冀曉東

（貴州交通職業(yè)技術學院貴州·貴陽550008）

新媒體環(huán)境下高職院校廉政文化建設研究

冀曉東

（貴州交通職業(yè)技術學院貴州·貴陽550008）

高職院校廉政文化建設是校園文化建設的重要內(nèi)容，在新媒體環(huán)境下，校園廉政文化建設面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，本文分析了新媒體環(huán)境下高職院校廉政文化建設所面臨的機遇及存在的問題，并提出相應對策：構建新媒體智慧平臺宣傳校園廉政文化，構建有效的新媒體監(jiān)督管理機制，建立高效專業(yè)的廉政文化建設隊伍。

新媒體；廉政文化；對策

廉政文化建設不僅是高職院校黨風廉政建設的需要，也是也是培養(yǎng)社會主義合格接班人的需要。黨和國家高度重視廉政文化建設，中央紀委、中宣部發(fā)布了《關于加強廉政文化建設的意見》、《關于加強領導干部反腐倡廉教育的意見》，教育部發(fā)布了《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》等文件，指出要把廉政文化融入到學校文化建設總體布局，把廉潔教育納入到學?！按笮獭惫ぷ鞲窬种?。為了促進高職院校又好又快發(fā)展，為了培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀大學生，離不開風清氣正的校園文化環(huán)境。現(xiàn)如今，新媒體技術正在被廣泛運用在各個領域，并且新媒體技術給人們的生活方式、思維方式帶來較大影響，新媒體技術在給人們帶來便利的同時，對于高職院校廉政文化建設也帶來了極大的挑戰(zhàn)。面對當前的新情況、新問題，如何更好地進行廉政文化建設正在成為重要的研究課題[1]。

一、新媒體環(huán)境下高職院校廉政文化建設新機遇

新媒體是相對于報紙、電視等傳統(tǒng)媒體而言，它以互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字存儲和移動通信為技術支撐，以網(wǎng)絡論壇、博客、微博、微信、數(shù)字電視為主要形態(tài)，是一種向社會公眾提供信息服務的新興媒體[2]。新媒體的傳播不受空間、地域的限制，只要有網(wǎng)絡、有終端，就可以隨時隨地接收到信息。新媒體的迅速發(fā)展給高職院校廉政文化建設帶來了極大的便利性。

（一）新媒體功能的多樣性豐富了廉政文化建設的形式與方法

傳統(tǒng)的廉政文化內(nèi)容在校內(nèi)傳播主要是通過宣傳海報、校園廣播、作報告、上黨校、課堂教育等形式，難免存在著“兩張皮”的現(xiàn)象，對師生的感染力不足，使得廉政文化建設效果不佳。廉政文化傳播若以新媒體為載體，師生不僅可以通過移動終端接收到圖文并茂的信息資源，而且還不受時間和地域的限制，大大提升了廉政文化建設的效果。新媒體技術還有一個特點就是資費低廉，對于還沒有正常收入的學生而言正合適不過。在課堂上教師沒有大量時間給學生播放相關廉政影片，可以安排學生在課后通過網(wǎng)絡點擊觀看，這樣就形成了“線上線下”的聯(lián)動教育模式。

（二）新媒體的便捷性拓展了廉政文化建設的輻射范圍

中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心2016年8月發(fā)布《第38次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，中國網(wǎng)民規(guī)模已達7.1億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為51.7%，手機網(wǎng)民占6.56億[3]。傳統(tǒng)媒體在傳播廉政文化過程中往往缺乏生動性和靈活性，一些廉政信息不能較好地與他人共享，而在新媒體環(huán)境中，師生在依托新媒體技術獲取關于廉政文化圖片、視頻、音頻等好人好事、典型案例之后，可以將其保存并點贊轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈，由于新媒體的便捷性以及使用的廣泛性，這些廉政知識在轉(zhuǎn)發(fā)的過程中循環(huán)往復，大大提升了廉政文化信息的傳播力度，提升了廉政文化的覆蓋范圍，改變了過去信息傳播的滯后性。

