趙曉磊

摘要：隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的消費(fèi)方式也越來(lái)越多樣化，不論是網(wǎng)絡(luò)還是實(shí)體店，都在采用各種手段吸引大眾進(jìn)行消費(fèi)。而大學(xué)生作為年輕的一代，其群體具有龐大性、沖動(dòng)消費(fèi)性等特點(diǎn)，但又由于其本身不具有經(jīng)濟(jì)能力，因此，做好大學(xué)生消費(fèi)觀的教育成為高校思想政治教育的一門重要研究課題和需要破解的難題。

關(guān)鍵詞：思想政治教育領(lǐng)域；大學(xué)生消費(fèi)觀；內(nèi)涵定義；主要類型

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)全球化已成為全球發(fā)展的必然舉措，因此，世界各國(guó)的消費(fèi)品都不斷向中國(guó)市場(chǎng)涌現(xiàn)，其中不乏一些奢侈品和高端產(chǎn)品。大學(xué)生作為時(shí)尚消費(fèi)一族，很容易受到不良價(jià)值觀的影響，而消費(fèi)觀作為其價(jià)值觀的重要組成部分，其消費(fèi)觀也是其價(jià)值觀的重要體現(xiàn)，因此，研究大學(xué)生的消費(fèi)觀念也是非常有必要的。為了防止大學(xué)生的消費(fèi)觀存在非理性、沖動(dòng)等不正確的觀念，必須要深入研究學(xué)生消費(fèi)觀念的具體含義，然后才能夠提出如何進(jìn)行大學(xué)生消費(fèi)觀的教育。

一、大學(xué)生消費(fèi)觀定義和內(nèi)涵

消費(fèi)觀主要是指消費(fèi)者對(duì)于消費(fèi)的一種態(tài)度和觀點(diǎn)，大學(xué)生消費(fèi)觀，顧名思義，就是大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)時(shí)的一種觀念和觀點(diǎn)。可以說(shuō)，這種消費(fèi)觀念直接影響到學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容、消費(fèi)形式、消費(fèi)行為和消費(fèi)的方式。大學(xué)生消費(fèi)觀是大學(xué)生生活和消費(fèi)時(shí)的重要觀點(diǎn)和態(tài)度，對(duì)其消費(fèi)行為具有非常深遠(yuǎn)的影響，當(dāng)然，反過(guò)來(lái)，大學(xué)生的消費(fèi)行為也是其消費(fèi)觀的具體體現(xiàn)。

大學(xué)生的消費(fèi)觀與學(xué)校的思想政治教育有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。首先，大學(xué)生的消費(fèi)觀是其價(jià)值觀的重要體現(xiàn)，而人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)也是高校思想政治教育的重要組成部分。如果學(xué)生的消費(fèi)行為存在沖動(dòng)等不正確的行為，那么代表著高校思想政治教育的嚴(yán)重失誤，因此說(shuō)，大學(xué)生的消費(fèi)觀和學(xué)生的思想政治教育工作關(guān)系密切。其次，高校思想政治教育工作主要是對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行教育和培養(yǎng)。學(xué)校作為一個(gè)微社會(huì)，每個(gè)學(xué)生的出身和家庭實(shí)力各不相同，一部分比較富裕的學(xué)生尋求的是比較高端的消費(fèi)，而部分家庭條件差的學(xué)生盲目攀比，產(chǎn)生錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念，這就代表著學(xué)校思想教育工作的嚴(yán)重失誤，因此，大學(xué)生消費(fèi)觀念的培養(yǎng)和學(xué)校的思想政治教育聯(lián)系緊密。最后，我國(guó)高校工作重點(diǎn)是培養(yǎng)全方位的高素質(zhì)人才，因此，要保證學(xué)生德智體美勞綜合素質(zhì)的發(fā)展和培養(yǎng)，良好的價(jià)值觀念養(yǎng)成也是必不可少的。因此，培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀念也是學(xué)校思想政治教育的一部分，大學(xué)生消費(fèi)觀和高校的思想政治教育工作也是密不可分。

二、大學(xué)生消費(fèi)觀念的錯(cuò)誤類型

目前來(lái)看，大學(xué)生群眾中主要存在以下幾種錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念。

