陳 燕,王曉鵬*,元偉靜,步雪梅,孟慶梓,孫明亞
(山東大學(xué)齊魯醫(yī)院,山東 青島 266000)
淺談護(hù)士在口腔科的重要作用
陳 燕,王曉鵬*,元偉靜,步雪梅,孟慶梓,孫明亞
(山東大學(xué)齊魯醫(yī)院,山東 青島 266000)
口腔科護(hù)士不僅能夠配合醫(yī)師完成各項(xiàng)口腔操作,還具有管理能力、豐富的專業(yè)知識(shí),對(duì)患者進(jìn)行健康教育、心理疏導(dǎo),從而降低臨床醫(yī)患糾紛發(fā)生率,提高醫(yī)院整體醫(yī)療質(zhì)量,減少醫(yī)師的工作量。
護(hù)士;口腔科;重要作用
近年來(lái),隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們健康意識(shí)逐漸加強(qiáng),從而對(duì)生活質(zhì)量提出更高的要求,尤其是在口腔方面,俗話說(shuō):“病從口入”。健康的口腔可增加患者食欲,補(bǔ)充身體所需要的營(yíng)養(yǎng),因此對(duì)口腔科護(hù)理質(zhì)量提出更高的要求,從而確保診療過(guò)程的舒適、安全、便捷?,F(xiàn)如今許多國(guó)家為了提高醫(yī)療質(zhì)量,制定了較多的診療方式,其中最常用、最適用的為四手操作治療,其屬于新型的診療方式,雖然難度系數(shù)較高,但其利用價(jià)值也較高,因此應(yīng)不斷加強(qiáng)口腔護(hù)士的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),從而提高醫(yī)院整體醫(yī)療質(zhì)量,改善以往緊張的護(hù)患關(guān)系,而四手操作不僅僅需要醫(yī)生的超高技能,還需護(hù)理人員的完美配合[1]。而本文中針對(duì)淺談護(hù)士在口腔科的重要作用進(jìn)展進(jìn)行了相關(guān)綜述,具體如下文。
普通護(hù)士工作單一,且局限。而口腔護(hù)士的工作內(nèi)容復(fù)雜,廣泛,主要負(fù)責(zé)各種手術(shù)的配合、材料調(diào)劑、耗材及儀器設(shè)備的管理、更主要的是把好口腔科的醫(yī)院感染管理這一關(guān),必要時(shí)對(duì)于過(guò)度緊張患者,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),并講解治療的重要性,從而提高患者依從性[2]。
四手操作主要是指在治療過(guò)程中,每位醫(yī)師均分配一名護(hù)理人員,且均為坐位操作,醫(yī)護(hù)人員的四手需共同進(jìn)行操作,護(hù)理人員主要工作為迅速、平穩(wěn)的為意識(shí)傳遞各類用品、材料、器械等。其屬于現(xiàn)代化的服務(wù)形式,具有高效率、低風(fēng)險(xiǎn)等特點(diǎn)[3]。
在現(xiàn)代牙科治療中,四手操作具有較高優(yōu)勢(shì),能夠調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性和主動(dòng)性,且可減輕醫(yī)師工作量,避免護(hù)士無(wú)效的忙碌。有研究統(tǒng)計(jì),四手操作可促使牙科醫(yī)生的工作效率提高至78%,且部分研究發(fā)現(xiàn),在四手操作中完成的治療,材料脫落率也明顯下降,能夠減少患者體力消耗,提高整體醫(yī)療質(zhì)量。除此之外,一方面可節(jié)約醫(yī)師時(shí)間,促使醫(yī)務(wù)人員更熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),有更多的精力和時(shí)間開(kāi)展科研和提高質(zhì)量水平;另一方面,能夠調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的積極性和主動(dòng)性,提高整體醫(yī)療質(zhì)量,同時(shí)還可避免因工作臺(tái)上堆積各種物品、器械而導(dǎo)致的較差感染[4]。
4.1 口腔護(hù)士配合操作的重要性
