呂雪景
【摘 要】 目的:研究分析小兒營(yíng)養(yǎng)不良的保健指導(dǎo)方法。方法:選取我院2012年1月至2016年8月期間我院收治的營(yíng)養(yǎng)不良患兒160例,對(duì)其營(yíng)養(yǎng)不良的原因進(jìn)行分析,對(duì)患兒進(jìn)行臨床護(hù)理,對(duì)患兒家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育普及相關(guān)喂養(yǎng)及保健知識(shí),觀察患兒臨床改善情況。結(jié)果:經(jīng)過合理臨床合理和健康教育,治愈患兒153例,好轉(zhuǎn)患兒7例。結(jié)論:對(duì)小兒營(yíng)養(yǎng)不良患者進(jìn)行臨床護(hù)理,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育和保健知識(shí)指導(dǎo)可有效改善患兒的營(yíng)養(yǎng)不良情況,調(diào)整患兒的飲食習(xí)慣,也有利于醫(yī)護(hù)更全面的觀察患兒病情,及時(shí)改善患兒的不良狀況,值得在臨床中廣泛推廣。
【關(guān)鍵詞】 小兒營(yíng)養(yǎng)不良 保健方法 臨床研究
小兒營(yíng)養(yǎng)不良是嬰幼兒能量或蛋白質(zhì)攝入不足導(dǎo)致的慢性營(yíng)養(yǎng)性疾病,在3歲以下的嬰幼兒較為常見,在我國(guó)較為偏遠(yuǎn)地區(qū)特別是農(nóng)村,小兒營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)病率較高也是較為臨床中較為常見的兒科疾病[1]。家長(zhǎng)喂養(yǎng)方式不當(dāng)也會(huì)阻礙嬰幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,及時(shí)對(duì)患兒的營(yíng)養(yǎng)不良行為進(jìn)行糾正,加強(qiáng)保健指導(dǎo)和健康教育改善小兒營(yíng)養(yǎng)不良情況[2]。本次研究對(duì)我院收治的小兒營(yíng)養(yǎng)不良患兒的保健指導(dǎo)方法進(jìn)行分析。
1 資料和方法
1.1 臨床資料
選取我院2013年8月至2014年8月期間我院收治的營(yíng)養(yǎng)不良患兒160例,其中男性82例,女性78例,患者年齡在1-6歲,平均年齡為(3.1±1.2)歲,患兒為第一胎的為138例,其他為22例,農(nóng)村患兒為146例,城鎮(zhèn)患兒為14例。接受治療是患兒表現(xiàn)為不同程度的營(yíng)養(yǎng)不良,臨床表現(xiàn)為神經(jīng)呆滯、煩躁不安、體格發(fā)育落后,還有部分患兒出現(xiàn)皮膚蒼白、銷售、肌肉松弛、皮下脂肪減少等表現(xiàn)。根據(jù)患兒營(yíng)養(yǎng)不良情況進(jìn)行分型:分為營(yíng)養(yǎng)不良I型、營(yíng)養(yǎng)不良II型、營(yíng)養(yǎng)不良III型。患兒營(yíng)養(yǎng)不良引起的并發(fā)癥主要見于呼吸道感染、消化道感染及其他感染類型等。
1.2 原因分析
營(yíng)養(yǎng)不良的主要原因?yàn)槟溉槲桂B(yǎng)困難[3],在混合型喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)的情況中多有發(fā)生,由于母乳乳汁較少,或因喂養(yǎng)方法不正確,及添加輔食時(shí)間不正確,導(dǎo)致小兒營(yíng)養(yǎng)不良,不能提供相關(guān)的營(yíng)養(yǎng),喂養(yǎng)時(shí)間不正確會(huì)引發(fā)患兒營(yíng)養(yǎng)不良,還會(huì)因小兒先天缺陷對(duì)蛋白質(zhì)吸收不良引起營(yíng)養(yǎng)不良。
1.3 治療方法
小兒營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)病原因較多,多見于人工喂養(yǎng)和偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū),對(duì)于小兒營(yíng)養(yǎng)不良的治療應(yīng)加大農(nóng)村地區(qū)小兒喂養(yǎng)的宣講力度,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析,并有針對(duì)性的開展治療方法,對(duì)癥治療,及時(shí)補(bǔ)充適合的營(yíng)養(yǎng)素。
1.4 健康教育指導(dǎo)及臨床護(hù)理
1.4.1 一般護(hù)理
小兒營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致患兒免疫功能下降,會(huì)引發(fā)一系列疾病,主要包括腸道感染、呼吸道感染、及其他類型的感染,加強(qiáng)臨床護(hù)理是治療的關(guān)鍵,在治療中應(yīng)保持病房?jī)?nèi)空氣流通,光照充足,合理控制飲食,并調(diào)整患兒的飲食結(jié)構(gòu),選擇合適的食物,讓患兒攝入高維生素、高蛋白、低脂肪的食物。飲食上應(yīng)以清淡容易消化的食物為主,治療過程應(yīng)耐心喂養(yǎng),防止在喂養(yǎng)中發(fā)生窒息,應(yīng)提高家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人的烹飪技術(shù)增強(qiáng)患兒的食欲。
1.4.2 皮膚護(hù)理
