體育改革背景下，高校體育改革探索出了一種新模式，即體育俱樂部。該模式始一出現(xiàn)便快速發(fā)展，從部分高校的實施經(jīng)驗來看，其對大學(xué)體育教學(xué)具有重要意義。本文結(jié)合相關(guān)經(jīng)驗展開論述，基于俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀提出了一些建議，僅供參考。

【關(guān)鍵詞】體育；高校；俱樂部；現(xiàn)狀；建議

大學(xué)體育教學(xué)俱樂部是當(dāng)前高校體育改革當(dāng)中十分重要的舉措，并得到了較好應(yīng)用，對于助推高校體育改革具有顯著的效果。本文便針對大學(xué)體育教學(xué)俱樂部進行探討。

1 現(xiàn)狀

1.1 成效

目前已有部分高校進行了體育俱樂部制改革，獲得了良好成效。例如四川某高校開設(shè)12個體育俱樂部，首創(chuàng)自選課程教學(xué)模式。該校學(xué)生進入第二學(xué)期就可以從學(xué)校開設(shè)的12個體育俱樂部中自主選擇感興趣的項目，在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和練習(xí)。某位學(xué)生說以前上體育課感覺枯燥，現(xiàn)在每周都期待在體育俱樂部同大家一起運動?；@球、網(wǎng)球、足球、健美操、太極、瑜伽、武術(shù)等12個體育俱樂部憑借新穎輕松的形式，將傳統(tǒng)體育課轉(zhuǎn)變成課內(nèi)課外聯(lián)動的自主鍛煉模式，吸引了越來越多的學(xué)生投入到鍛煉之中。除俱樂部課程教學(xué)外，俱樂部還與學(xué)生社團聯(lián)合組織開展各種形式的賽事和群眾性體育活動，以賽促練。體育教學(xué)取得良好成果。又如廈門嘉庚學(xué)院同樣推行了俱樂部制，開設(shè)高爾夫球、棒球、網(wǎng)球、自由搏擊、跆拳道等體育項目俱樂部，學(xué)生自由選擇鍛煉項目和自選鍛煉實踐，自選授課教師，培養(yǎng)學(xué)生對某些體育活動的長期興趣，樹立終身體育的意識。

1.2 困境

體育俱樂部形式新穎，在國內(nèi)暫時還是實驗性質(zhì)，不可否認(rèn)體育俱樂部的建立能夠取得良好的體育教育效果，但是在建設(shè)過程中大部分院校則面臨困境，主要包括以下幾點。

首先，管理難度大。俱樂部輕競技重鍛煉，往往給予學(xué)生很大的自由度，教學(xué)中的管理難度很大。受限于大學(xué)生體育鍛煉的意識與和興趣以及師資力量，教學(xué)管理存在滯后性，與體育俱樂部制存在脫節(jié)的情況，學(xué)生對俱樂部的認(rèn)知不足，俱樂部管理還需進一步完善。

其次，師資力量相對比較缺乏。體育俱樂部的形式多種多樣，如上文中就涉及到多項球類運動、體操、武術(shù)等傳統(tǒng)體育項目和新興體育項目，對師資力量的要求極高。而且學(xué)生自由選擇授課教師，一些對學(xué)生吸引力大的項目會有很多學(xué)生選擇，對教師管理水平和執(zhí)教水平又有了新的要求，但是師資力量不足嚴(yán)重阻礙了俱樂部的良性發(fā)展。

第三，基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，場地不足表現(xiàn)得最為顯著，一些體育項目對場地的要求極高，如網(wǎng)球、滑輪、瑜伽等項目。由于場地不足，而且一些項目極受歡迎，根本無法滿足學(xué)生需求，僧多粥少，必將嚴(yán)重影響俱樂部的健康發(fā)展。

