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        厚德精技內涵發(fā)展

        2017-04-26 09:36:12蒙秀溪陸壯
        廣西教育·D版 2017年4期
        關鍵詞:岑溪職校社團

        蒙秀溪+陸壯

        “現(xiàn)在,學校發(fā)展是越來越好了,辦學條件改善了,配備了許多先進的設施設備,校園文化氛圍也越來越濃厚了。在這里既可以學到一技之長,又可以提前體驗企業(yè)的管理和生活,為以后工作打下基礎。我沒有后悔選擇這所學校!”梧州岑溪市中等職業(yè)技術學校(以下簡稱岑溪職校)學生馮偉珍告訴記者。

        “不讓學生后悔選擇我們這所學校,是我們的辦學目標?!贬毿PiL梁慶銘說。作為全國職業(yè)教育先進單位、全國農村成人教育先進學校、廣西中職示范特色校、自治區(qū)級重點中專,該校始終追求這一辦學目標,除了逐年加大資金投入,讓學生享受到現(xiàn)代化的教學設施設備,同時還著手深化辦學內涵,建設以“厚德精技”為核心的校園文化,加快學校駛入內涵發(fā)展的“快車道”。

        建設優(yōu)美的環(huán)境文化

        “舊印章、舊教材,還有令人眼花繚亂的獎牌和獎杯。一走進校史室就能感受到濃濃的歷史文化氛圍?!痹卺毿PJ肥依?,該校學生何昌嬋向記者詳細介紹了各個陳列板塊,言語中充滿自豪,“這么多的成績,不僅增強了我們的自豪感,還激勵著我們不斷進取、不斷向上?!?/p>

        岑溪職校校史室項目始建于2015年1月,當年7月完成驗收并投入使用。校史室設有領導關懷展覽、學校歷史畫卷、大事紀要、學校辦學精神展示區(qū)等10個展示區(qū),充分展示了該校的辦學歷程、重大發(fā)展事件以及榮譽獎項等?!靶J肥沂切@文化建設的重要組成部分,是開展師生德育教育、人文教育的重要場所?!绷簯c銘校長解釋道。

        環(huán)境文化是學校育人文化的重要組成部分,起著怡養(yǎng)師生性情、陶冶師生情操的重要作用。近年來,岑溪職校十分重視校園環(huán)境文化建設,一方面建設了現(xiàn)代感十足的教學樓、實訓樓、宿舍樓,一方面主抓文化長廊、校史室兩大建設工程,為校園環(huán)境注入文化的氣息。

        2013年4月,岑溪職校啟動校園文化長廊建設項目,2015年4月順利完工。為了確保項目建設順利推進,該校投入資金5.5萬元,成立校園文化長廊工作組,負責協(xié)調文化長廊建設工作,保障如期完成建設任務。該長廊由8個子長廊組成,分布于校園主干道、教學樓樓道、學生宿舍區(qū)等地,覆蓋師生學習與生活的主要場所。該校學生歐偉基告訴記者:“文化長廊展示的內容非常豐富,有我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的展覽,有各種校園活動的報道,還有各種與生活、學習相關的小知識。這些內容隨處可見、隨處可感,讓我們獲得了濃厚的文化熏陶?!?/p>

        校園環(huán)境文化逐漸成型,為岑溪職校師生營造了工作、學習、生活的良好氛圍。該校教師黃梓恩對此深有感觸,他進入該校工作已經9年了,他說:“這9年來學校越來越漂亮,尤其是近兩三年,真是一年一個樣。以前有些老師剛進來不久就想著走了,現(xiàn)在是越來越多老師想方設法進來工作。在這樣的學校里工作、生活,是一件多么愜意的事情呀!”

        “我們認為,學校要想吸引教師前來工作、學生前來就讀,首先要把學校建漂亮,讓師生看上一眼就喜歡上學校?!绷簯c銘校長說。

        構建厚重的精神文化

        對于一所學校來說,要實現(xiàn)內涵發(fā)展,建設外在的校園環(huán)境是不夠的,獨具校本特色的精神文化才是學??沙掷m(xù)發(fā)展的根本動力。多年來,岑溪職校始終將打造校園特色精神文化擺在學校發(fā)展的關鍵位置,通過舉辦豐富多彩、形式多樣的校園文化活動,構建以“厚德精技”為核心的精神文化體系。

        “當初選擇這所學校時,我做過了解,這是一所校園文化非常濃厚的學校,對我以后參加工作很有幫助。”岑溪職校學生李春玲說。她學的是電機電器制造與維修專業(yè),平時除了每天的專業(yè)學習,還經常參加各種各樣的活動,如精神文化建設大講壇、文體技能競賽等?!拔覀兓顒颖容^豐富,尤其是每年12月舉行的文體技能競賽,有唱歌跳舞等文體活動,也有專業(yè)技能比賽,我特別喜歡參加。這些活動既能讓我們將學到的知識運用到實踐中,又能讓我們感受到校園生活的精彩?!崩畲毫嵴f。

        近年來,岑溪職校著力開展了精神文化建設大講壇、文體技能競賽周、職校論壇、企業(yè)文化講座、《弟子規(guī)》頌讀等活動。精神文化建設大講壇以宣講優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、表彰先進教師和學生為主要內容,通過文藝表演、演講等形式大力宣揚優(yōu)秀精神文化;文體技能競賽周以每周一主題的形式,組織文娛表演、技能展示等活動,豐富學生課余生活的同時,也為學生創(chuàng)造更多展示自我的機會;職校論壇緊扣學校辦學的各項工作,或與學??傮w發(fā)展有關,或與某一重要工作板塊有關;企業(yè)文化講座是聘請名人或名企業(yè)人士到校做企業(yè)文化講座,每學期一次,讓師生更加深入地了解企業(yè)文化;《弟子規(guī)》頌讀活動以年級為單位,各年級分別進行誦讀學習、講演、征文比賽,做到以賽促學。

