楊錦
摘要:在沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中自始至終都貫穿有與會(huì)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容,如何將知識(shí)點(diǎn)提煉出來,需要教師和學(xué)生不斷地摸索和實(shí)踐。沙盤模擬給學(xué)生建立起一個(gè)完整的企業(yè)模型,學(xué)生在其中扮演各種角色,完成各種角色任務(wù),給學(xué)生搭建了一個(gè)認(rèn)知企業(yè)的平臺(tái),為學(xué)生將來就業(yè)更好的完成在企業(yè)中的角色轉(zhuǎn)換奠定了基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:沙盤模擬實(shí)訓(xùn) 會(huì)計(jì)教學(xué)
【中圖分類號(hào)】F230-4
企業(yè)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)通過模擬企業(yè)從設(shè)立、運(yùn)營直到解散的全過程,形象、立體、逼真地展現(xiàn)了企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的全貌。會(huì)計(jì)正是用于描述資金運(yùn)動(dòng)的管理活動(dòng)。如何將沙盤模擬應(yīng)用到會(huì)計(jì)教學(xué)之中,是本文要探討的問題。
沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中所涉及的問題基本涵蓋了會(huì)計(jì)學(xué)科的所有課程內(nèi)容。例如1:企業(yè)的設(shè)立涉及到經(jīng)濟(jì)法和稅法的相關(guān)內(nèi)容。①依法向公司登記機(jī)關(guān),即工商行政管理機(jī)關(guān),辦理設(shè)立登記。登記的內(nèi)容有:公司名稱(所屬行政區(qū)劃名稱、公司的特有名稱、行業(yè)特點(diǎn)、公司的組織形式等);公司住所;法定代表人名稱;公司類型;公司的經(jīng)營范圍;經(jīng)營期限。②申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記時(shí)應(yīng)當(dāng)提交的文件:公司章程、驗(yàn)資證明、公司住所證明等。③公司自取得營業(yè)執(zhí)照之日起15日內(nèi)向稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)納稅登記。,并提交相關(guān)文件。稅務(wù)機(jī)關(guān)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況確定企業(yè)應(yīng)繳納的稅種、稅率、適用的減免稅規(guī)定等。④公司的類型、公司管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置、管理制度的建立、內(nèi)控制度的建立、人員的分工等都會(huì)影響到企業(yè)財(cái)務(wù)制度的類型、會(huì)計(jì)政策的制定、會(huì)計(jì)處理方法的選擇、稅收籌劃方案的制定等。
例如2:在沙盤中模擬企業(yè)的運(yùn)營過程。①資金的籌集。是采用借款還是自有資金,如果借款是采用短期借款還是中長期借款。在此涉及財(cái)務(wù)管理中的資金的籌集,適度的財(cái)務(wù)杠桿可以使企業(yè)獲得杠桿效應(yīng)。短期借款可能會(huì)使企業(yè)的流動(dòng)資金短缺,而長期借款每一期末要償還高昂的利息費(fèi)用,長期借款到期后可能要償還本金加利息,會(huì)使到期時(shí)的流動(dòng)資金更加短缺,甚至?xí)?dòng)用企業(yè)的長期資產(chǎn)用于償還長期借款,進(jìn)一步發(fā)展會(huì)把企業(yè)拖入資不抵債的“債務(wù)泥潭”。究竟負(fù)債比例為多少對(duì)企業(yè)的發(fā)展更為有利?資產(chǎn)和負(fù)債的比例為多少最為合理?采用何種籌資決策能夠使企業(yè)的現(xiàn)金流不會(huì)出現(xiàn)短缺?我們將在財(cái)務(wù)管理中獲得相應(yīng)的知識(shí)。進(jìn)而使學(xué)生知道此項(xiàng)活動(dòng)還會(huì)涉及到一些原始憑證,如借款合同、銀行進(jìn)賬單回單等,為我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)積累了素材。②市場調(diào)研。通過對(duì)實(shí)訓(xùn)教程中設(shè)定的本地市場、區(qū)域市場、國內(nèi)市場、亞洲市場、國際市場等市場需求分析,結(jié)合企業(yè)的市場開發(fā)能力、產(chǎn)品研發(fā)能力、產(chǎn)品生產(chǎn)能力等確定目標(biāo)市場,在此會(huì)涉及到市場調(diào)研、市場預(yù)測、廣告學(xué)、市場營銷等課程內(nèi)容。③生產(chǎn)決策。會(huì)涉及到生產(chǎn)過程管理,生產(chǎn)何種產(chǎn)品?生產(chǎn)多少數(shù)量的產(chǎn)品?何時(shí)生產(chǎn)?用何種設(shè)備生產(chǎn)?生產(chǎn)過程需要多少人力資源?使用何種生產(chǎn)技術(shù)?生產(chǎn)過程需要何種原材料?需求數(shù)量?如何使產(chǎn)品和原材料的庫存數(shù)量降到最低?因?yàn)榇尕洉?huì)占用大量的流動(dòng)資金造成財(cái)務(wù)困難,就涉及到財(cái)務(wù)管理的庫存管理決策、采購決策、存貨決策等。④市場開拓涉及到市場營銷和廣告學(xué)。通過大量的市場調(diào)研,已經(jīng)確定目標(biāo)市場,通過廣告開拓市場,廣告資金的投入量、廣告的受眾輻射面、廣告的制作等。