馬燕

【摘要】我國(guó)的民辦幼兒教育最近幾年發(fā)展的如火如荼，特別是人們思想觀念的轉(zhuǎn)變、國(guó)家政策的出臺(tái)與實(shí)施，更是對(duì)民辦幼兒教育的發(fā)展起到了很大的影響。我國(guó)現(xiàn)階段的民辦幼兒教育發(fā)展仍然存在著很多的問(wèn)題，本文分析了我國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀，指出了我國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了一些解決意見(jiàn)，期望對(duì)我國(guó)的民辦幼兒教育發(fā)展起到一定促進(jìn)作用，給孩子們一個(gè)好的教育“開(kāi)端”。

【關(guān)鍵詞】發(fā)展現(xiàn)狀 存在的問(wèn)題 解決措施

【中圖分類(lèi)號(hào)】G61 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）11-0037-02

1.我國(guó)民辦幼兒教育的發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)的“公辦”幼兒教育機(jī)構(gòu)非常稀少，于是民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)就飛速發(fā)展起來(lái)，導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)階段的幼兒教育大部分都是“民辦”，民間資本聘請(qǐng)大量幼兒教師，家長(zhǎng)不惜花費(fèi)大量的金錢(qián)把自己的孩子送到一個(gè)看似“底蘊(yùn)深厚”的幼兒教育機(jī)構(gòu)中，希望自己的孩子可以“在起跑線上”超越其他的孩子。我國(guó)對(duì)幼兒教育的民間興辦條件也沒(méi)有完善相關(guān)法律法規(guī)。以上幾個(gè)原因都導(dǎo)致我國(guó)的民辦幼兒教育發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，特別是很多中小城市，民辦幼兒教育占據(jù)幼兒教育市場(chǎng)的半壁江山。我國(guó)的民辦幼兒教育發(fā)展雖然取得了一定成果，但是依然存在著很多的問(wèn)題與局限。

2.我國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展存在的問(wèn)題

2.1民辦幼兒教育師資力量“良莠不齊”

隨著我國(guó)民辦幼兒教育的快速發(fā)展，催生了一大批“幼師”崗位，這些崗位的增多、福利的增加，也就相應(yīng)的降低了幼師職業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻，很多沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的社會(huì)人員進(jìn)入幼兒教育相關(guān)領(lǐng)域，從事與幼兒教育相關(guān)的工作。

2.2我國(guó)民辦幼兒教育收費(fèi)過(guò)高

在家長(zhǎng)的“殷殷期盼”下，民辦教育機(jī)構(gòu)以“科學(xué)”、“培養(yǎng)小天才”等幌子，在聘用社會(huì)非專(zhuān)業(yè)教師的基礎(chǔ)上，收取學(xué)生家長(zhǎng)高額的教育費(fèi)用，給學(xué)生家長(zhǎng)帶來(lái)極大的經(jīng)濟(jì)壓力。

2.3我國(guó)的民辦幼兒教育缺乏嚴(yán)格的監(jiān)督及相應(yīng)的法律規(guī)范

缺乏有關(guān)部門(mén)的監(jiān)管，必然會(huì)造成民辦幼兒教育行業(yè)發(fā)展的混亂。[1]我國(guó)的民辦幼兒教育恰恰就是在十分缺乏監(jiān)督的情況下，一步步成長(zhǎng)、“壯大”的，這也是導(dǎo)致今天民辦幼兒教育發(fā)展陷入一定“困境”的重要原因。有關(guān)部門(mén)對(duì)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的問(wèn)題不管不問(wèn)，甚至都不知道轄區(qū)內(nèi)有多少家幼兒教育機(jī)構(gòu)。這種情況極易引發(fā)安全事故，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

3.解決我國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展所出現(xiàn)問(wèn)題的措施

3.1提高我國(guó)民辦幼兒教育教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、對(duì)他們進(jìn)行定期培訓(xùn)

提高我國(guó)民辦幼兒教育教師從業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻，要對(duì)幼師的入職進(jìn)行嚴(yán)格的考核，考核合格者給予入職資格，不合格者堅(jiān)決拒絕其進(jìn)入幼師行業(yè)。[2]對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)考核，不僅要考核專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要考核幼師的道德素養(yǎng)。另外，要對(duì)民辦幼師們進(jìn)行定期的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使他們的行為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，適應(yīng)民辦幼兒教育的發(fā)展趨勢(shì)。

3.2國(guó)家要加大對(duì)民辦幼兒教育的扶持力度

很多民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)之所以收取高額的教育費(fèi)用，很大的原因是為了彌補(bǔ)教學(xué)成本。民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)固有的資金不足的問(wèn)題是困擾著我國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展的巨大障礙。國(guó)家必須加大對(duì)民辦幼兒教育的資金、政策等方面的扶持力度，憑借國(guó)家的力量推動(dòng)我國(guó)民辦幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，緩解人民群眾的資金壓力，讓人民生活的更幸福、更美好。加大資金的扶持主要體現(xiàn)在國(guó)家要準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的教育資金扶持民辦教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展，對(duì)教學(xué)情況差的教育機(jī)構(gòu)提供補(bǔ)貼與專(zhuān)業(yè)支持，以幫助我國(guó)民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變自己的身份，調(diào)整自己的發(fā)展策略，為孩子們可以健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)“保駕護(hù)航”。

3.3完善我國(guó)民辦幼兒教育的法律規(guī)范、加大監(jiān)督力度

目前我國(guó)有關(guān)民辦幼兒教育的法律制定還很不完善，許多關(guān)乎民辦幼兒教育發(fā)展大計(jì)的法律規(guī)范還沒(méi)有被國(guó)家法律所明確，教育執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)的工作也沒(méi)有得到充分的貫徹實(shí)施。當(dāng)務(wù)之急就是加快我國(guó)民辦幼兒教育的立法工作，加大教育執(zhí)法部門(mén)的監(jiān)督審查力度，對(duì)違反法律規(guī)定的行為予以堅(jiān)決的制止，對(duì)有益于學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的行為要予以獎(jiǎng)勵(lì)并作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推向全國(guó)。只有這樣才能妥善解決我國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展中存在的諸多問(wèn)題，為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“添磚加瓦”。

我國(guó)民辦幼兒教育的發(fā)展存在著很多的問(wèn)題，本文對(duì)這些問(wèn)題的研究還比較淺顯，但是這些淺顯問(wèn)題暴露出的幼兒教育發(fā)展的漏洞卻很值得深思。當(dāng)前我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展紛紛趨向正軌，民辦幼兒教育也應(yīng)該順應(yīng)潮流，改革求變，只有這樣才能把我國(guó)的民辦幼兒教育發(fā)展引領(lǐng)到一個(gè)新的高峰。

參考文獻(xiàn)：

[1]李濤.農(nóng)村幼兒教育民主化發(fā)展的若干問(wèn)題[J].教育評(píng)論，2005，（04）：68-70

[2]王雯.我國(guó)民辦幼兒教育發(fā)展的若干問(wèn)題研究[D].華中師范大學(xué)，2002.