《易經》，是中國人文文化的基礎，他位于“群經之首”，為“文化之源”。《易經·系辭傳》中講到，傳說我國遠古時代的伏羲氏，仰觀天文，俯察地理，觀察鳥獸紋理、觀察人與動物生活習性、人與萬物生長發(fā)展規(guī)律。近取諸身、遠取諸物而作八卦。以八卦代表八種自然現(xiàn)象，在實踐運用過程中，隨著對“天、地、人、事、物”進一步觀察發(fā)現(xiàn)，用這八個卦八種自然現(xiàn)象，來概括宇宙萬事萬物。這種對應關系不是隨意安排的，而是我國老古人觀天、觀地、觀人與動植物所總結出來的大自然的根本規(guī)律性。我們掌握了這個規(guī)律，就可以用它解析“人生”這道數學題，也就是可以預測人生，可以對人生察往知來。這也就是《易經》的“預測”原理。

《易經》的預測功能體現(xiàn)在我們生活的方方面面，比如：按照出生時間可以進行預測，這是“八字預測術”；按照居住環(huán)境進行預測，這是風水預測；起卦預測，這是根據場態(tài)全息理論預測；還有手相、面相預測等等。其實，人的姓名中也體現(xiàn)著自己的居住環(huán)境、職業(yè)特點、婚姻家庭、兄弟姐妹、子女狀況等方面的信息，就是說，人的姓名并不僅僅是人的代號而已，你既然選中某些“漢字”作為自己的代號，你就跟這些“漢字”有緣，從《易經》原理來解釋，這個“緣”，就是指這些“漢字”的陰陽五行氣場與你自己的先天場態(tài)是相合的，從這些“漢字”中就能找到使用者的相關信息，這也符合“全息論”的原理。

安徽霍邱的陳春林老師，醉心于“易”，對兩漢象數易、魏晉玄學易、兩宋圖書易和明清卜筮易，有獨到見解。并專注于“陳、邵”易的研究，尤其對《梅花易數》情有獨鐘。多年來筆耕不輟，整理研易手稿《梅花心易》（三冊）、《陰宅閃電眼》、《陽宅閃電眼》、《境象風水》、《界象風水》、《轉梅花》、《法眼觀象》、《梅花易道》、《神易數》等內部交流資料。又編校明代楊向春經典傳世之作《皇極經世心易發(fā)微》和明代蔡時宜的名篇《神易數》等秘籍，深受有緣易友的高度肯定。2016年又一力作《梅花姓名斷》問世之后，令眾多易學愛好者們稱贊不已。

陳老師在《梅花姓名斷》中講到：漢字的每一個筆畫都有不同的陰陽五行特性，對應不同的卦象，每一個字的“音、形、意”也有著不同的陰陽五行屬性，對應不同的卦象，具有相對應“卦”所代表的意義。就以我的姓名為例來分析，王淑平，姓氏“王”為“體”，起名就像寫作文，姓氏就是作文題目——體；“淑”為“用”，是分析姓名信息的太極點、核心點；“平”為“相”，對姓名信息的補充說明。按照陳春林老師的話：“體——本質、是材料，相——形象、是形狀，用——指作用、方法”，按照陳老師的易學觀點以“淑”字作為太極點來分析，“淑”字屬于左中右結構，分為三部分，男為陽女為陰，左為陽右為陰，名主為女性，取右側“又”來代表自己，左側“氵”代表配偶，從漢字結構來看，左右中間有隔閡，夫妻之間難以溝通，這一點得到驗證，愛人工作性質特殊、長期分居，并且家中有親戚常年居住，幾乎不存在“二人世界”。從陰陽太極點的五行來看，陽位“氵”為水，陰位“又”為土中帶火，兩人的職業(yè)環(huán)境風馬牛不相及，不易溝通。

看本人工作性質：太極點“又”。土中帶火，“土”為服務性行業(yè)，“火”為文明、文化，參考“平”字，去掉中間一豎，就是一個“離卦”，“離卦代表文明、文化”，職業(yè)與文化教育有關——本人是大學教師。

