【摘要】大學(xué)階段的學(xué)生自我意識高度膨脹，迫切需要獲取高自我價值感，其自尊感強(qiáng)烈、敏感，成為困擾大部分大學(xué)生的問題。本文采用了人際信任量表、自尊量表和控制圈三個量表對291名的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，探討大學(xué)生的自尊、人際信任與控制感之間的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生的自尊越高，人際信任度越高，控制感也越高；且自尊通過對控制感、人際信任的影響，在這兩者中起部分中介的作用。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 控制感 自尊 人際信任 相關(guān)分析

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）11-0017-02

一、相關(guān)概念闡釋

人際信任（Interpersonal Trust），是個體在人際互動過程中建立起來，對交往對象的言詞、承諾以及口頭或書面的陳述的可靠程度的一種概括化的期望。 自尊（Self-esteem）是指個體對自己通常持有的評價，表達(dá)肯定或否定的態(tài)度[1]。大量研究指出，高自尊水平的人更樂觀自信、易于接納自己，而低自尊水平則不然，且易產(chǎn)生抑郁、焦慮等消極情緒，不利于心理健康?？刂聘校–ontrol Loop），個體反映其看待世界、解釋世界的特定方式。研究指出，個體的不可控制感可能增加避免失敗行為，加大選擇自我保護(hù)的可能性。

二、問題提出

當(dāng)代高校大學(xué)生由于不善處理人際關(guān)系而出現(xiàn)的偏激行為，屢見不鮮。在人與人間的信任，對自己的自我認(rèn)識、自尊評價不客觀，對自我控制感、他人控制感缺少或過度等問題普遍存在。過往研究中，人際信任與自尊的關(guān)系研究有很多，這些研究發(fā)現(xiàn)自尊與人際信任的關(guān)系密切，而在其他研究中也發(fā)現(xiàn)控制感與自尊也存在密切關(guān)系，但對著三者關(guān)系進(jìn)行探討的研究不多。本文通過對大學(xué)生自尊、人際信任和控制感的研究，希望能探討三者間的關(guān)系，以及相互之間的影響機(jī)制，為大學(xué)生健康心理發(fā)展提供參考。

三、研究設(shè)計(jì)與方法

本研究選取某大學(xué)四個年級學(xué)生為被試，樣本采用分層抽樣法，通過現(xiàn)場問卷發(fā)放、網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)放的形式收集數(shù)據(jù)。使用的研究工具包括Rotter的人際信任量表（ITS）、Rosenberg的自尊量表（SES）和Pauthus的控制圈量表（SOC）。

ITS的分半信度分別為0.76，重測信度為0.56，3個月后重測信度為0.68。SES信效度測量得a系數(shù)分別為0.77和0.88。SOC包含個人實(shí)力、人際間控制與社會政治控制三組量表，這三個子量表的a信度值為0.78， 0.77，0.81，一個月后分量表的重測相關(guān)大于0.90。

四、數(shù)據(jù)分析

本研究對象選取廣東醫(yī)科大學(xué)學(xué)生，共派發(fā)350份問卷，有效問卷291份，問卷有效率為93.14%，男生118人，女生173人，四個年級分別占比為26.71%、31.51%、25.34%、16.44%，年齡為20.27±1.92歲。

（一）差異研究：通過SPSS軟件計(jì)算得出，男生的自尊水平顯著比女生高（t=-1.17*，P<0.25），這與以往研究者得出的結(jié)果一致；在人際信任及其因子上的水平不同性別有顯著差異（t=-0.64**，P<0.05），在控制圈的及其因子的水平上存在顯著的性別差異（t= -0.66*，P<0.05）。

（二）相關(guān)研究：根據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件的計(jì)算，自尊與人際信任的得分上有顯著的正相關(guān)（t=0.13*，P<0.05）；且自尊與人際量表的對同伴或其他家庭成員的信任因子上表現(xiàn)為非常顯著的正相關(guān)。人際信任與控制圈有顯著的正相關(guān)關(guān)系（t=0.320**，P<0.05），自尊與控制圈，及其控制圈的三個因子都有非常顯著的正相關(guān)關(guān)系（t= 0.519**，P<0.05）。

（三）對自尊進(jìn)行中介檢驗(yàn)

由于自尊與人際信任、與控制圈呈顯著相關(guān)，所以分別對他們進(jìn)行中介檢驗(yàn)。

第一步，首先以自尊為自變量，以人際信任為預(yù)測變量，進(jìn)行回歸分析，得出自尊與人際信任的回歸分?jǐn)?shù)P=0.026<0.05，調(diào)整R方為0.014，兩者存在線性關(guān)系。