營(yíng)養(yǎng)不良的患兒皮下脂肪較薄,彈性較差,會(huì)伴有水腫的癥狀發(fā)生,在擠壓情況下會(huì)出現(xiàn)褥瘡甚至感染,對(duì)于嚴(yán)重的而患者會(huì)出現(xiàn)皮下脂肪減少甚至消失,在日常護(hù)理過程中應(yīng)保持患兒皮膚干燥及清潔,對(duì)患兒進(jìn)行按摩,及時(shí)觀察患兒病情變化,應(yīng)選擇合適的搶救方式[4],并要注意輸液情況,防止并發(fā)癥和心衰的情況發(fā)生,另外營(yíng)養(yǎng)不良的患兒會(huì)出現(xiàn)角膜干化的情況,應(yīng)保護(hù)患兒角膜病涂抹消炎軟膏,每周進(jìn)行一次體重乘涼,保證患兒水腫和體重改變情況。
1.4.3 口腔護(hù)理
營(yíng)養(yǎng)不良的患兒會(huì)出現(xiàn)口腔干燥,容易發(fā)生口腔潰瘍及口瘡,在治療過程中應(yīng)加強(qiáng)患兒的口腔護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)治療,應(yīng)采用局部涂抹藥膏的方法控制患兒驗(yàn)證的發(fā)生。
1.4.4 康復(fù)指導(dǎo)
對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的健康指導(dǎo)和教育,使其了解母乳喂養(yǎng)的重要性和必要性,熟練掌握患兒輔食添加的基本原則,明確食物種類,喂養(yǎng)時(shí)間等信息,并對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良進(jìn)行有效的治療和預(yù)防,盡量堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)保證嬰兒在母親身邊,同時(shí)在合理的時(shí)間添加輔食。
2 結(jié)果
經(jīng)過合理臨床合理和健康教育,治愈患兒153例,好轉(zhuǎn)患兒7例。
討論
嬰幼兒機(jī)體的正常發(fā)育與代謝與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的支持分不開,營(yíng)養(yǎng)狀況和飲食行為均保持較密切的關(guān)系,嬰幼兒的自控能力和心智均不成熟,無法正確表達(dá)自己需求的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),對(duì)于第一胎的家長(zhǎng)嬰幼兒喂養(yǎng)知識(shí)較匱乏,讓患兒形成不良的飲食習(xí)慣,多發(fā)生飲食不均衡、飲食不規(guī)律等不良習(xí)慣。大部分兒童對(duì)于零食有特殊的偏愛,并且會(huì)出現(xiàn)厭食、挑食、偏食等不良行為,容易出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)攝入不足導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良的情況發(fā)生[5]。家長(zhǎng)喂養(yǎng)方式不當(dāng)也會(huì)阻礙嬰幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,及時(shí)對(duì)患兒的營(yíng)養(yǎng)不良行為進(jìn)行糾正,加強(qiáng)保健指導(dǎo)和健康教育改善小兒營(yíng)養(yǎng)不良情況。本次研究對(duì)護(hù)理方面和加戰(zhàn)個(gè)健康教育方面進(jìn)行指導(dǎo),向患兒家長(zhǎng)介紹營(yíng)養(yǎng)不良的誘發(fā)原因及對(duì)患兒的危害,使家長(zhǎng)改變不良觀念和飲食結(jié)構(gòu),可使患兒的病情逐步減輕。護(hù)理人員應(yīng)該在藥物治療的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)護(hù)理干預(yù),從臨床藥物安全,并發(fā)癥防范,疾病控制等方面介入,及早發(fā)現(xiàn)及早治療,為患兒及家長(zhǎng)提供更為理想舒適的治療環(huán)境。
綜上所述,對(duì)小兒營(yíng)養(yǎng)不良患者進(jìn)行臨床護(hù)理,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育和保健知識(shí)指導(dǎo)可有效改善患兒的營(yíng)養(yǎng)不良情況,調(diào)整患兒的飲食習(xí)慣,也有利于醫(yī)護(hù)更全面的觀察患兒病情,及時(shí)改善患兒的不良狀況,值得在臨床中廣泛推廣。
參考文獻(xiàn)
[1]余東寧,小兒營(yíng)養(yǎng)不良健康教育及保健方法指導(dǎo)[J],當(dāng)代醫(yī)學(xué),2012,18(17):77-78.
[2]劉航序,徐思嘉,淺談小兒營(yíng)養(yǎng)不良的健康教育與保健指導(dǎo)[J],醫(yī)藥衛(wèi)生,2016,10(3):143-144.
[3]潘彬,7歲以下小兒營(yíng)養(yǎng)不良的健康教育和保健指導(dǎo)分析[J],現(xiàn)代養(yǎng)生,2015(4):244-245.
[4]劉鑫,董華,王程,7歲以下小兒營(yíng)養(yǎng)不良的健康教育和保健指導(dǎo)研究[J],世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2015(72):165-166.
[5]朱峰林,營(yíng)養(yǎng)不良的保健指導(dǎo)方法及健康教育的應(yīng)用研究[J],中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2015(26):89-91.