        除此之外,岑溪職校還開展敬業(yè)之星、誠信之星、文明之星、進步之星、技能之星、示范之星等評選活動,讓學生在參與評選的過程發(fā)現(xiàn)自身亮點,增強學習自信心;舉辦教育實踐優(yōu)秀學生報告會,建設由手機短信、電子郵箱、QQ群、博客群等組成的“德育紅”網絡平臺,通過該網絡平臺宣傳先進教師、優(yōu)秀學生的事跡,培養(yǎng)擁有“好身體、好習慣、好形象、好技能、好理念”的“五好”人才。師德建設方面,該校積極開展教師禮儀教育,建立師德師風考評機制,打造擁有高尚品格的教師隊伍。

        “除了活動,我們學校還大力構建課堂文化,提出了‘企業(yè)文化進課堂的教學理念,要求各學科教師挖掘學科中所蘊含的企業(yè)理念,并加強與企業(yè)的聯(lián)系?!贬毿F噾门c維修專業(yè)教師李憶強說。對于這一點,剛進該校任教一年多的他深表認同并積極實踐,如在教授《汽車點火系統(tǒng)故障》時,他將課堂開到了實訓車間,完全按照汽修廠的生產管理程序操作課堂,教授知識的同時讓學生充分感受汽修廠的工作氛圍、文化氛圍,提高了學生的職業(yè)意識。

        “精神文化是全面實施素質教育的有效載體,是學校個性特征的重要標志,是學校的靈魂,是實現(xiàn)學校持續(xù)發(fā)展的動力。每一所學校都應該努力打造屬于自己的精神文化?!绷簯c銘校長總結道。

        創(chuàng)設活潑的社團文化

        “我參加過很多社團,比如乒乓球協(xié)會、文學社,還有廣播站。我們學校有很多學生社團,各種門類都有,只要你想?yún)⒓泳涂梢詧竺?。當初選擇這些社團只是覺得好玩,但當我真正參與到社團活動中,就感覺真的學到了很多東西。現(xiàn)在,我的表達能力、寫作水平都有了很大提高?!贬毿W生李嘉勝告訴記者。

        打造內涵豐富的社團文化,是岑溪職校構建“厚德精技”校園文化的重要內容?!皩W生社團既可以發(fā)展興趣、提高專業(yè)技能,又可以培養(yǎng)學生敢于創(chuàng)新、積極奮進的精神品質,是加強學生德育、拓寬校園文化內涵的重要途徑?!绷簯c銘校長說。為此,該校在社團管理方面予以保障,制定了《社團領導機制建設方案》《社團活動規(guī)章制度》等文件,成立了由校長、書記共同組成的社團建設領導小組,對社團的建設方向、具體活動、日常工作進行指導和管理,并為社團活動提供一定的資金支持,為社團建設創(chuàng)造有利的內部條件和外部氛圍。

        在社團師資培養(yǎng)方面,岑溪職校通過“請進來、走出去”和“校領導主培、教師自培相結合”的方式,組織開展了理論研修與學術沙龍、課例研究與現(xiàn)場學術觀摩、反思性教學與行動研究、論題答辯與專題匯報等活動,構建了通識與學科相結合、集中與分散相結合、全面學習與專題研究相結合的教師培養(yǎng)模式,極大地提高了該校社團師資的整體水平。

        “社團指導與課堂教學不同,課堂教學側重于理論,社團指導更側重于實操,教師需要通過設計各種各樣學生喜歡的活動來提高指導效率。”作為岑溪職校汽車美容協(xié)會的指導教師,楊明堅對于社團指導感觸頗深,“剛開始時,我也是不知所措,不懂如何有效地指導學生開展社團活動。但經過學校的培養(yǎng),我現(xiàn)在總結出了一套社團指導方法,還經常培訓學校的其他社團老師?!?/p>

        經過多年努力,岑溪職校的社團建設初具規(guī)模,目前開設有技術類、文學類、藝術類、社交類等四大門類的社團,其中包括書法協(xié)會、電子琴協(xié)會、舞蹈協(xié)會、籃球協(xié)會、演講與口才協(xié)會、英語愛好者協(xié)會、汽車美容協(xié)會等32個子項?!斑@些子項既有學校統(tǒng)一開設的,也有學生自發(fā)組建的,學生想報哪個就報哪個,想報幾個就報幾個,為他們的個性化發(fā)展搭建了廣闊的舞臺。”梁慶銘校長自豪地說。

        隨著各項工作的深入推進,岑溪職校以“厚德精技”為核心的校園文化體系已經成型,有力地助推了該校內涵發(fā)展的進程。近年來,該校取得了突出的辦學成績,先后榮獲多項國家級、自治區(qū)級榮譽,學生人數(shù)逐年遞增,現(xiàn)有在校生5 700多人,學生就業(yè)率每年保持在99%的水平。2015年4月9—10日,全區(qū)縣級中專綜合改革現(xiàn)場推進會暨2015年全區(qū)職業(yè)教育年度工作會議在該校召開,該校綜合改革創(chuàng)新成果獲得與會人員的充分肯定與好評。2015年6月19日,該校牽頭成立了由廣西、廣東兩地的10所成員學校組成的縣級中專改革發(fā)展聯(lián)盟,在我區(qū)職業(yè)教育中發(fā)揮著重要的輻射引領作用。

        長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!跋乱徊剑覀儠^續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神,做好內涵建設,抓好校務革新,提高辦學質量,努力把我校創(chuàng)建成國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級重點中等專業(yè)學校?!绷簯c銘校長很有信心地說。

        (責編 謝宗軍)

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