第一，炫富型消費(fèi)觀。部分大學(xué)生比較注重面子，強(qiáng)調(diào)自己的家庭條件好，在消費(fèi)中講求“高、大、上”，國(guó)際品牌消費(fèi)、高價(jià)消費(fèi)是其消費(fèi)觀念的具體體現(xiàn)。尤其是科技設(shè)備的更新速度較快，部分學(xué)生還是不斷的更新，譬如手機(jī)、電腦等，完全不注重使用價(jià)值，盲目的追求高價(jià)位和國(guó)際品牌，這就是非理性的消費(fèi)觀念。

第二，超前型消費(fèi)觀。這種消費(fèi)觀念主要表現(xiàn)在學(xué)生不能夠根據(jù)家長(zhǎng)提供的生活費(fèi)用，過(guò)度追求時(shí)尚和個(gè)性。他們認(rèn)為應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生的潮流和趨勢(shì)，作為潮流前線的他們追求美食、服飾，或者是化妝風(fēng)格和游戲等。這些大學(xué)生片面追求時(shí)尚，而荒廢了自己的學(xué)業(yè)，根本無(wú)法投入當(dāng)正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，造成專業(yè)技能知識(shí)的掌握微乎其微，最后影響到了自己的發(fā)展前途。

第三，攀比型消費(fèi)觀。部分學(xué)生認(rèn)為自己的家庭條件不比其他人差，所以不應(yīng)該比別人花錢少、消費(fèi)少。由于極度的自尊心，盲目地和家庭條件好的學(xué)生進(jìn)行攀比，在消費(fèi)中，別人逛街花2000元，她（他）就花3 000元，以滿足自己虛偽的內(nèi)心安慰，最后過(guò)度消費(fèi)，給家里帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第四，沖動(dòng)型消費(fèi)。由于大學(xué)生本身的身心發(fā)展還沒(méi)有成熟，容易受到外界和不良商家的誘惑，導(dǎo)致自己的沖動(dòng)消費(fèi)。大學(xué)生選擇購(gòu)物如通常都是在商城促銷、元旦雙節(jié)的時(shí)候，由于等商家各種活動(dòng)的誘惑，如滿100元返50元，滿1 000元返1 000元這些商家的大讓利噱頭可以吸引學(xué)生消費(fèi)，導(dǎo)致很多大學(xué)生自愿上鉤，最后沖動(dòng)購(gòu)買了很多無(wú)用的東西，浪費(fèi)錢財(cái)，還造成了自身的心理陰影。當(dāng)然學(xué)生上當(dāng)受騙等現(xiàn)象也就層出不窮。這些和學(xué)生的維權(quán)意識(shí)淡薄也有一些關(guān)系。

三、大學(xué)生消費(fèi)觀念出現(xiàn)誤差和錯(cuò)誤的主要原因

“任何事情和觀念的存在都是有其存在的原因”大學(xué)生錯(cuò)誤消費(fèi)觀念的存在也是內(nèi)外因共同發(fā)展的結(jié)果。

首先，大學(xué)生自身的身心發(fā)展不健全，消費(fèi)觀念錯(cuò)誤。大學(xué)生剛剛離開家庭在外求學(xué)，由于自我生存的能力不強(qiáng)，在消費(fèi)觀念上就容易受到外界的影響，其本身還沒(méi)有形成一種成熟的、健康的、正確的消費(fèi)觀念，因此，比較容易受到社會(huì)不良思潮的影響，比如西方的拜金、享樂(lè)主義影響了一大批當(dāng)代青年。而且大學(xué)生雖然沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是一些家庭通常會(huì)給予豐厚的生活費(fèi)用，這也就讓學(xué)生沒(méi)有那種理財(cái)或者節(jié)約的消費(fèi)意識(shí)。

其次，家庭教育對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀形成也有非常重要的影響。俗話說(shuō)“龍生龍、鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞”，也就是說(shuō)家庭對(duì)學(xué)生各種觀念的影響可以說(shuō)是不可抗拒的，如果家庭的父母也是鋪張浪費(fèi)的，那很難保證學(xué)生能夠形成節(jié)儉的消費(fèi)觀念。部分家長(zhǎng)為了孩子不在學(xué)校吃苦，也給孩子很多的生活費(fèi)用，讓其不能比別的學(xué)生差，這種教育理念也讓孩子的消費(fèi)觀念產(chǎn)生了誤區(qū)，不能夠按著家庭的實(shí)際情況進(jìn)行消費(fèi)，造成了盲目攀比型的錯(cuò)誤消費(fèi)理念。

