石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2017年第29卷總 目 次

第1期

【西柏坡精神與黨的建設(shè)】

“西柏坡經(jīng)驗(yàn)”及其當(dāng)代價(jià)值

李 芬(1)

【高職人才培養(yǎng)模式】

京津冀協(xié)同發(fā)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

——石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究

段致平 王 升 王清華(7)

以工匠精神提升高職院校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

劉增安(14)

高職院校創(chuàng)業(yè)教育體系研究

黃淑敏 張 婷 張立志(17)

高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和癥結(jié)排查

蓋海紅 孫 靜 高瑞果(21)

現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探究

——以醫(yī)藥電商專業(yè)為例

王子建 王翠敏 張雪榮(24)

校企合作模式下現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐探索

劉志敏(27)

高職院校教師績效考核問題研究

賈玉鳳 解蕓菲 梁美社(31)

【法律·歷史·文學(xué)】

論網(wǎng)絡(luò)輿論對(duì)政府決策的影響

王立軍(34)

石家莊解放初期恢復(fù)和發(fā)展教育的實(shí)踐及啟示

周美娟 周春榮 孔令春 高 亮(39)

從馬拉默德的《伙計(jì)》看其作品的猶太性

劉冰潔(43)

【經(jīng)濟(jì)·社會(huì)】

河北省中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)策分析

張文超(47)

申奧成功背景下張家口旅游翻譯調(diào)查

高 潔 田 臻(50)

老年人再婚認(rèn)識(shí)問題淺析

孟春霞 楊淑芬(54)

【教育教學(xué)】

新媒體對(duì)大學(xué)生思想文化教育的影響

李昌永(57)

高校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與策略

——基于工業(yè)4.0視角

閻若思 魏賽男 吳 蕾(60)

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略背景下的“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)

康 廣 王 靜(65)

翻轉(zhuǎn)課堂模式在高校教學(xué)中的應(yīng)用

王朝輝 郭佳雯(68)

加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作 推動(dòng)高職大學(xué)生順利就業(yè)

劉 琦 楊 靜(71)

任務(wù)型語言測(cè)試在大學(xué)英語口語測(cè)試中的應(yīng)用

王 楠(75)

游戲教學(xué)法在法語二外教學(xué)中的應(yīng)用

鄭雪菲 楊 迪(78)

第2期

【高職人才培養(yǎng)模式】

“一體兩翼”的辦學(xué)特色研究與實(shí)踐

王 升 王清華(1)

工程造價(jià)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐探索

——以石家莊科技工程職業(yè)學(xué)院為例

孔 健 何 向(6)

高職開放式實(shí)踐教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

梁 娜(10)

校企合作背景下高職開放性教學(xué)體系的構(gòu)建

王玉芳 張小菊 孫百虎(15)

我國現(xiàn)代學(xué)徒制本土化的困境與對(duì)策

呂聰慧 張國梅 武 俠(19)

【技術(shù)應(yīng)用】

基于模糊算法的電動(dòng)車牽引力控制器設(shè)計(jì)

孫 明 李素蕊(22)

基于車隊(duì)雙車道V2V的VANETs網(wǎng)絡(luò)連通性分析

馬寶秋(28)

并聯(lián)式混合動(dòng)力整車控制策略研究

梁建偉(31)

混合動(dòng)力汽車穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)矩的控制策略探究

課題組(35)

1995-2016年國內(nèi)有關(guān)環(huán)孢素研究文獻(xiàn)的計(jì)量分析

龐文哲 王茉莉 韓 彬(39)

實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁下拉菜單的常用方法

趙愛濤(42)

【教育教學(xué)研究】

“學(xué)評(píng)教”下高職院校新入職教師職業(yè)素養(yǎng)研究

——基于貴州某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的調(diào)查

李平明 陶 金 徐 敏(45)

工業(yè)4.0背景下的校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)

呂紅芳 李佳斌(49)

教育考試高?？键c(diǎn)建設(shè)與管理實(shí)踐研究

何光偉 李士達(dá) 李 妍(52)

高職學(xué)生人際關(guān)系與氣質(zhì)因子的相關(guān)性研究

陳凌婧(56)

NAT工作原理分析及其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與仿真

劉金生(61)

軍械倉儲(chǔ)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索

張寶華 劉振宇 嚴(yán)鳳斌(65)

PBL在“公路工程預(yù)算與報(bào)價(jià)”課中的應(yīng)用分析

張 巖 張春麗 邊立民(68)

鄉(xiāng)土地理資源在地理教學(xué)中的作用

李志平(71)

Matlab軟件融入線性代數(shù)教學(xué)的研究

王莉莉 劉祖涵(74)

高等數(shù)學(xué)課應(yīng)用信息化手段的優(yōu)勢(shì)及途徑

張素芬 李逢霞(77)

DedeCMS系統(tǒng)在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的應(yīng)用

智立甫 李 毅(79)

第3期

【西柏坡精神與黨的建設(shè)】

西柏坡精神視域下社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育

楊亞蒙(1)

