張韻華

【摘 要】互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，帶來了具有多樣性和便捷性的網(wǎng)絡(luò)文化，網(wǎng)絡(luò)文化良莠不齊，而大學(xué)生又能夠很容易獲得網(wǎng)絡(luò)信息，因此，網(wǎng)絡(luò)時代，加強學(xué)生的思想政治教育工作反而風(fēng)更加嚴峻。因此，本文從分析了網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育工作帶來的機遇如豐富了教育內(nèi)容，增加了教育的針對性及挑戰(zhàn)如給大學(xué)生的觀念造成了沖擊，淡化人際交往等，并提出就了網(wǎng)絡(luò)時代下，加強高校思想政治教育工作的對策。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)文化；思想政治；人際交往；有效性

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，形成了“網(wǎng)絡(luò)文化”，網(wǎng)絡(luò)文化的多樣性和便捷性，勢必會在不同程度上對學(xué)生造成影響。網(wǎng)絡(luò)文化對于高校的思想政治教育工作既帶來了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)，高校應(yīng)該抓住機遇，迎接網(wǎng)絡(luò)文化的挑戰(zhàn)，提高學(xué)生在思想政治方面的素質(zhì)，為全面推進素質(zhì)教育提供思想保證。

一、網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育工作帶來的機遇

（一）網(wǎng)絡(luò)文化使得高校思想教育工作的內(nèi)容充實

網(wǎng)絡(luò)時代下，教育工作者可以很便捷地獲得很多思想政治教育的內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)獲得更多的與思想政治教育有關(guān)的信息，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，向?qū)W生傳授更加有效的思想政治信息。思想政治教育工作者與受教育者可以通過互聯(lián)網(wǎng)進行更好的互動，提高了思想政治教育工作的便利性，也增加了學(xué)生的興趣。豐富巨大的信息可以隨時隨地獲得，多媒體形式的傳播使得內(nèi)容更加生動形象，增加了趣味性，提高了思想政治教育的有效性。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化能夠增加高校工作的針對性

互聯(lián)網(wǎng)具有個性化和隱秘化等特征，網(wǎng)絡(luò)上反映的內(nèi)容可能更加具有真實性。思想政治教育工作者可以通過在網(wǎng)絡(luò)上搜集信息，了解學(xué)生的需求和情況，從而更加有針對性進行高校思想政治教育工作。同時，互聯(lián)網(wǎng)的便捷性解決了教育的不方便性，教育工作者可以通過網(wǎng)絡(luò)和多媒體等方法增加工作的效率，增加教育的覆蓋面。

二、網(wǎng)絡(luò)文化為高校思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)

（一）網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生的正確的思想觀念帶來了沖擊

網(wǎng)絡(luò)信息各種各樣，良莠不齊，且傳播速度很快，獲得即為便利，學(xué)生只要會上網(wǎng)，就有可能獲得這些信息。網(wǎng)絡(luò)文化具有開放性，一些網(wǎng)絡(luò)信息充滿負面，低級趣味，而大學(xué)生往往社會閱歷淺，對信息的甄別能力較弱，有可能會受到這些負面信息的影響，與正確的思想產(chǎn)生沖擊。

（二）網(wǎng)絡(luò)的虛擬性淡化了大學(xué)生的人際感情

網(wǎng)絡(luò)世界溫暖安全，但是人工加工了的虛擬世界，大學(xué)生容易沉溺在網(wǎng)絡(luò)世界中，反而淡化了現(xiàn)實世界中的人際交往。網(wǎng)絡(luò)世界能夠滿足大學(xué)生在現(xiàn)實生活可能得不到的滿足感，有些大學(xué)生不能夠很好進行虛擬世界和自由世界的轉(zhuǎn)換，影響了現(xiàn)實生活中的人際交往。

三、網(wǎng)絡(luò)文化下，增強高校學(xué)生思想政治教育工作的對策

（一）加大投入，保證網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的健康

加大網(wǎng)絡(luò)思想教育的投入，完善各種辦公設(shè)備，增加教育工作者的便利性，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的有效性提供保證。建立網(wǎng)絡(luò)平臺，通過在思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布健康、具有吸引力的信息，使用具有趣味性的思想政治教育軟件，舉辦專家與學(xué)生在網(wǎng)上的互動會等方法，使學(xué)生主動屏蔽不良信息，接受良好的信息，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