再次，學(xué)校的思想政治教育缺失也是造成學(xué)生錯(cuò)誤消費(fèi)觀念的又一外因。部分學(xué)校過(guò)度重視培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作重視程度嚴(yán)重不足，尤其是培養(yǎng)學(xué)生消費(fèi)理念和能力課程的缺失，直接導(dǎo)致了學(xué)生比較容易受到外界不良思想的侵蝕，形成錯(cuò)誤的消費(fèi)理念。另外，當(dāng)下高校教育是應(yīng)試教育，即使能夠開展各種思想教育政治工作，比如消費(fèi)觀的引導(dǎo)課程，但是實(shí)際效果并不明顯，導(dǎo)致了理論學(xué)習(xí)不足，實(shí)際效果更加微乎其微的后果。

最后，社會(huì)外界的影響也是導(dǎo)致學(xué)生錯(cuò)誤消費(fèi)觀的又一原因。當(dāng)下，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，消費(fèi)思潮也是不斷地彌漫擴(kuò)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，讓大眾受到西方不良思想的沖擊，造成了消費(fèi)的各種誤區(qū)，學(xué)生也深受其害，不能自拔。

四、加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)觀的思想政治教育的一些可行性建議

為了糾正大學(xué)生錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)健康、理性、正確的消費(fèi)理念，高校有必要對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀念加以引導(dǎo)，并且通過(guò)思想政治教育工作，家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀，促進(jìn)大學(xué)生正確的消費(fèi)行為。

第一，加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育工作，尤其是消費(fèi)觀念的引導(dǎo)。學(xué)校在進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，開設(shè)思想政治教育課程，尤其是消費(fèi)觀念引導(dǎo)的課程，可以通過(guò)舉辦一些勤儉節(jié)約的活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的生活觀念。不盲目攀比，不追求個(gè)性、時(shí)尚，養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念。

第二，家長(zhǎng)要做好模范帶頭作用，不沖動(dòng)消費(fèi)，不盲目的和同事、朋友進(jìn)行攀比，通過(guò)家庭良好的教育，讓學(xué)生形成正確的消費(fèi)觀，而不是在孩子面前表現(xiàn)出一些錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念，讓孩子也受到不良影響，上行下效，產(chǎn)生錯(cuò)誤的消費(fèi)意識(shí)。

第三，大學(xué)生要通過(guò)勤工儉學(xué)等方式，提高自身的節(jié)約意識(shí)和理財(cái)意識(shí)。目前，大學(xué)生們的生活大多都是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，所以，對(duì)于生活費(fèi)用也是毫不顧忌，應(yīng)該通過(guò)勤工儉學(xué)等形式，讓大學(xué)生體會(huì)到“一針一線來(lái)之不易”，這樣才能夠?yàn)槠涔?jié)約用錢、合理消費(fèi)奠定良好的基礎(chǔ)。

第四，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)消費(fèi)觀念的干涉與引導(dǎo)。國(guó)家不應(yīng)該為了經(jīng)濟(jì)收入，盲目的引進(jìn)國(guó)際奢侈品牌，讓大眾形成跟風(fēng)、追求時(shí)尚的消費(fèi)觀念，國(guó)家應(yīng)該開展一些實(shí)踐活動(dòng)，或者是講座等，引領(lǐng)大眾的消費(fèi)，避免消費(fèi)誤區(qū)影響更多的人。同時(shí)，對(duì)于不良商家的假?gòu)V告等誘惑消費(fèi)方式進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，讓消費(fèi)氛圍更加的趨于理陛。

結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生的消費(fèi)觀作為其人生觀、價(jià)值觀的重要體現(xiàn)，必須要對(duì)其加以引導(dǎo)。不然，錯(cuò)誤的消費(fèi)理念就會(huì)造成大學(xué)生消費(fèi)行為的錯(cuò)誤，不僅浪費(fèi)錢財(cái)，而且對(duì)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀形成也產(chǎn)生不良的影響。所以，要通過(guò)學(xué)校的思想政治教育，家庭的培養(yǎng)、社會(huì)的幫助、促進(jìn)學(xué)生形成正確的消費(fèi)理念。