口腔護(hù)士可參與每項(xiàng)診療工作,通過(guò)準(zhǔn)確無(wú)誤、熟練的為醫(yī)師傳遞各種材料和器械,確保整項(xiàng)治療工作的順利進(jìn)行。比如在醫(yī)師開(kāi)髓過(guò)程中,應(yīng)保護(hù)好患者口內(nèi)粘膜,且準(zhǔn)備好烤瓷冠牙體,確保醫(yī)師視野清晰;在醫(yī)師操作過(guò)程中,若液體過(guò)多時(shí),應(yīng)立即使用吸唾管將口中分泌物吸出[5]。
4.2 加強(qiáng)口腔護(hù)士專業(yè)知識(shí)
口腔護(hù)士不僅需掌握各種護(hù)理操作,還需了解口腔科常見(jiàn)疾病知識(shí),如疾病預(yù)后、治療、診斷、臨床表現(xiàn)、多發(fā)病因、預(yù)防方法等。且在課余時(shí)間,加強(qiáng)護(hù)理人員四手操作的培訓(xùn),促使護(hù)理人員主動(dòng)參與治療,縮短治療時(shí)間,提高治療效果。對(duì)于分診口腔護(hù)士,還需掌握各類疾病的臨床表現(xiàn),從而準(zhǔn)確的將患者分配至相應(yīng)合適的醫(yī)生中,同時(shí)加強(qiáng)患者口腔衛(wèi)生宣教,降低口腔疾病發(fā)生率。除此之外,護(hù)理人員還需在課余時(shí)間主動(dòng)了解儀器的發(fā)展、牙科材料知識(shí)、器械使用方式等,從而提高醫(yī)療質(zhì)量[6]。
4.3 把關(guān)醫(yī)務(wù)人員洗手工作
在口腔科中,最為常見(jiàn)的傳播載體為醫(yī)務(wù)人員的手,在診療過(guò)程中,若與患者長(zhǎng)時(shí)間近距離接觸,容易增加污染媒介素,若此時(shí)醫(yī)務(wù)人員手清潔不到位,可導(dǎo)致患者或診療器械受到細(xì)菌污染,增加院內(nèi)感染率,同時(shí)還可增加患者對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的質(zhì)疑,最終發(fā)生護(hù)患糾紛。病菌主要是通過(guò)患者傳染給醫(yī)務(wù)人員,再由醫(yī)務(wù)人員傳染至其他患者,其屬于一種惡性循環(huán),應(yīng)加強(qiáng)臨床干預(yù)。為了降低感染率,減少手的病原微生物,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)手清潔,嚴(yán)格執(zhí)行七步洗手法,在接觸患者前、后均洗手,若工作繁忙時(shí),也需使用快速手消毒液洗手,從而降低臨床感染率,保證醫(yī)患雙方的安全[7]。
4.4 做好醫(yī)務(wù)人員個(gè)體防護(hù)
口腔科醫(yī)務(wù)人員在進(jìn)行操作過(guò)程中,需佩戴完好帽子、口罩,必要時(shí)需佩戴眼鏡,從而避免血源性感染和傳播。若醫(yī)務(wù)人員在幫助患者進(jìn)行顳下頜關(guān)節(jié)復(fù)位時(shí),不慎被患者咬傷或修復(fù)不良體時(shí)被利氣所傷,口腔護(hù)理人員應(yīng)立即進(jìn)行局部處理。若因患者口腔血液噴濺至醫(yī)務(wù)人員口腔、眼睛中,應(yīng)使用自來(lái)水、清水、生理鹽水長(zhǎng)時(shí)間沖洗;若為咬傷、針刺傷等出血性損傷,應(yīng)先輕輕擠壓傷口旁端,盡可能擠出損傷部位的血液,隨后再使用清水、生理鹽水徹底沖洗,必要時(shí)可使用碘伏或乙醇進(jìn)行消毒,最后進(jìn)行包扎處理[8]。
在口腔科疾病治療中,不僅只需要醫(yī)師,還需要口腔護(hù)士的完美配合,從而確保治療工作的順利實(shí)施??谇蛔o(hù)士能夠減少醫(yī)師工作量,加強(qiáng)與患者之間的交流,促使患者保持健康樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)治療,且可輔助醫(yī)生接診患者,從而發(fā)揮護(hù)理人員的重要性,因此培養(yǎng)口腔護(hù)士在口腔科發(fā)展中是至關(guān)重要的,也是必須實(shí)施的。
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本文編輯:王 琦
R197.31
A
ISSN.2096-2479.2017.32.191.02
王曉鵬,女