（二）發(fā)揮學(xué)校在高校學(xué)生思想政治教育中的引導(dǎo)作用

網(wǎng)絡(luò)時代下，從思想政治教育主體，即學(xué)校入手，才能更好的改善學(xué)校思想政治教育、優(yōu)化學(xué)生的思想政治教育。首選學(xué)校應(yīng)該樹立科學(xué)的思想政治教育觀，針對網(wǎng)絡(luò)文化中的負面信息，學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行提醒，同時發(fā)布優(yōu)良的思想政治教育信息，創(chuàng)造良好的思想政治教育氛圍；其次，思想政治教育工作者的專業(yè)性和信息素質(zhì)影響著高校的思想政治教育，思想政治教育工作者需要擁有多元化的知識，不僅包括思政教育知識，也包括相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)意識、網(wǎng)絡(luò)教育意識，教育工作者要掌握能夠探索網(wǎng)絡(luò)文化下新的教育觀念和素質(zhì)。其次要建立專業(yè)的思想政治教育團隊。因為社會已經(jīng)進入了全新的互聯(lián)網(wǎng)社會，思想政治教育工作首先需要具有堅定的政治思想素質(zhì)和良好的道德素質(zhì)；其次要具有扎實的文化知識，即馬克思主義基本理論中的思想政治教育基本原理與互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育業(yè)務(wù)方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識；最后需要較強的工作能力素質(zhì)，在實際工作中運用的多種創(chuàng)新的技能方法。加緊建立一支專業(yè)且高素質(zhì)的思想政治教育隊伍，不僅是改善學(xué)生的思想政治教育的關(guān)鍵，也是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代和優(yōu)化學(xué)生思想政治教育的迫切要求。

（三）完善學(xué)生思想政治教育內(nèi)容

現(xiàn)有的思想政治教育的教材主要包括以馬克思主義、中國特色社會主義共同理想、社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系為基礎(chǔ)的世界觀、人生觀、道德觀教育等等。網(wǎng)絡(luò)時代下，在高校這樣一個充滿活力的環(huán)境下，首先要深入開展馬克思主義的立場、觀點和方法的教育，時刻保持高度的政治警惕性和清醒的政治頭腦，具有堅定的理想信念。其次深入加強愛國主義教育。因為隨著政治經(jīng)濟全球化的進程不斷深化，容易滋生一些腐敗落后的思想，為不法分子提供可乘之機，所以讓大學(xué)生了解我們的民族歷史和中國國情，激發(fā)學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感，以創(chuàng)新的方法加強愛國主義的宣傳教育工作。最后在原有的教育方法上創(chuàng)新、發(fā)展思想政治教育方法，以便更好的進行教育工作，獲得更好的教育效果。

（四）大學(xué)生要加強自我管理、自我教育

網(wǎng)民自身的道德素養(yǎng)在很大程度上影響著他的網(wǎng)絡(luò)道德行為。面對復(fù)雜開放的社會校園環(huán)境，尤其是在言論自由的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教育工作者要引導(dǎo)幫助學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集有效的教育信息，提高學(xué)生在大量的信息中自覺捕捉、分析和運用積極有效信息的能力。通過網(wǎng)絡(luò)傳播形式的多樣性，使得思想政治教育變得更加具有趣味性，提高學(xué)生的興趣。在思想政治教育工作中，也應(yīng)加強對學(xué)生的理想信念教育，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，幫助形成正確的判斷能力和行為能力，自覺抵制有害信息。學(xué)生自身也要主動利用好互聯(lián)網(wǎng)的便捷性，通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的良好信息，提高自身的道德素養(yǎng)。

四、結(jié)語

學(xué)校可以綜合運用多元化的教育方式內(nèi)容進行學(xué)生的思政教育，善于使用如今發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)進行思政教育，比如思政教育微博、品德達人的網(wǎng)絡(luò)評選活動、微信公眾平臺等都可以進行相關(guān)的知識傳播教育。社會各界和學(xué)生家長要全方位配合、支持學(xué)校的學(xué)生思想政治教育工作，共同營造利于學(xué)生思想政治教育的良好社會環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生成為思想品質(zhì)高尚、道德情操良好的新時代大學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展與傳播，在一定程度上對高校學(xué)生產(chǎn)生了影響。有好的一面但同時又有不好的一面。高校應(yīng)該充分利用網(wǎng)路文化所帶來的機遇，同時迎接挑戰(zhàn)，積極采用各項對策，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

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