（三）新媒體的交互性提升了廉政文化建設的實效性

傳統(tǒng)的廉政文化傳播大多以單向度進行，將大量廉政知識以及典型案例灌輸給受教育者，這種單向度的信息傳播方式不利于廉政文化的建設。由于新媒體可以讓信息接受者在網(wǎng)絡媒體上與信息發(fā)布者進行互動交流，通過評論可以與其他人進行互動，而且信息發(fā)布者也可以通過教育平臺與大家進行廣泛交流，把握輿論導向。人們所發(fā)表的個人觀點在得到對方關注并評論交流后，更加愿意在平臺上進行平等交流，進而激發(fā)了大家學習廉政文化知識的熱情。新媒體的這種信息開放性有利于弘揚反腐倡廉主旋律，傳播正能量，在反腐倡廉新常態(tài)下可以有效建立風清氣正的廉政教育環(huán)境，提升廉政文化建設的實效性。

二、新媒體環(huán)境下高職院校廉政文化建設存在的問題

（一）新媒體信息的多樣性不利于核心價值觀的傳播

由于新媒體技術的開放性，網(wǎng)上具有海量的信息資源，可以滿足不同師生的個人需求，但網(wǎng)絡中存在大量的信息，魚龍混雜，給網(wǎng)絡監(jiān)控者的工作形成較大挑戰(zhàn)。在新媒體平臺上，不同文化意識之間相互影響，由于西方在網(wǎng)絡信息領域具有較高的話語權，對于我國社會主義核心價值觀的傳播形成挑戰(zhàn)。一些別有用心的人利用我國在社會主義發(fā)展過程中所發(fā)生的一些問題在網(wǎng)絡上大肆渲染，對我國政府進行詆毀，都有其不可告人的秘密。加上一些信息接受者信息真假辨別能力不強，很容易相信網(wǎng)上這些謠言，甚至有些教師還在學校和學生交流這些假信息。網(wǎng)上存在大量碎片化的信息，門類繁雜，使得受眾在接受過程中產(chǎn)生困難，而且一些無用信息還占用了受眾大量的寶貴時間，這些都對于我國廉政文化建設造成了不利影響。

（二）新媒體的虛擬性不利于網(wǎng)絡安全環(huán)境的構建

由于網(wǎng)絡環(huán)境的虛擬性，人們可以在網(wǎng)上匿名發(fā)表一些信息，來表達個人訴求，宣泄對社會的不滿。雖然新媒體給人民的生活帶來了很大的便利性，但同時也帶來了一些風險。一些別有用心的人利用新媒體這一特點，在網(wǎng)絡上肆無忌憚地發(fā)布和傳播一些不良信息，誣陷某些干部存在各種違法違紀問題，給各級紀委工作帶來了難度。一些不良信息因為過多人數(shù)參與而形成謠言，可能會造成民眾不滿、恐慌以及不可預料的后果。新媒體的多功能性本來是為了讓人們交流更加便利，而一些人卻利用這樣的功能進行網(wǎng)絡信息詐騙，有人利用學校的領導對學生進行錢財詐騙，對學生身心造成很大傷害。

（三）新媒體對高職院校廉政文化建設者提出更高要求

隨著新媒體技術的廣泛應用，隨之出現(xiàn)各種各樣的新情況、新問題，對廉政文化建設者也提出了更高要求。一些廉政文化工作者對于新媒體技術不熟悉，不能很好地操作與運用新媒體設備對廉政文化進行有效傳播，在新媒體環(huán)境下不利于廉政文化建設。當前，手機及互聯(lián)網(wǎng)的普及率越來越高，人們在日常生活中越來越“依賴”手機媒體，傳統(tǒng)的廉政教育方式正在逐步發(fā)生改變，對于傳播內(nèi)容、傳播方式都與以往有所不同。高職院校在廉政文化建設過程中，廉政文化建設者要積極適應這種新常態(tài)，改變過去那種傳統(tǒng)的教育方式，學習新媒體相關技術知識，還要有較高的政策理論水準，對于國家廉政相關文件能夠很好地把握，對于一些社會問題能夠在新媒體上進行正確的網(wǎng)絡輿論引導。

三、新媒體環(huán)境下高職院校廉政文化建設的對策研究

（一）構建新媒體智慧平臺宣傳校園廉政文化

當前，互聯(lián)網(wǎng)及智能手機普及率越來越高，高職院校要借助這個優(yōu)勢進行廉政文化建設，不斷提升高校師生廉潔自律、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。高職院校在依托新媒體進行廉政文化建設過程中，要積極構建學校微信公眾賬號、學校官方微博、手機報等新媒體載體，切實加強校園網(wǎng)絡維護，及時發(fā)出廉政文化資訊、廉政動漫、廉政故事等師生喜聞樂見的廉政內(nèi)容，使得學院領導、老師、學生都可以在平臺上互動交流，任何時間地點都可以加以利用傳播廉政文化知識。在傳播過程中要對傳播內(nèi)容進行加工和提煉，方便師生理解，要注意宣傳社會主旋律，大量展示正面典型案例，形成點對點、點對面的輻射網(wǎng)。大量傳統(tǒng)廉政格言警句、現(xiàn)實生活中的案例、中央反腐紀錄片等優(yōu)秀廉政信息都可以加以推送，共同構建風清氣正的廉政校園文化環(huán)境，使廉政文化深入師生心靈深處[4]。