第二步，以控制圈為自變量，以人際信任為預(yù)測變量，進(jìn)行回歸分析，結(jié)果控制圈與人際信任的回歸分?jǐn)?shù)P=0.000<0.01，調(diào)整R方為0.099即控制圈與人際信任存在線性關(guān)系。

第三步，以控制圈為因變量，以人際信任和自尊為預(yù)測變量，進(jìn)行回歸分析，結(jié)果自尊與控制圈的回歸分?jǐn)?shù)P=0.000<0.01，調(diào)整R方為0.267，即自尊與控制圈存在線性關(guān)系。

通過對自尊與人際信任、控制圈與人際信任、自尊與控制圈的依次檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其均存在相關(guān)關(guān)系。如果把自尊納入回歸方程中，控制權(quán)對于人際信任的回歸系數(shù)較少到不顯著的程度，因此自尊其部分中介的作用。由此，我們得到中介模型圖1如下：

五、結(jié)論與討論

（一）大學(xué)生的自尊水平與人際信任水平呈顯著正相關(guān)，且自尊能對人際信任做出顯著正向預(yù)測，與以往研究就結(jié)果相一致。高自尊個體更能接納自我，相信自己能力，從而更開放地與人交往，對他人的防范和戒備較少，人際信任度較高[2]。他們看待問題的視角更為積極，這使得他們更善于應(yīng)對環(huán)境的壓力。相反，低自尊個體缺乏對自己的信心，與人交往時更傾向于保護(hù)自己，防備心強(qiáng)，因而人際信任水平低。

（二）大學(xué)生人際信任水平與控制感水平呈正相關(guān)，且控制感能正向預(yù)測預(yù)人際信任感。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，個性發(fā)展以及成才的關(guān)鍵時期 。良好的控制感，能預(yù)測有良好的人際信任感，而擁有良好的人際信任感的大學(xué)生，處理事情時更可能用積極的方法。相反，自我感覺自己控制能力弱的大學(xué)生，在人際信任評價上得分低。

（三）自尊與控制圈的個人實(shí)力、人際控制感因素相關(guān)較弱，但自尊也能顯著地正向預(yù)測控制圈的得分。劉成偉在其研究中提出，高自尊的個體傾向于更高地評價自己，良好的自我認(rèn)同使其通常擁有較高的自我效能感。個人實(shí)力、人際信任的得分高的人，認(rèn)為可憑借個人努力控制事情結(jié)果，對外部因素依賴少，人際信任度低。反之，外控性的人更偏向于依靠他人等外部力量來獲取獲得成功，所以他們對他人有較高的信任，人際信任度高。

（四）控制圈中的個人實(shí)力、人際控制和社會政治控制感能夠直接影響人際信任，也可以通過自尊的中介作用間接影響人際信任。自尊在這里起部分中介作用，即自尊與人際關(guān)系、控制感均有正相關(guān)聯(lián)系，但大學(xué)生們可以適當(dāng)通過提高自尊，來改善人際關(guān)系，增強(qiáng)自我的控制感。良好的人際關(guān)系可以使我們更好地了解身邊人的情況，也有利于讓我們得到更客觀的他人反饋，從而肯定自己提高自尊。這是個良性循環(huán)，有利于大學(xué)生的身心健康發(fā)展。

六、展望

（一）人際信任、自尊、控制圈等量表本土化程度弱

雖然本研究使用的量表信、效度較高，至今仍也被沿用，但均來自國外，量表未能更多地考慮到我國社會文化對被試的影響。今后在量表開發(fā)上應(yīng)更注重結(jié)合本國文化的量表。

（二）研究深入不夠，更多協(xié)同因素有待考究

本研究對大學(xué)生的人際信任、自尊、控制圈做了相關(guān)、回歸和中介效應(yīng)的研究，大學(xué)生的家庭教養(yǎng)因素、不同的地域文化因素等在日后的研究能被納入考量，從而更好地了解大學(xué)生自尊對人際信任與控制感的作用機(jī)制。

參考文獻(xiàn)：

[1]Delory Paulhus.Sphere-Specific Measures of Perceived Control；Journal of Personality and Social Psychology， 1983， 44： 1253- 1265

[2]閆博，劉香，段晶晶.醫(yī)學(xué)生自尊與人際信任的相關(guān)研究.中國健康心理學(xué)雜志2010年第18卷第3期

作者簡介：

葉凱音（1991-），女，廣東人，碩士在讀，廣州大學(xué)教育學(xué)院，研究方向：應(yīng)用心理學(xué)。