⑤市場定位和產(chǎn)品定位。確定產(chǎn)品在市場中屬于何種類型的產(chǎn)品,不同類型的產(chǎn)品要采用不同的營銷策略。如金牛產(chǎn)品,該種產(chǎn)品市場占有率很高,但是市場銷售增長率很低,金牛產(chǎn)品有穩(wěn)定的市場,能夠給企業(yè)提供大量的現(xiàn)金流,企業(yè)如果已經(jīng)進(jìn)入該市場則采用榨油策略,就應(yīng)投入適量的廣告維持市場占有率,爭取在短時(shí)間內(nèi)獲取更多的利潤;如果準(zhǔn)備進(jìn)入該市場就采用市場開發(fā)策略,必然要投入大量的市場開發(fā)費(fèi)用,導(dǎo)致大量的現(xiàn)金流出企業(yè),造成財(cái)務(wù)困難。由于該市場已經(jīng)為市場領(lǐng)導(dǎo)者把持,要想進(jìn)入非常困難。因此不如開辟有市場需求但是無競爭者的全新市場,以期成為該新市場的領(lǐng)頭羊。根據(jù)波士頓矩陣,將產(chǎn)品分為明星產(chǎn)品、瘦狗產(chǎn)品、問題產(chǎn)品和金牛產(chǎn)品。不同類型的產(chǎn)品會(huì)有不同的營銷策略,進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致不同的現(xiàn)金流,產(chǎn)品之間也會(huì)相互轉(zhuǎn)化。所以在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)動(dòng)態(tài)地看待事物的變化。
例如3:在沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中還會(huì)遇到許多問題。(1)應(yīng)建設(shè)幾條生產(chǎn)線?廠房采用自建還是租賃?建幾條生產(chǎn)線可以簡化為路線最優(yōu)問題。采取自建或租賃就是現(xiàn)金凈流量問題。實(shí)際上這些問題可以通過財(cái)務(wù)管理或者運(yùn)籌學(xué)獲得答案。(2)采購問題。采購多少材料既不會(huì)庫存積壓又不會(huì)產(chǎn)生缺貨成本,實(shí)際就是經(jīng)濟(jì)訂貨批量問題。如何快速準(zhǔn)確地將貨物運(yùn)送到客戶方或?qū)⒉牧线\(yùn)回本企業(yè)?如何合理地安排運(yùn)輸方案?如何安排產(chǎn)品的生產(chǎn)順序?屬于物流問題,歸根結(jié)底還是運(yùn)籌學(xué)要解決的問題。(3)資金的分配使用,流動(dòng)資金和非流動(dòng)資金的比例;流動(dòng)資金中存貨、應(yīng)收款項(xiàng)的比例;進(jìn)而計(jì)算出速動(dòng)比率;各個(gè)比例的值多大為合理?不同類型的行業(yè)會(huì)給出不同的答案。負(fù)債比例也是需要考慮的問題,資產(chǎn)負(fù)債率為多少最合理?是否負(fù)債率越低越好?上述都是財(cái)務(wù)管理解決的問題。(4)在企業(yè)運(yùn)作過程中出現(xiàn)了虧損產(chǎn)品,該虧損產(chǎn)品是否一定要停產(chǎn)?如果該虧損產(chǎn)品的銷售額扣除變動(dòng)成本后有貢獻(xiàn)毛益,應(yīng)繼續(xù)生產(chǎn)該虧損產(chǎn)品。因?yàn)樨暙I(xiàn)毛益可以抵償一部分固定成本,提高企業(yè)的整體利潤。這是管理會(huì)計(jì)解決的問題。(5)是否開發(fā)新產(chǎn)品是決策者要作出的重要決策。開發(fā)新產(chǎn)品必然會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)金大量流出,同時(shí)市場方面也不明朗,能否收回投資并獲得利潤也是未知的。如何作出決策將從多方面綜合評(píng)估。這一決策將涉及到管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅法、市場營銷等相關(guān)內(nèi)容。(6)申請(qǐng)企業(yè)破產(chǎn)時(shí)應(yīng)履行的法律程序,將會(huì)涉及到經(jīng)濟(jì)法學(xué)、稅法、會(huì)計(jì)、審計(jì)、勞動(dòng)法等許多相關(guān)的內(nèi)容。
在沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中自始至終都貫穿有與會(huì)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容,如何將知識(shí)點(diǎn)提煉出來,需要教師和學(xué)生不斷地摸索和實(shí)踐。如計(jì)算企業(yè)利潤,可以采用目標(biāo)教學(xué),設(shè)定一個(gè)目標(biāo)利潤,要求學(xué)生在多重變量中采用連環(huán)替代法,依次替代各變量,通過多次沙盤演練,以期獲得目標(biāo)利潤最接近的值。如采用行為導(dǎo)向教學(xué),學(xué)生在沙盤演練過程中會(huì)遇到如前所述的各種各樣的問題,在不斷地提出問題、解決問題的過程中,學(xué)生開始學(xué)會(huì)用自己的頭腦發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,從而從似乎不相關(guān)聯(lián)的問題中尋找到相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)鏈接點(diǎn),進(jìn)而形成一個(gè)相對(duì)完整地知識(shí)鏈條。沙盤模擬給學(xué)生建立起一個(gè)完整的企業(yè)模型,學(xué)生在其中扮演各種角色,完成各種角色任務(wù),給學(xué)生搭建了一個(gè)認(rèn)知企業(yè)的平臺(tái),為學(xué)生將來就業(yè)更好的完成在企業(yè)中的角色轉(zhuǎn)換奠定了基礎(chǔ)。