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        全媒體出版時代下編輯的發(fā)展路徑

        2017-04-21 14:23:06李敏
        新媒體研究 2017年5期
        關鍵詞:發(fā)展路徑

        李敏

        摘 要 出版業(yè)進入全媒體時代后,編輯要在了解全媒體時代出版的含義、特點等基礎上,在選題策劃、內(nèi)容生產(chǎn)、銷售推廣等環(huán)節(jié)中樹立現(xiàn)代傳媒意識,提高編輯收集整合有效信息的能力、掌控整體出版項目的能力、新媒體的編輯運用能力、新媒體出版運行規(guī)律的研究能力等,盡快轉(zhuǎn)變自身角色,改變工作方式,以適應多種載體復合出版的要求,求得出版的最小投入、最優(yōu)傳播、最大受益。

        關鍵詞 全媒體出版;編輯;發(fā)展路徑

        中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360(2017)05-0129-02

        當前,出版業(yè)正在快步進入全媒體時代。在此背景下,出版物的內(nèi)容設定、形式選擇、生產(chǎn)方式、閱讀形態(tài)都會產(chǎn)生重大變革,及至產(chǎn)品運作、營銷傳播等多個方面都會借助全媒體的優(yōu)勢,以求最小投入、最優(yōu)傳播、最大受益。作為圖書出版的核心人員,編輯首先應對全媒體時代出版的含義、特點進行研究,在選題策劃、內(nèi)容生產(chǎn)、銷售推廣等環(huán)節(jié)中樹立現(xiàn)代傳媒意識,盡快轉(zhuǎn)變自身角色,改變工作方式,以適應多種載體復合出版的要求。

        1 全媒體出版的含義

        全媒體出版是近些年才興起的新的出版形式,是通過多種表現(xiàn)形式,如文字、圖像、視頻等立體化、全方位地展示內(nèi)容,并借助報刊、閱讀器等多種媒介傳播信息的一種出版方式。

        全媒體時代的到來經(jīng)歷了一個逐漸演變的過程。在傳統(tǒng)出版業(yè)的發(fā)展過程中首先出現(xiàn)的是出版的數(shù)字化。數(shù)字出版由于強大的檢索功能、生動的表現(xiàn)形式、較快的傳播速度等得到了出版行業(yè)翹楚的追捧,得以迅速與傳統(tǒng)出版結(jié)合形成跨媒體出版,呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展勢頭。但出版業(yè)者在實踐中逐漸發(fā)現(xiàn),跨媒體出版尚不能駕馭不同媒體的不同特性,尚不能充分發(fā)揮各個媒體結(jié)合的優(yōu)勢從而創(chuàng)造出更佳的經(jīng)濟效益與社會效益,于是,隨著通信技術的應用和普及,“全媒體”出版應運而生。

        全媒體出版與傳統(tǒng)出版相比,更強調(diào)個性化、差異化、專業(yè)化、精細化,提供更全面、更多樣、更個性的內(nèi)容;它更注重讀者的閱讀體驗,可以根據(jù)用戶的選擇呈現(xiàn)所需的內(nèi)容,并能實現(xiàn)與讀者的實時互動,提供自由的閱讀服務;它不再受時間、空間等所限,讀者可通過電子閱讀器、數(shù)字圖書館等即時實現(xiàn)閱讀查詢,這種按需、隨時、隨地的閱讀體驗,勢必給傳統(tǒng)出版帶來革命性的沖擊。

        與此同時,也應看到,全媒體出版不是傳統(tǒng)出版的對立面。它并不排斥傳統(tǒng)出版,而是在有效運用各種媒體的基礎上進行了全方位互補,針對不同媒體的受眾對內(nèi)容進行適當?shù)娜∩帷⒄{(diào)整。它的進步和“全”更在于以經(jīng)濟的眼光看待不同媒體間的綜合運用。

