李昌粼

（玉溪師范學(xué)院教師教育學(xué)院，云南 玉溪 653100）

中國(guó)當(dāng)代鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品探究

李昌粼

（玉溪師范學(xué)院教師教育學(xué)院，云南 玉溪 653100）

鋼琴發(fā)源于西方國(guó)家，在二十世紀(jì)傳入我國(guó)并得到廣泛應(yīng)用與高速發(fā)展，現(xiàn)如今已與中國(guó)傳統(tǒng)音樂融合，深受音樂家們的喜愛，并衍生出具有中國(guó)傳統(tǒng)音樂特色的復(fù)調(diào)技法。所以本文作者使用案例分析法和理論分析法，對(duì)鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品及復(fù)調(diào)技法進(jìn)行了詳細(xì)研究，其目的是為了更深入的了解中國(guó)當(dāng)代鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品。

鋼琴；復(fù)調(diào)技法；應(yīng)用分析

鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品顧名思義就是使用復(fù)調(diào)技法創(chuàng)作而成的鋼琴曲目，同時(shí)具有西方鋼琴音律美和中國(guó)傳統(tǒng)音樂美兩大特點(diǎn)，是近幾年比較受歡迎的一種鋼琴音樂作品。復(fù)調(diào)技法是我國(guó)作曲家們經(jīng)過長(zhǎng)期的不斷思考、創(chuàng)新和反復(fù)實(shí)踐研究出來的一種鋼琴作曲技法，在很大程度上促進(jìn)了音樂文化發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了鋼琴與中國(guó)傳統(tǒng)音樂的有效結(jié)合。

一、中國(guó)當(dāng)代鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品的簡(jiǎn)單概述

（一）鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品的理解

鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品也可以直接理解為復(fù)調(diào)音樂，具體是指由兩種以上的旋律，根據(jù)相關(guān)位法結(jié)合而成的復(fù)合式、多音式音樂曲調(diào)，不同的旋律都有相應(yīng)的獨(dú)立意義，這意味著不同旋律可以獨(dú)立存在，在需要的情況下也可以與其他旋律組合，組建成別具一格的和聲曲調(diào)。在鋼琴?gòu)椬嘀袘?yīng)用復(fù)調(diào)技法，不但可以有效增強(qiáng)鋼琴音樂的流動(dòng)性，還在很大程度上凸顯鋼琴音樂中和聲部的獨(dú)立性，使鋼琴音樂中的情感得以烘托、鋼琴聲的音樂形象得以豐富，使鋼琴音樂中的此起彼伏音響效果及首尾相連音響效果得以營(yíng)造[1]。

（二）中國(guó)鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品的分類

1．復(fù)調(diào)小品

復(fù)調(diào)小品與其他鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品不一樣，它更具有喜劇性，在曲目彈奏和表演過程中就能夠直觀的了解到作品所展現(xiàn)的音樂情感及意境，在某種意義上與西方作曲技法發(fā)生了碰撞，但總的來說我國(guó)傳統(tǒng)音樂文化都在不斷與西方作曲技法相交流與融合。最具有代表性的復(fù)調(diào)小品有《現(xiàn)代復(fù)調(diào)鋼琴小品集》等，諸如此類的鋼琴?gòu)?fù)調(diào)小品還包括陳銘志的《復(fù)調(diào)連曲》、朱踐耳的《搖籃曲》、姜小鵬的《京劇旦腔流水》和吳月燕的《行船歌》等。

2．變奏曲與創(chuàng)意曲

變奏曲是指主題及其一系列變化反復(fù)，并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲?！白冏唷币辉~，源出拉丁語(yǔ)variatio,原義是變化，意即主題的演變。從古老的固定低音變奏曲到近代的裝飾變奏曲和自由變奏曲，所用的變奏手法各不相同。如果作曲家在此基礎(chǔ)上對(duì)其主題進(jìn)行創(chuàng)新，并利用新的旋律修飾現(xiàn)有的曲調(diào)，然后保持主題的基本骨架而加以自由發(fā)揮，則形成創(chuàng)意曲，所以從某種意義上來說創(chuàng)意曲與變奏曲是相同的，甚至在一定條件下可以進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化。創(chuàng)意曲與變奏曲的手法包括裝飾變奏、對(duì)應(yīng)變奏、音型變奏、卡農(nóng)變奏和聲變奏特性變奏等，典型作品有朱世瑞的《夜深沉——?jiǎng)?chuàng)意曲》和 賴朝師的《變奏曲》（信天游）[2]。

3．賦格曲

賦格曲是復(fù)調(diào)樂曲的一種形式。“賦格”為拉丁文“fuga”的譯音，原詞為“遁走”之意，賦格曲建立在模仿的對(duì)位基礎(chǔ)上，從16~17世紀(jì)的經(jīng)文歌和器樂里切爾卡中演變而成，賦格曲作為一種獨(dú)立的曲式，直到18世紀(jì)在J.S.巴赫的音樂創(chuàng)作中才得到了充分的發(fā)展。典型作品有的鄭重的《賦格》和謝功成的《民歌主題賦格曲》。

4．序曲

序曲通常情況下都是融入到賦格曲中，一起形成賦格套曲，具體是指歌劇、舞劇等開幕前演奏的短曲，亦稱“開場(chǎng)音樂”，由管弦樂隊(duì)演奏，其使命在于綜合地?cái)⑹鋈珓“l(fā)展的重要關(guān)鍵場(chǎng)面，奏出劇中代表主角發(fā)旋律，它仿佛是劇情的縮影。典型作品有陳銘志的《序曲與賦格三首》和羅忠镕的《五首五聲音階前奏曲與賦格》。