（二）構建有效的新媒體監(jiān)督管理機制

新媒體由于其自由開放的特性，需要不斷加強新媒體的監(jiān)督和管理，才能創(chuàng)造良好的高職院校教書育人環(huán)境。一是要建立廉政信息公開機制，學校要及時發(fā)布廉政文化相關文件及違紀違法資訊，讓師生能夠及時知曉。二要建立腐敗舉報機制。王岐山同志經(jīng)常說“信任不能代替監(jiān)督”，說的就是要監(jiān)督與舉報并舉。師生可以通過新媒體平臺信息舉報學校的腐敗現(xiàn)象，讓違法違紀現(xiàn)象無處藏身。以往的監(jiān)督管理難免存在存在局限性，而新媒體的開放性及匿名性降低了反腐敗的難度，正是由于每個公民的參與，在反腐倡廉新常態(tài)下，真正把“權利關進制度的籠子”。三是要建立言論負責機制。對于網(wǎng)絡舉報的情況屬實的要及時通過新媒體把處理信息加以公布，如果一些舉報者所爆料的是虛假信息，可以通過司法程序加以解決[5]。

（三）建立高效專業(yè)的廉政文化建設隊伍

新媒體環(huán)境下要著力打造一支善于運用新媒體進行廉政文化建設的專業(yè)隊伍，不僅要求政治素質(zhì)過硬，而且要有敏銳的判斷力和過硬的政策理論業(yè)務水平。在高職院校廉政文化建設中，紀檢監(jiān)察隊伍承擔著更為重要的職責。首先，廉政文化建設人員要有清醒的意識，能夠堅決抵制西方形態(tài)的侵蝕，能夠正確理解國家大政方針，對于廉政建設、腐敗熱點問題能夠正確的加以引領。其次，廉政文化建設人員要熟練掌握新媒體技術，能夠運用新媒體平臺開展形式多樣的校園廉政文化建設活動，提升反腐倡廉的影響力，能夠改變過去說教式的教育模式，創(chuàng)新廉政文化建設活力。高職院校廉政文化建設者只有認識到新媒體技術的重要性，才能在下一步的工作中更好地提升廉政文化建設水平[6]。

高職院校廉政文化建設是一個系統(tǒng)性的工程，需要學校、家庭和社會的共同努力。隨著新媒體技術的逐漸普及，高職院校運用新媒體技術進行進行廉政文化建設已經(jīng)成為一種趨勢，我們教育者要不斷積累總結運用新媒體進行廉政文化建設的經(jīng)驗，創(chuàng)造一個風清氣正的校園環(huán)境，確保高職院校廉政文化建設工作落到實處。

[1]周谷平.浙江大學廉潔教育與廉政文化建設的思考與實踐[M].浙江大學出版社，2014.

[2]葉燊.新媒體時代大學生思想政治教育價值理念創(chuàng)新研究[J].倫理學研究，2014（1）.

[3]周耀宏.新媒體視閾下的廉政文化探討[J].黨政論壇，2016 (11).

[4]王靑山，宋丹陽.微信新媒體推進高校廉政文化建設的探索[J].山西煤炭管理干部學院學報，2016(2).

[5]吳端玲.新媒體在高校廉政文化建設中的作用探析[J].烏魯木齊職業(yè)大學學報，2016（1）.

[6]呂玉娟.論新媒體環(huán)境下的中國廉政文化建設[J].經(jīng)濟與社會發(fā)展，2016（2）.

責任編校：徐向陽

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1009-8534（2017）01-0091-02

本文系2016年貴州省教育廳高校人文社會科學研究自籌項目“反腐倡廉新常態(tài)下高職院?！傲幕M校園”創(chuàng)新研究”（2016ZC064）階段性成果。

冀曉東，貴州交通職業(yè)技術學院，講師，碩士。