        2 全媒體時代編輯的角色轉(zhuǎn)化和文化擔當

        對于全媒體時代編輯的社會角色,學者們有很多評論和看法。筆者認為,全媒體時代的技術發(fā)展以及出版模式不會改變編輯的本質(zhì),即對相關內(nèi)容進行選擇、加工和有效擴散,從而將自己的價值觀影響整個社會。編輯工作的意義和重要價值就是對各種內(nèi)容進行鑒別、判斷和優(yōu)化,這一點不會因出版?zhèn)鞑シ绞降母淖兌淖儭5豢煞裾J的是,在全媒體時代,編輯的工作角色和工作方式會發(fā)生重大變革。

        在全媒體時代,編輯工作的每一個環(huán)節(jié)都包含著適應和改變。面對信息的爆炸及冗余,編輯要及時發(fā)現(xiàn)各類有價值的信息,還要對大量煩冗的信息進行檢索、甄別、優(yōu)化、發(fā)布,在此過程中,賦予編輯自己獨特的觀點,從而為讀者提供更精、更準、更迅捷、更有價值的信息。與此同時,還要堅定信念、嚴格把關,決不迎合低級趣味,決不因技術的變革、受眾需求的多樣化而淡化責任意識和文化擔當。編輯要對作品進行合理、適當?shù)募庸づc修改,在此過程中要堅持正確的輿論導向,大力弘揚主旋律,傳播正能量,堅持高質(zhì)量的出版標準。編輯還要注意結(jié)合作品的特點、技術、工藝等對圖書展開整體設計,設計的總體要求是要符合作品的內(nèi)涵、風格,以及適合所指向的讀者群。在營銷推廣方面也與傳統(tǒng)出版時期不同,編輯要充分考慮各種傳播方式的優(yōu)點與特性,采用靈活多變的方式更加有效地進行傳播推廣,如可通過網(wǎng)站、微博、微信等新媒體終端實施產(chǎn)品推薦。此外,在全媒體時代下,編輯還應重視讀者提出的各類意見,對讀者的信息反饋進行收集、整合、調(diào)查與研究。因為這些意見或建議對于圖書產(chǎn)品的個性化推廣以及相應圖書選題的策劃都具有重要意義。

        3 全媒體出版時代下的編輯發(fā)展路徑

        3.1 提高編輯收集整合有效信息的能力

        在全媒體出版時代,出版物在選題策劃、內(nèi)容生產(chǎn)、銷售推廣等方面均有重大變革,這對編輯來講是一個很大的挑戰(zhàn)。因此,編輯必須直面挑戰(zhàn),進一步增強主體意識和主動意識,提早介入著作者的生產(chǎn)勞動,將信息收集整合延伸至作者創(chuàng)作甚至是選題構(gòu)思之中,優(yōu)化和調(diào)控文化產(chǎn)品的生產(chǎn)創(chuàng)作;在圖書的編校制作中,對信息的收集整合與深度挖掘能力同樣不可或缺,編輯要對內(nèi)容加以選擇甄別,從專業(yè)和版權兩個角度對內(nèi)容進行把關。同時,要了解甚至能熟練運用當今成熟的數(shù)字化轉(zhuǎn)換技術、網(wǎng)絡社交新技術、多媒體應用技術等,以高效地對所需信息進行收集整合,讓自己成為一個全媒體出版的全能手。

