陳文英

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)開始出現(xiàn)在我們的生活中。網(wǎng)絡(luò)對初中德育工作而言，是一把雙刃劍。它在提供了更豐富教育資源的同時，也存在很多不好的影響。任何事情都不是一成不變的，網(wǎng)絡(luò)時代更需要我們具有創(chuàng)新意識，我們不能只滿足于現(xiàn)狀，更重要的是要尋找創(chuàng)新策略。我們要意識到創(chuàng)新的重要性，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，初中德育工作者具有創(chuàng)新意識可以發(fā)現(xiàn)更多的機遇，提高工作效率。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；初中德育；創(chuàng)新策略

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為我們生活中必不可少的一部分。然而網(wǎng)絡(luò)對初中生的生活環(huán)境產(chǎn)生了很深的影響。網(wǎng)絡(luò)對初中生來說是一把雙刃劍，一方面為初中生的學(xué)習(xí)提供豐富的資源，另一方面，網(wǎng)絡(luò)還存在很多的不良信息，這些不良信息嚴重影響了初中生的心理健康。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對初中德育教育工作者來說是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。這就要求初中德育工作者要具有創(chuàng)新意識，尋求網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中德育內(nèi)容的創(chuàng)新戰(zhàn)略。本文主要分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中的德育內(nèi)容的創(chuàng)新策略。

1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對初中德育內(nèi)容進行創(chuàng)新是必不可少的

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作為一個虛擬的世界，初中生又對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有強烈的好奇心，導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校的教育產(chǎn)生了很大的影響。網(wǎng)絡(luò)作為一個對任何人都開放世界，初中生在網(wǎng)絡(luò)上可以找到很有與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息。然而網(wǎng)絡(luò)還存在很多不健康的信息，初中上在網(wǎng)絡(luò)上勢必會瀏覽到這些不良信息，這就要求學(xué)校的德育工作者做好學(xué)生的德育思想工作。加強學(xué)生的德育教育工作成為刻不容緩的問題，但是傳統(tǒng)的德育內(nèi)容已經(jīng)不適合這個網(wǎng)絡(luò)時代的要求，德育工作者要根據(jù)現(xiàn)代的需求，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的特點，利用網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢不斷進行創(chuàng)新。

我國初中思想品德教育的基本內(nèi)容主要包括心理健康、道德、法律、國情教育。但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，學(xué)生不僅可以從課本上獲得知識，還可以從網(wǎng)絡(luò)上獲得知識，但是網(wǎng)絡(luò)上的知識和課本上的知識有時會發(fā)生沖突。若初中生只相信網(wǎng)絡(luò)上的片面之詞，勢必會走上違法犯罪的道路。這就要求初中德育教育工作者對他們進行正確的引導(dǎo)。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，初中的德育內(nèi)容必須進行創(chuàng)新，緊跟時代的潮流，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網(wǎng)絡(luò)時代，人們的思想開始發(fā)散，不再只是局限于老師課堂上傳授的、課本上的知識，為了適應(yīng)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)時代，初中德育教育工作者要不斷對初中的德育內(nèi)容進行創(chuàng)新。

2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中德育內(nèi)容的創(chuàng)新策略

2.1 德育內(nèi)容的繼承和發(fā)展

傳統(tǒng)的德育內(nèi)容雖然有的已經(jīng)不適合現(xiàn)在的社會發(fā)展的需要，但是我們應(yīng)該對傳統(tǒng)的德育內(nèi)容進行繼承和發(fā)展，引導(dǎo)初中生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)自己人生的意義。我們要在繼承傳統(tǒng)德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)展適合當(dāng)今時代的德育內(nèi)容。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生發(fā)泄心中不滿的場所，在這個虛擬的世界中，無論說什么不好的話也不會有人批評，這在學(xué)生的心里顯然成為了一個美好的世界。作為初中德育教育工作者要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理，在他們心中的孤獨、煩惱無處發(fā)泄時要做他們的傾聽者，為他們傳播正能量，點燃他們心中的熱情，讓他們可以感受到溫暖，指明人生前進道路的方向，加強網(wǎng)絡(luò)健康內(nèi)容的傳播，讓學(xué)生可以遠離那些負能量，生活在一個健康樂觀、積極向上的溫暖現(xiàn)實世界，遠離虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。

2.2 轉(zhuǎn)變德育內(nèi)容呈現(xiàn)方式

初中德育工作者要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在網(wǎng)絡(luò)時代，德育工作者可以利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點來吸引學(xué)生的興趣。初中德育工作者可以改變傳統(tǒng)的德育教育的方式，把傳統(tǒng)方式和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，通過網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進行德育教育。初中德育教育工作者可以為學(xué)生播放一些趣味視頻，吸引學(xué)生的注意力，提高課堂效率。教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上尋找樂觀向上的內(nèi)容，對學(xué)生進行良好的思想教育。初中德育工作者可以在網(wǎng)上上傳一些積極向上的視頻，讓學(xué)生可以利用課下時間進行瀏覽，這就可以使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上更多的接受一些良好的教育，從根本上上對學(xué)生進行思想教育。

2.3 網(wǎng)絡(luò)德育實現(xiàn)不同課程的整合

現(xiàn)在很多老師開始用多媒體給學(xué)生上課，網(wǎng)絡(luò)隨時隨地被我們利用。老師可以在講課過程中對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)德育，也可以在課下為學(xué)生播放一些正能量的視頻，讓學(xué)生可以加強對不良信息的抵抗力。學(xué)校也可以不定期為學(xué)生開辦網(wǎng)絡(luò)課程，提高學(xué)生的計算機能力和對網(wǎng)絡(luò)的認識，滿足初中生對網(wǎng)絡(luò)的好奇心，加強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)健康教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。學(xué)校要幫助學(xué)生養(yǎng)成自律的能力，杜絕學(xué)生被網(wǎng)上的不良信息侵害。讓學(xué)生可以養(yǎng)成拒絕不良信息的習(xí)慣，從學(xué)生的內(nèi)心對不良信息產(chǎn)生抵觸心理。

3 結(jié)語

在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代，機遇和挑戰(zhàn)總是并存的。初中德育教育工作者要利用好網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點，把傳統(tǒng)德育內(nèi)容不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，初中生對網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界具有強烈的好奇心，初中德育教育工作者要時常對他們進行思想教育，防止他們因為網(wǎng)絡(luò)走上違法犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)對我們來說是一把雙刃劍，它給我們帶來便利的同時也給我們帶來了不好的影響，初中德育教育工作者要有創(chuàng)新意識，尋找德育內(nèi)容的創(chuàng)新戰(zhàn)略。我們不能隨時隨地的發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽不良信息，就需要我們在平常多開展一些網(wǎng)絡(luò)健康教育課程，讓他們可以自覺的養(yǎng)成自律的能力，在面對一些不健康的信息可以自覺抵制。網(wǎng)絡(luò)不是一成不變的，初中德育教育工作者也要不斷為德育內(nèi)容尋找創(chuàng)新戰(zhàn)略。

參考文獻

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作者單位

江蘇省張家港市第七中學(xué) 江蘇省張家港市 215600