高校基層黨組織“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化研究

杜建書 劉增安 彭 曼(5)

【高職人才培養(yǎng)】

現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式調(diào)查報(bào)告

李春紅 劉依林(8)

管理服務(wù)視域下高職院校工匠精神的培育

武艷茹(11)

【歷史·經(jīng)濟(jì)】

石家莊解放初期戲劇恢復(fù)和發(fā)展及啟示

周美娟 郝文忠 孔令春(14)

京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省人才引進(jìn)策略

張國梅 呂聰慧(18)

基于五力模型的大型超市零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

安 博(22)

旅游市場(chǎng)捆綁銷售的原因及對(duì)策

樊莉莉(25)

電商村城鎮(zhèn)化建設(shè)實(shí)證研究

——基于廣東省軍埔電商村的調(diào)查

李文河 宋玉忠(28)

【文學(xué)·語言】

高校古代漢語教學(xué)及其文化因子的挖掘

柴秀敏(34)

《列子》中心理動(dòng)詞的句法功能調(diào)查

苗守艷(38)

【高等教育改革】

高職院校思想政治教育中新媒體的應(yīng)用

靳潤奇 梁瑞敏 李曉青 楊 松(42)

高職院校教師發(fā)展機(jī)制與評(píng)價(jià)體系研究

譚寒冰 盧智勇(45)

高等學(xué)校物資設(shè)備采購廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制研究

路 興(48)

工匠精神引領(lǐng)下高校輔導(dǎo)員職業(yè)精神培養(yǎng)路徑

慕欣茹(52)

頂崗實(shí)習(xí)中的安全保障機(jī)制研究

牛彥飛(56)

河北省高等職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展研究

——基于京津冀協(xié)同發(fā)展視角

康 廣(59)

平等受教育權(quán)視角下的高考招生制度改革

劉 琦 申 靜 張 雷 陳麗娜(62)

高職院校信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用

申曉改(64)

高校學(xué)生軍訓(xùn)工作思路探索

唐金權(quán)(67)

高職院校學(xué)生炫耀性消費(fèi)問題研究

陳云濤 童 彤(70)

高校師生共建黨支部的研究與實(shí)踐

——以重慶城市管理職業(yè)學(xué)院為例

楊連順 裴淑娥(73)

大學(xué)生實(shí)施“微公益”活動(dòng)的探索與實(shí)踐

——以無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

江雪茹 黃光雯(77)

第4期

【技術(shù)應(yīng)用】

基于SPMC75F2413A單片機(jī)的智能變頻器設(shè)計(jì)

曲昀卿 王 彥(1)

基于滑模變結(jié)構(gòu)控制算法的氣壓ABS控制器設(shè)計(jì)

孫 明 李素蕊(6)

多目標(biāo)約束的電動(dòng)汽車轉(zhuǎn)向控制方法

田清華 李巾帥 邱永建(12)

低壓三相四線計(jì)量裝置錯(cuò)誤接線典型案例分析

馬璐瑤 王衛(wèi)民 陳浩宇(17)

配電網(wǎng)0.4千伏臺(tái)區(qū)線損治理研究

黃玉龍 馮志昆 王立強(qiáng)(22)

均勻平面電磁波場(chǎng)強(qiáng)解析解的算法研究

李海斌 王樹慶(26)

UPS電池在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在衛(wèi)星地球站的應(yīng)用

韓 冬(29)

美羅培南脫保護(hù)工藝改進(jìn)

王玉芳 孫百虎 于海軍(32)

原位紅外光譜對(duì)催化劑表面吸附行為的表征

吳瑞紅(35)

【高職人才培養(yǎng)】

具有混合所有制特征的二級(jí)學(xué)院辦學(xué)模式初探

劉 丹(38)

現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究

郝 娜(41)

【傳播·社會(huì)】

自媒體背景下提升網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力研究

何素娟 周宏 劉立紅 家中媛(44)

“互聯(lián)網(wǎng)+居家養(yǎng)老”服務(wù)需求現(xiàn)狀及對(duì)策

賈文廣 杜迎軍(47)

【教育·教學(xué)】

石家莊市教育信息化面臨的問題與對(duì)策

李海濱(50)

模糊綜合評(píng)判法在高職教師業(yè)績考評(píng)中的應(yīng)用

斯彩英(55)

基于藍(lán)墨云班課和云教材的信息化教學(xué)改革

李英輝 郝敏釵 邵英秀(60)

基于移動(dòng)終端的混合式教學(xué)模式探索

——以“3ds max”課程為例

付海娟(66)

高職院校個(gè)性化教育課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐

——以機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)為例

李穎芝 馬紅英(70)

現(xiàn)代信息技術(shù)與高職教育教學(xué)融合研究

杜 娜(73)

“化工識(shí)圖”課程開放考核方式探索

韓文愛(75)

Excel函數(shù)學(xué)習(xí)中的問題及對(duì)策

申曉改(77)