        3.2 提高掌控整體出版項目的能力

        全媒體時代下的圖書運作與之前相比,會涉及更多方面的配合和協(xié)調(diào),不僅要求運作團隊中的成員要有良好的編輯能力、信息整合發(fā)布能力、過硬的網(wǎng)絡技術等,要能夠有效地合作,作為團隊中的核心成員,編輯還要有掌控整體出版項目的能力,只有這樣才能做到編輯及出版的最優(yōu)化。具體來說,在一個圖書項目的運作中,編輯不能單打獨斗,要有效地借助團隊中其他成員的技術力量,充分利用人力資源。例如,在出版機構(gòu)內(nèi),要與營銷人員在項目運作的始終加強溝通,以找準目標讀者,打通針對性的營銷渠道,要將圖書項目的內(nèi)容設置、目標讀者、風格層次等詳細講解給設計人員,以得到最恰當?shù)谋憩F(xiàn)形式;在出版機構(gòu)外,要組織協(xié)調(diào)印刷工廠、承銷機構(gòu)等相關人員的工作安排,以保證出版項目的成品質(zhì)量和資金回流效率??傊?,在全媒體出版語境下,編輯應在信息篩選、選題策劃、市場營銷、品牌策略等多方面,協(xié)調(diào)好出版機構(gòu)內(nèi)外各種錯綜復雜的人員和關系,調(diào)動他們的積極性,發(fā)揮他們的才能,有效掌控整個出版項目,具備與網(wǎng)絡時代相匹配的創(chuàng)新觀念和多元化思想,以最終實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的雙贏。

        3.3 提高全媒體的編輯運用能力

        在全媒體時代,出版物表現(xiàn)形式多、傳播工具多,編輯除了具備傳統(tǒng)出版時代的審稿編校知識和扎實的專業(yè)基礎外,還必須熟悉新媒體的特點、要求,盡快掌握新媒體的編輯與出版技能。例如,要了解文字、圖片、視頻等的特性和優(yōu)勢,從而進行恰當?shù)娜∩幔岣邔π旅襟w技術的理解和接受程度,能夠為相關技術員提出建議意見,以使技術設計很契合地呈現(xiàn)內(nèi)容;要熟練地運用有關的數(shù)字出版技能,將傳統(tǒng)出版的內(nèi)涵優(yōu)勢和全媒體出版的外延優(yōu)勢有機地結(jié)合起來,給讀者帶去更好的閱讀體驗和閱讀趣味,實現(xiàn)閱讀的形式創(chuàng)新;要以經(jīng)濟的眼光綜合地對各種媒體進行運用,以求獲得更大收益。

        3.4 提高新媒體出版運行規(guī)律的研究能力

        首先,編輯應關注自身新媒體素質(zhì)的培養(yǎng)。編輯應參加媒體素養(yǎng)的編輯理論及新媒體下編輯工作方法等相關課程,以加深對相關理論的理解。此外,還應積極參加新媒體主題工作會議及各種形式的研討會。如2013年,中國高??萍计诳芯繒?、中國科學技術期刊編輯學會等行業(yè)協(xié)會就舉辦過多場此類大型研討會。積極的參會、研究,并針對編輯在從事新媒體工作過程中的一些具體問題展開討論,對于編輯提高新媒體的編輯素養(yǎng)有切實的幫助。其次,編輯還應在全媒體出版的探索和工作實踐中,學習最新的數(shù)字出版技術,探討優(yōu)質(zhì)、高效出版的各種可能性和適應方法,爭取逐步掌握新媒體出版運行的規(guī)律和特點,從而牢牢地掌握數(shù)字出版的領先權和話語權。最后,編輯在工作中還要通過“認知—學習—應用—改善—再認知”的規(guī)律,認真總結(jié)新媒體工作的特點,不斷加深對新媒體的理解,積極參與出版新媒體化的相關課題研究,促進新媒體素養(yǎng)的養(yǎng)成。

        參考文獻

        [1]洪美云.全媒體時代出版編輯的應對策略研究[J].傳播與版權,2015(2):33-35.

        [2]羅煜濤.淺談全媒體出版時代下編輯的角色轉(zhuǎn)變[J].廣西農(nóng)學報,2016(2):83-84.

        [3]閆景.全媒體時代編輯的現(xiàn)狀及發(fā)展路徑[J].傳播與版權,2016(4):29-30.

        [4]聶慶.“全媒體”時代圖書策劃編輯的轉(zhuǎn)型與思考[J].科技與出版,2013(1):30-31.

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