繆登波 侯哲 楊佳繪
【摘 要】 隨著自行車作為一個環(huán)保廉價、方便快捷的代步工具在大學里使用和普及率相當高。大學作為自行車需求量最高的群體之一。隨著自行車的需求日益增長,也造成了各種的問題出現。一是不法交易日益盛行,大學自行車盜竊案件頻發(fā)。二是大學生每屆畢業(yè)遺棄在校園的“僵尸車”造成了資源浪費,給校園形象也帶來不好影響,占用了需要停車學生的空間,讓學校每年在處理這類僵尸車也帶來不必要的資金浪費。三是二手交易市場的增多,但是網上二手自行車的制度不健全,信息的滯后等等,讓這塊的交易沒有形成穩(wěn)定可靠的環(huán)境。
【關鍵詞】 自行車 廢棄 回收 交易 平臺
一、二手自行車大環(huán)境分析
1.我國作為自行車生產和消費大國,每年自行車生產能力達到6000萬輛,自行車社會保有量近5億輛。(證明了自行車需求寬廣)
2.資料顯示,20世紀80年代,自行車更新周期約在15年-20年,20世紀90年代約在5年-10年,現在更新周期已在3年-5年——(更多的資源浪費以及二手車的資源充足)
3.如果的確是學生不要的自行車,應當屬于遺棄物,按照物權法規(guī)定,對于遺棄物,誰先占有誰就獲得所有權。所以,學??梢怨嬲蓄I,如無人認領,可以作出處分。
(校園僵尸車的所有權問題)
4.多數自行車二手賣的時候是大學下學期,錯過新生入學,低價賣也沒人要,校外賣學生大部分嫌麻煩,最終都不了了之。
加上很多二手車已經上銹,破損,其本身價值不高,用來修理的費用就太過不適合。最終只能在徹底報廢后校方確認無主之后統(tǒng)一賣成廢鐵——(二手自行車的利用效率最低化)
二、二手自行車問題分析
1.沒有給學生提供相關平臺,導致大四學生的自行車只能通過網上二手交易平臺進行轉賣。(交易渠道不方便并且不安全)
2.大四學生畢業(yè)需要轉賣自行車時,剛好和新生需要買自行車的時間錯過,此時幾乎沒有人再需要二手自行車。在新生需要二手自行車時無車可買,在畢業(yè)生需要賣車的時候無人想買,導致了惡性循環(huán),自行車賤賣甚至賣不出只能遺棄的現象(賣方和買方的時間交錯)
3.由于校方只提供停車的場地供學生使用,但是面對這些被遺棄的自行車,校方沒有學生的遺棄確定信息,加上學生不要的自行車是鎖在停車位置的,學校沒有權利和辦法及時處理這些二手自行車,只能等這些自行車風吹雨曬變成廢鐵,當累積到一定數量時學校才會統(tǒng)一去處理這些被鎖在停車位置的“僵尸車”。
4.沒有管理人員,導致大學里自行車盜竊案的猖獗。大學是半開放的區(qū)域,幾乎任何人都可以進入大學,這就為那些不法分子提供幫助。當學生下課,校園里師生都休息時,那些盜賊就會肆無忌憚的盜走放在外面的自行車。
大部分校園的自行車放置區(qū)域都裸露在外面,沒有任何保護措施,這是最大的問題。
三、如何解決二手車自行車面臨的問題
1.在畢業(yè)生畢業(yè)期間進行大力度的宣傳和活動,給大四需要處理二手車的畢業(yè)生一個賣車的渠道。(將自行車廢棄——風吹日曬——自行車報廢,這一惡性循環(huán)掐死在苗芽之中,獲得更好的可用的二手自行車或相應零件,將資源最大利用化)
2.乘著大四畢業(yè)后等待下一學期新生的這一暑假里,對回收來的二手自行車進行翻新和改造,物盡其用,報廢的進行歸納最后統(tǒng)一回收。(時間上的最大利用化)
3.在新生到來前,準備好定價,相應的活動宣傳準備等等所有服務準備到位
4.下一屆新生到來,進行大力度的宣傳和活動,讓新生有購買二手車的渠道,同時介紹他們畢業(yè)時二手車的處理方式。(達成良性循環(huán),最大資源利用化)
5.面對校園二手車盜竊案件的頻發(fā),最好的處理方法就是未雨綢繆,提供給大學生一個安全的保管自行車的方式。一方面和校方進行合作,對校園停車位置進行改進,增加自行車的保護措施,比如電子車鎖,半封閉停車區(qū)域等等。 (和app同步的產品)
四、有效的app管理系統(tǒng)
在如今的人手一個手機的信息時代,最好的信息處理方式就是app,方便快捷,隨時隨地都能使用。
面對二手自行車的app,我們主要有一下幾個內容:
1.上門提車服務
進行自行車的修理和彩繪服務(可在頁面選擇喜歡的彩繪內容和修理內容,并備注可以預約提車進行服務的時間)
2.自行車售賣及時信息
我們提供相關方面的咨詢,并可免費給需要出售的二手自行車進行估價服務。同時確認要出售后,我們會及時在app上掛上該二手車相關信息以供買方需要。同時從中收取手續(xù)費和翻新費用。
3.和校方進行合作后,將原有的自行車鎖換成固定的電子自行車鎖,學生將自行車放置到電子鎖后,APP上會顯示具體電子鎖的編碼,需要再次取出自行車需要在app上進行確認才可提車。將自行車和手機綁定。 (需要學生登記注冊信息才能提供相關服務)
五、我們的產品: 大學生校園自行車服務
1.回收校園中已經廢棄的自行車,將可以回收的部分加以利用,可以重裝出可以騎行的自行車。(不僅節(jié)省了校園中的大部分的停車空間,而且更好的回收利用了這些廢棄的自行車)已經確認徹底報廢并且無可二次利用的自行車,統(tǒng)一根據材質的不同進行分類
并送到回收站。
2.我們可以將這些翻新的自行車低于市場價出售給有需要的同學,也可以用于長期出租。如月包,半年包等方式。二是提供維修保養(yǎng)服務,讓自行車使用期延長。
3.現在大學生追求個性化,我們還可以為學生提供diy改裝自行車,情侶還可以做情侶款自行車。噴漆做圖案,夜光車輪等等。
項目基金:“2016年遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”資助。