二、中國(guó)當(dāng)代鋼琴作品中復(fù)調(diào)技法的運(yùn)用分析

（一）對(duì)比技法的應(yīng)用分析

1．節(jié)奏對(duì)比技法應(yīng)用

節(jié)奏對(duì)比是指使用不同的節(jié)奏來控制和調(diào)整同時(shí)運(yùn)動(dòng)的多個(gè)旋律，以實(shí)現(xiàn)密集音符和繁瑣音符的相互交替，進(jìn)而使音樂節(jié)奏達(dá)到此起彼伏的效果。

譜例1

例如：譜例1——朱曉宇的《京劇小段》，彈奏過程中要特別注意二聲部的節(jié)奏對(duì)比，該復(fù)調(diào)小曲是由a材料、b材料和c 材料組成，并且三種材料都具明顯的京劇韻味，其中a的作用在于統(tǒng)一全局，而b和c的作用則在于與a形成節(jié)奏上的對(duì)比，所以自曲目中第五小節(jié)起，上聲部和下聲部都采用了不同的節(jié)奏，以實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜對(duì)比。

2．結(jié)構(gòu)對(duì)比技法應(yīng)用

結(jié)構(gòu)對(duì)比是指同時(shí)進(jìn)行的多種旋律在不同結(jié)構(gòu)組織上的曲調(diào)表現(xiàn)不一樣，進(jìn)而形成不同結(jié)構(gòu)上的不同曲調(diào)，以形成不同結(jié)構(gòu)之間的相呼應(yīng)，進(jìn)而到達(dá)音樂節(jié)奏不間斷的效果。

例如，譜例2——賴朝師的《變奏曲》（信天游），整個(gè)曲目彈奏技法都是結(jié)構(gòu)對(duì)比式復(fù)調(diào)，即將曲目分為三大部分，然后以陜北“信天游”音調(diào)主旋律，之后在相應(yīng)的部分采用山歌旋律形成山歌對(duì)唱形式，與主旋律“信天游”形成對(duì)比，最后使用句讀和停頓的方法實(shí)現(xiàn)三部分之間的結(jié)合，以達(dá)到節(jié)奏不間斷的音響效果。

譜例2

（二）模仿技法的運(yùn)用分析

1．卡農(nóng)式模仿技法應(yīng)用

卡農(nóng)是由“Canon”翻譯而成，具體是指一種連續(xù)性和不間斷性的模仿，該技法在復(fù)調(diào)中的應(yīng)用主要在于擴(kuò)展模仿范圍，進(jìn)而達(dá)到終止和進(jìn)入其他音樂形式的目的[3]。

例如，譜例3——《十送》，謝功成所作，該曲目主要是由湖南民歌改編而成，具有很強(qiáng)的民族氣息。該曲目的主題主要分布在1-4小節(jié)，一共包含十三度卡農(nóng)，并且起句聲部與應(yīng)句聲部的時(shí)間距離為一拍。而5-8小節(jié)則為重復(fù)變化部分，有效增強(qiáng)了曲調(diào)語(yǔ)氣，但原有的節(jié)奏并沒有改變，即模仿關(guān)系沒有變化。

譜例3

2．變化模仿技法應(yīng)用

變化模仿技法與卡農(nóng)式模仿技法存在很大的區(qū)別，即在最后曲目的音調(diào)會(huì)發(fā)生改變。

例如，譜例4——《哭調(diào)》，王慶利所作，改編于陜西民歌，主音F軸與上聲部形成了倒影卡農(nóng)，即在第1-4小節(jié)時(shí)，到第5小節(jié)時(shí)主題音調(diào)的音程受到了壓縮， 形成“哈哈鏡”模式，最終形成了一個(gè)新的音調(diào)。

譜例4

（三）對(duì)比技法與模仿技法的結(jié)合應(yīng)用分析

對(duì)比技法與模仿技法對(duì)復(fù)調(diào)音樂的都有著不可代替的作用，兩者是相互關(guān)聯(lián)和融合的關(guān)系，即在對(duì)比技法中可以使用模仿技法，在模仿技法中可以使用對(duì)比技法，典型的例子有《民歌主題復(fù)調(diào)小曲》，廖寶生所作。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，復(fù)調(diào)技法是鋼琴音樂作品常使用的一種作曲技法，并形成鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品同時(shí)具有中國(guó)傳統(tǒng)音樂特點(diǎn)和西方鋼琴音樂特點(diǎn)，已經(jīng)得到音樂界相關(guān)作曲家的高度重視與關(guān)注，是鋼琴藝術(shù)發(fā)展的重要技法。通過上文的分析了解到復(fù)調(diào)技法主要包括對(duì)比技法和模仿技法，兩種技法不但可以單獨(dú)使用，還可以結(jié)合使用。

[1]李丹．談朱踐耳鋼琴作品中的復(fù)調(diào)運(yùn)用特色[J]．音樂創(chuàng)作,2016(10):119-120．

[2]代百生．中國(guó)鋼琴音樂的“中國(guó)風(fēng)格”[J]．黃鐘(中國(guó)．武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào)),2013(02):3-13,26．

[3]羅丹陽(yáng)．中國(guó)當(dāng)代復(fù)調(diào)音樂芻議[J]．民族音樂,2013(04):33-34．

J624．1

A

李昌粼（1979—），男，講師，研究方向：鋼琴。