看本人的居住環(huán)境：遵循易經預測原理，按照《梅花姓名斷》預測技巧，太極點“淑”，左側“氵”代表河流和南北方向的路，按照古人觀察星空確定方位的方法，結合姓名排列方式確定方位：“王淑平”的“王”在東方，中間一“豎”也代表南北路，所以我家東側小區(qū)內部有條南北路，小區(qū)外面也是條寬闊的南北大道，這條道東面緊挨一條南北方向的河流?！巴酢弊治逍袑儆凇敖稹保瑱M豎筆畫代表有橫有豎的桿子，合起來就是東面有金屬欄桿，“橫”的五行為土，數字為5、10，金的數字為4、9，所以距離也大致確定了，其實我家東側金屬欄桿有兩道，四、五十米處有一道鐵柵欄，區(qū)分開小區(qū)內外兩條南北走向的馬路，近百米處還有一道鐵柵欄，隔開了小區(qū)外的大道和河道；陳春林老師在《梅花姓名斷》中講到：“橫”土對應低矮的房屋、商鋪、小型廣場等，在我們小區(qū)東側河道的兩邊各有一個小型廣場，還有一排排低矮的商鋪，都能對應?！巴跏缙健钡摹捌健痹谟疫呉泊砦鬟?，“平”字，去掉中間一豎的話，就是一個“離卦”，離卦五行為火，對應的場所與“火、電”有關，“豎”木代表長長的桿子，對應大樹、電線桿、信號塔等等，非常神奇，在我家西邊二十多米處，呈南北方向排開有中國移動和聯(lián)通信號塔、鍋爐房、一顆很大的楊樹、大樹邊有一根電線桿、電線桿上還掛有一個路燈、緊挨著有個配電室，配電室院內有電線桿、變壓器、照明燈，且與我住宅一墻之隔就是我所在學校，學校代表文明、文化，對應離卦。

從姓名還可以看到名主的子女情況，以太極點“淑”來看，左側姓氏“王”對應“乾”卦五行屬性乾金代表男性，“淑”字左側“氵”對應“坎”卦，坎卦也代表男性，左為“長”為第一胎，我的第一胎為男孩；“淑”字右側“平”字，五行為火對應離卦代表女性，“淑”字本身右側“又”五行為火對應離卦代表女性，右為“次”，所以我有兩個孩子，第二胎是女孩。

這里的預測技巧，主要是遵循陳春林老師的《梅花姓名斷》，同時還運用了《轉梅花》、《法眼觀象》的思維，當然還要考慮到時間、空間的影響，并非所有姓名為“王淑平”者，大家信息完全相同，不過需要說明的一點是：大格局肯定相同，只是具體表現(xiàn)形式有所差異。比如居住地東側有路有水，這個“水”的表現(xiàn)形式不一定就是河道，還可能是水池、水渠、低洼積水之地、大型停車場、噴泉、垃圾坑等；西側有與“火”相關的場所和器物，這個火還可能是商超、燈火闌珊處、大馬路兩旁的路燈、教育培訓機構、幼兒園、宗教場所等等。

窺一斑而見全豹，我僅僅從這一個名稱、簡單的占斷中，非常敬佩《梅花姓名斷》的作者陳春林老師，因為我在學習使用這套理論時，就已經感覺到有一定難度，那么能夠把這一套預測理論完整地推演出來、系統(tǒng)地整理出來，并公開推薦給大家學習，更是非常不容易。由此再聯(lián)想到預測的源頭——《易經》，感嘆我國古人如此偉大的智慧展現(xiàn)，《易經》真正來源于生活，體現(xiàn)在我們日常生活的方方面面，《易經》并非迷信，它是我國古人偉大智慧的結晶，是我們中華民族的驕傲！

當然了，學習《易經》，不能舍本求末、本末倒置，《易經》的作用并非僅僅是為了預測，其最高境界：主要是教給我們做人做事的原則、方法、智慧。古人云：知易者不占、善易者不卜，就是講的這個道理。

由于本人才疏學淺，水平有限，不妥之處在所難免，歡迎批評指正，以利繼續(xù)學習。