所以，還需進一步研究體育俱樂部模式，以推動其在大學(xué)體育教學(xué)中的有效應(yīng)用，助推高校體育改革。

2 發(fā)展

2.1 意義

結(jié)合上文的分析，雖然體育俱樂部的發(fā)展在目前存在諸多困難，但是從已有經(jīng)驗看，實施體育俱樂部制，具有顯著的現(xiàn)實意義。

首先，有助于教學(xué)中揚長避短。體育俱樂部具有專業(yè)性，多樣化的體育俱樂部能夠有效分配教師資源，使教師發(fā)揮其特長，從而有利于為學(xué)生提供專業(yè)性的指導(dǎo)。

其次，有利于更好地滿足學(xué)生需求。體育俱樂部建設(shè)初衷就是要培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識，培養(yǎng)其對某些體育項目的興趣，在這一原則下，結(jié)合體育俱樂部的專業(yè)性和多樣性，學(xué)生有更多自由選擇空間。一旦選擇便深入地去了解某項體育運動，從而保持長久的興趣和熱情，進而不斷促使學(xué)生投入到體育鍛煉之中。

第三，有助于優(yōu)化學(xué)校體育資源，傳統(tǒng)體育教學(xué)模式下，學(xué)校體育資源的配置存在較大盲目性，導(dǎo)致一部分體育設(shè)施不夠用，一部分又嚴(yán)重超標(biāo)，處于閑置狀態(tài)，由此就可以基于現(xiàn)有資源優(yōu)勢，探索配套體育俱樂部，進一步整合資源，有效資源利用效率。

第四，有利于優(yōu)秀人才的選拔。體育俱樂部一般是以單項體育運動為基礎(chǔ)組建起來。并配備專業(yè)教師進行指導(dǎo)，專業(yè)性強，十分有利于體育人才的培養(yǎng)。他們可以成為學(xué)校體育運動隊骨干，為學(xué)校爭取榮譽，甚至能夠進入國家體育運動隊，為國家體育做貢獻。

2.2 建議

體育俱樂部在當(dāng)前高校體育教育改革當(dāng)中，尚屬于新興事物，其以極快的速度在我國普通高校中發(fā)展起來，有效地補充了體育教學(xué)的形式。綜合上文的分析，理論上體育俱樂部對高校體育教學(xué)具有重要現(xiàn)實意義。所以，基于當(dāng)前體育俱樂部建設(shè)面臨的困境，筆者提出如下發(fā)展建議。

首先，強化師資。針對師資力量不足的情況，為了滿足學(xué)生體育鍛煉的需求，應(yīng)加大投入，建立起長遠(yuǎn)的人才儲備規(guī)劃，引入高素質(zhì)體育教育專項人才。同時，探索與校外體育俱樂部的合作模式，整合資源優(yōu)勢，使學(xué)生有途徑參與到更加專業(yè)的體育運動之中。

其次，探索體育項目，合理規(guī)劃體育俱樂部。在信息大爆炸時代，大學(xué)生可以利用多種渠道接觸和認(rèn)識體育項目，接觸面廣。因此，體育俱樂部的發(fā)展應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣愛好，探索全面合理的體育俱樂部模式，盡可能地面向全體學(xué)生。同時，進一步完善體育基礎(chǔ)設(shè)施，滿足學(xué)生需求。

最后，探索完善俱樂部管理制度。從已有經(jīng)驗看，現(xiàn)階段大部分俱樂部由學(xué)生進行管理，制度體系不完善，略微松散，管理水平低。因而應(yīng)積極探索并完善管理制度，明確組織機構(gòu)，做好財務(wù)管理，探索出適合俱樂部發(fā)展的科學(xué)化、規(guī)范化的管理模式。

3 結(jié)束語

當(dāng)前體育改革背景下，體育俱樂部發(fā)展快速，并就促進高校體育教學(xué)具有實效。但是，作為一種新的教學(xué)模式，還需要解決不少問題，以保證大學(xué)體育俱樂部良性發(fā)展，從而幫助學(xué)生形成健康的生活方式，提高身體素質(zhì)。

參考文獻

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作者簡介

丁慎政（1986-），男，山東省人?，F(xiàn)為陜西學(xué)前師范學(xué)院助教。研究方向為學(xué)生管理、高校體育教學(xué)。

作者單位

陜西學(xué)前師范學(xué)院 陜西省西安市 710000