高教動態(tài)

我國將統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)一流學(xué)科建設(shè)

高校推進“雙一流”建設(shè)有了具體的實施細則。近日，教育部、財政部和國家發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法（暫行）》（下稱《辦法》）?！掇k法》規(guī)定，遴選“一流大學(xué)”和“一流學(xué)科”將簡化審核程序，由專家委員會根據(jù)相關(guān)標準認定，不再單獨組織申報；對建設(shè)高校將根據(jù)評價結(jié)果動態(tài)調(diào)整，不搞終身制。

《辦法》規(guī)定，建設(shè)“雙一流”每五年一個建設(shè)周期，2016年開始新一輪建設(shè)；建設(shè)高校實行總量控制、開放競爭、動態(tài)調(diào)整；堅持以學(xué)科為基礎(chǔ)，支持建設(shè)一百個左右學(xué)科，著力打造學(xué)科領(lǐng)域高峰。

其總體考慮是，堅持扶優(yōu)扶需扶特扶新，按照“一流大學(xué)”和“一流學(xué)科”兩類布局建設(shè)高校。具體標準為，一流大學(xué)建設(shè)高校，應(yīng)具有先進辦學(xué)理念，辦學(xué)實力強，社會認可度較高，擁有一定數(shù)量國內(nèi)領(lǐng)先、國際前列的高水平學(xué)科，在改革創(chuàng)新和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中成效顯著；一流學(xué)科建設(shè)高校，應(yīng)具有居于國內(nèi)前列或國際前沿的高水平學(xué)科，對服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大作用。

《辦法》還進一步規(guī)定，相關(guān)高校在人才培養(yǎng)方面，應(yīng)有高質(zhì)量的本科生教育和研究生教育，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認可；在科學(xué)研究方面，協(xié)同創(chuàng)新成效顯著，能為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有效支撐；在社會服務(wù)方面，產(chǎn)學(xué)研深度融合，社會服務(wù)貢獻突出；在文化傳承創(chuàng)新方面，能夠形成引領(lǐng)進步、特色鮮明的大學(xué)精神和文化；在師資隊伍建設(shè)方面，能夠匯聚一流人才，形成優(yōu)秀教師隊伍；在國際交流合作方面，能夠深度參與國際活動，國際影響力較強。

《辦法》提出，遴選工作主要依托專家委員會進行。教育部等部門將從政府有關(guān)部門、高校、科研機構(gòu)、行業(yè)組織選聘高層次戰(zhàn)略專家組成專家委員會。專家委員會根據(jù)《辦法》規(guī)定的遴選條件，利用國內(nèi)外有影響力的第三方評價情況及其他要素，論證確定建設(shè)高校認定標準，根據(jù)認定標準遴選產(chǎn)生擬建設(shè)高校建議名單，報國務(wù)院批準后確定。

教育部相關(guān)負責人解釋，要根據(jù)高校承擔的主要職能確定遴選條件。不論是中央高校還是地方高校，同樣標準，開放競爭，在充分利用國內(nèi)外第三方評價結(jié)果基礎(chǔ)上，形成對高校的多元客觀評價。與以往不同的是，遴選“雙一流”不再單獨組織申報，避免突擊整合、互相挖角等無序競爭、惡性競爭。

據(jù)了解，此前國家在扶持高校建設(shè)上有211工程和985工程，目前這兩個工程已不再增加新學(xué)校，教育部今后將統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。

（據(jù)《北京日報》任敏）