第5期

【西柏坡精神與黨的建設(shè)】

弘揚(yáng)西柏坡精神 傳承紅色廉政文化

牛彥飛(1)

【高職人才培養(yǎng)】

區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視域下頂崗實(shí)習(xí)長效機(jī)制研究

楊丹子(5)

高職院校旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)

樊莉莉(9)

優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)路徑探析

杜 媛(12)

“五年一貫制”中高職一體化人才培養(yǎng)方案研究

周云忠 (15)

“訂單導(dǎo)向式”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

——以高職英語教育專業(yè)為例

陳嘉恩(18)

【法律·經(jīng)濟(jì)】

依法處理女職工勞動(dòng)保障權(quán)益信訪問題研究

周阿柳 范瑞君 李虎斌 馮偉遠(yuǎn)(21)

河北省智慧旅游發(fā)展研究

耿 斌(24)

【文學(xué)·文化】

清代朱彬的《詩經(jīng)》研究

劉 偉(28)

電視真人秀節(jié)目的特征及文化影響

池浩明(32)

交互媒體下燕趙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳策略研究

蓋海紅 趙君玉 付玉霞(35)

【傳播·社會(huì)】

基于自媒體背景下的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)能力研究

何素娟 周 宏 劉立紅 家中媛(38)

借力“互聯(lián)網(wǎng)+”探索居家養(yǎng)老新模式

賈文廣 杜迎軍(41)

河北省高職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策研究

史高嫣 楊惠欣 鄭 元(44)

【教育教學(xué)研究】

江蘇交通教育國際化研究

張曉鶯(47)

經(jīng)濟(jì)法診所式教學(xué)模式研究

郭 暉(50)

就業(yè)效果視域下高師院校教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)分析

——以河北師范大學(xué)為例

劉 靜 王換超(54)

“慕課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”在投資理財(cái)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用

康 廣(57)

高職院校依法治理原則探析

尚陽陽(60)

公安院校思想政治教育創(chuàng)新思路

趙 煒 吳芬芬(64)

淺談教師態(tài)勢(shì)語“三美”的運(yùn)用

王 奕(67)

高職英語生態(tài)課堂研究

谷素華(70)

高職英語學(xué)習(xí)中自我效能感的培養(yǎng)策略

王季秋(73)

基于云班課的高職英語混合式教學(xué)研究與設(shè)計(jì)

陶 莉 郝雅楠(78)

第6期

【技術(shù)應(yīng)用】

基于Optistruct軟件的翼子板剛度、模態(tài)的分析及優(yōu)化

劉家員 王可洲 周 偉(1)

多晶硅太陽能電池工藝影響組件功率研究

王麗婷 劉海濤 王守志(6)

低壓業(yè)擴(kuò)報(bào)裝業(yè)務(wù)現(xiàn)狀分析與管理措施

黃玉龍 馮志昆 高里行(10)

0.4千伏臺(tái)區(qū)數(shù)據(jù)采集成功率提升方案

孫 彬 陳浩宇 劉 晶(14)

基于.NET的中小企業(yè)DRP分銷管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

張清忠(20)

移動(dòng)醫(yī)護(hù)系統(tǒng)在臨床的應(yīng)用

尹蓓佳 李景格 張 楠(24)

基于大數(shù)據(jù)的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)云平臺(tái)建設(shè)研究

郝 建(30)

河北省高校眾創(chuàng)空間發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)路徑研究

張立志 高瑞果 張 婷(35)

體育專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培育路徑指標(biāo)構(gòu)建

耿明琴 鄭玉光(38)

河北省體育專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響因素調(diào)查

張 賓 曹 磊(41)

【高職人才培養(yǎng)】

“雙導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)模式實(shí)施途徑研究

——以江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

崔聯(lián)合 龐敬禮 張 軍 彭桂枝(43)

河北省高職院校教師發(fā)展與評(píng)價(jià)體系研究

譚寒冰 張文超(47)

高職院校開放性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建

王玉芳 吳瑞紅 袁少桐(50)

【社會(huì)·傳媒】

河北省養(yǎng)老金融的探索與思考

李國娟(53)

“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下河北新媒體融合路徑研究

賈文廣 金 欣(56)

【教育·教學(xué)】

實(shí)驗(yàn)教師在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中的作用發(fā)揮研究

宋雅嵚 趙冰華 何培玲(59)

基于專本銜接的“web前端”課程設(shè)計(jì)

陸煒妮 鄒利華(62)

微課程輔助課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考

——以“單片機(jī)控制技術(shù)”課程為例

劉煥平 侯立峰(66)

手把手教學(xué)模式在數(shù)控加工技能提升中的應(yīng)用

李鵬志(69)

案例教學(xué)法在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

張 瑋(72)

微課在教學(xué)中的制作與應(yīng)用

——以計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件類課程為例

高偉聰(75)

直角三角形內(nèi)接最大正方形(矩形)的優(yōu)化解法

陳佩寧 張明虎(78)

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)2017年第29卷總目次

(81)