國文化的沖擊。“英語熱”的興起、美國電影文化的影響、洋節(jié)日的盛行無不昭示著我國傳統(tǒng)文化教育的缺失。雖然，近年來，人們開始重新審視我們的傳統(tǒng)文化，“國學(xué)熱”一直居高不下，但是，這種熱衷更多地表現(xiàn)在形式上，人們沒有真正領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。尤其是大學(xué)生思想活躍，極容易接受各種思想的影響，傳統(tǒng)文化講和諧，講誠信，重禮儀文化，國外文化相對(duì)于其來說更講究民主和自由，大學(xué)生在日常所接觸的電影、電視劇中也大多接受的是國外文化價(jià)值觀念的影響，傳統(tǒng)文化教育所講的“憂患”觀念和“修身、齊家、治國、平天下”觀念在這些國外觀念下成為過去式。傳統(tǒng)文化的缺失導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀念發(fā)生變化，他們對(duì)于一些事情持漠然的態(tài)度，無限放大個(gè)人觀念，這也是高校德育教育的失敗所在。

3.多元價(jià)值觀的影響

現(xiàn)在是一個(gè)多元發(fā)展的時(shí)代，國家與國家之間的交流十分密切，不同的文化價(jià)值觀念在不同的國家進(jìn)行碰撞。改革開放以來，國外的價(jià)值觀念不斷通過電影、電視劇乃至各種渠道傳播進(jìn)來，也隨之影響大學(xué)生的思想觀念。大學(xué)生思想十分活躍，接受新事物的程度較高，同時(shí)，也缺乏一定的甄別能力。多元價(jià)值觀念一方面有助于開拓大學(xué)生的視野，使其能夠站在更高的高度看待問題，另一方面也使大學(xué)生的一些思想觀念有失偏頗。大學(xué)生在接受國外觀念的時(shí)候要學(xué)會(huì)去粗取精，盲目地將一些不正確的價(jià)值觀念硬套在我國的國情中將會(huì)帶來消極的影響。

二、新形勢下大學(xué)生價(jià)值觀的教育教學(xué)方法

正確的價(jià)值觀念是幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)和做人的關(guān)鍵，也關(guān)系到高校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。針對(duì)當(dāng)前影響大學(xué)生價(jià)值觀念的因素，高校必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀念的教育教學(xué)。

1.借助于網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的教育

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)是一把雙刃劍，既能夠制造一些不利的因素，也可以用來加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀念的培養(yǎng)。大學(xué)生除了日常學(xué)習(xí)之外，有三分之二的時(shí)間都花在網(wǎng)絡(luò)中，高校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，可以借助互聯(lián)網(wǎng)的作用，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行正確價(jià)值觀的教育。聊QQ、微信、微博幾乎是每一個(gè)大學(xué)生的日常，高?？梢酝ㄟ^這些網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育。比如，建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)，建立官網(wǎng)、微信公眾號(hào)和微博賬號(hào)，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上傳達(dá)學(xué)校的政策，在校園事件發(fā)生后及時(shí)傳遞學(xué)校的解決措施，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，將各種謠言扼殺在搖籃中。同時(shí)，可以通過公眾號(hào)定期推送學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的事跡，讓學(xué)生在這些優(yōu)秀事跡的熏陶下不斷修正自己，還可以通過各種網(wǎng)絡(luò)媒體加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播，不斷在網(wǎng)絡(luò)上開展各種有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)，在與學(xué)生的互動(dòng)過程中傳播正能量，這樣可以起到事半功倍的效果。

2.營造良好的校園氛圍

在大學(xué)生價(jià)值觀念形成的過程中，良好的校園氛圍起著至關(guān)重要的作用。校園氛圍包括校園文化的建設(shè)和校園風(fēng)氣的建設(shè)，大學(xué)生在學(xué)校接受高等教育，吃住都在校園里面，在價(jià)值觀念形成的過程中，主要受到校園氛圍的影響，因此，高校在建設(shè)的過程中要注意加強(qiáng)校園氛圍的建設(shè)，以主流價(jià)值觀念為主導(dǎo)進(jìn)行校園文化建設(shè)，打造積極向上的校園文化，并在校園風(fēng)氣的形成過程中引導(dǎo)學(xué)生不斷接受正能量的熏陶，開展積極健康的活動(dòng)，一方面加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，另一方面不斷接收主流價(jià)值觀念的影響，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，多做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

校園周邊環(huán)境是校園的延伸，也是學(xué)生經(jīng)?；顒?dòng)的場所之一。周邊環(huán)境的好壞對(duì)學(xué)生能造成一定的影響，因?yàn)槠洳辉谛@，不被高校所管轄，所以，高校在加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的同時(shí)也要和周邊的街道、社區(qū)相互結(jié)合，整治周邊的環(huán)境，避免低俗文化以及不良經(jīng)營活動(dòng)給大學(xué)生價(jià)值觀造成負(fù)面影響。

3.全方位開展核心價(jià)值觀念教學(xué)

當(dāng)前大學(xué)生的最主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，高校教師在日常的教學(xué)中要將核心價(jià)值觀融入教學(xué)中，通過教學(xué)給學(xué)生的價(jià)值觀形成帶來正面積極的影響，真正將教書育人落到實(shí)處。課程內(nèi)容的設(shè)置主要是為了實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)，以往高校教師在教學(xué)過程中多把教學(xué)放在第一位，忽略了育人的重要性。因此，高校在課程設(shè)置上要多重視思想政治教育的地位，加大思想政治教育的力度，加長課時(shí)的設(shè)置和考核，將思想政治教育擺在重要的位置。教師在講課時(shí)，要將社會(huì)主義核心價(jià)值融入課堂，將多媒體技術(shù)和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，用多種形式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育，不斷推動(dòng)其價(jià)值觀的完善和發(fā)展。專業(yè)課教師在講授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也要把價(jià)值觀和專業(yè)相結(jié)合，把教書和育人放在同等重要的位置，在教學(xué)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀教育。每一個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的是社會(huì)上的不同崗位，高校教師在進(jìn)行核心價(jià)值觀念教育的同時(shí)，還要在日常的專業(yè)教學(xué)中，把專業(yè)和職業(yè)聯(lián)系起來，把整個(gè)行業(yè)的價(jià)值觀念教給學(xué)生。這樣，學(xué)生在走向工作崗位后，能夠以正確的行業(yè)價(jià)值觀念為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，提高自己的工作水平。

大學(xué)生是祖國的未來，其思想觀念的形成需要高校做好教育教學(xué)工作。面對(duì)當(dāng)前存在的影響大學(xué)生價(jià)值觀的諸多因素，高校要具體問題具體分析，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生核心價(jià)值觀的教育。

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