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        多學(xué)科協(xié)作:打通“分”與“合”的通道

        2017-03-29 05:21:03編輯整理吳佳男
        中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng) 2017年1期
        關(guān)鍵詞:專科協(xié)作外科

        編輯整理/本刊記者 吳佳男

        多學(xué)科協(xié)作:打通“分”與“合”的通道

        編輯整理/本刊記者 吳佳男

        醫(yī)院規(guī)模越來(lái)越大,??圃椒衷郊?xì),患者要求越來(lái)越高,多學(xué)科協(xié)作診療顯得愈發(fā)重要。近年來(lái),眾多醫(yī)院就此做了諸多探索,但未有成熟、“固化”的成功模式引發(fā)行業(yè)效仿。在年會(huì)的“夢(mèng)想改變醫(yī)療:多學(xué)科協(xié)作”論壇上,多家醫(yī)院帶來(lái)自己的學(xué)科協(xié)作經(jīng)驗(yàn),或可給其他醫(yī)院以啟示。

        伍冀湘:“分”為縱深發(fā)展“合”為相鄰整合

        自1995年摸索開(kāi)展腹腔鏡技術(shù)開(kāi)始,20年過(guò)去,首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院原院長(zhǎng)伍冀湘在整合醫(yī)學(xué)和微創(chuàng)外科這兩方面做了些研究。前些年,他曾對(duì)微創(chuàng)外科往何處去尚有疑惑,但后來(lái)聽(tīng)了樊代明院士以《整合醫(yī)學(xué)》為主題的報(bào)告后,得到很大啟發(fā)。

        樊院士曾“賣(mài)關(guān)子”——就整合醫(yī)學(xué)概念而言,是“心中有了”,但“紙上難明”。讀了相關(guān)書(shū)籍后伍冀湘明白了什么叫整合醫(yī)學(xué)。整合醫(yī)學(xué)就是指相鄰,乃至相距甚遠(yuǎn)的學(xué)科之間的相互交叉,相互滲透,相互融合。從而打破原有學(xué)科之間的界限,形成許多邊緣性的綜合性學(xué)科。

        伍冀湘認(rèn)為,“分“與“合”均是醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要。醫(yī)院越大,分科越細(xì),一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科、三級(jí)學(xué)科,再到若干個(gè)亞??疲椒衷郊?xì)。分是為什么?是為了向縱深發(fā)展和深入醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐?!胺帧钡搅艘欢〞r(shí)候,一定會(huì)出現(xiàn)許多個(gè)以疾病為主的診療中心的建立,這又是“合”。該分的時(shí)候就分,該合的時(shí)候就合,這是醫(yī)學(xué)發(fā)展的自然規(guī)律。

        伍冀湘

        陳爾真

        孔晴宇

        受樊院士影響,伍冀湘提出了“整合微創(chuàng)外科”概念。這個(gè)整合,包括概念的整合、技術(shù)的整合、學(xué)科的整合、培訓(xùn)的整合和學(xué)術(shù)交流的整合。

        什么叫概念的整合?微創(chuàng)外科涵蓋很廣,是從腹腔鏡外科出現(xiàn)以后出現(xiàn)的名詞。微創(chuàng)外科應(yīng)該是包括內(nèi)鏡微創(chuàng)外科、腔鏡微創(chuàng)外科、介入微創(chuàng)外科、物理微創(chuàng)外科、化學(xué)微創(chuàng)外科等在內(nèi)的“一棵樹(shù)”,樹(shù)干是微創(chuàng)外科,樹(shù)上有很多分支,就是內(nèi)鏡微創(chuàng)外科、腔鏡微創(chuàng)外科等。而每一個(gè)樹(shù)枝上又長(zhǎng)出了很多樹(shù)葉,例如腔鏡微創(chuàng)外科,它可以有腹腔鏡、胸腔鏡、顱腔鏡、頸腔鏡,甚至關(guān)節(jié)鏡等,這就是概念的整合。

        什么叫技術(shù)的整合?大家知道有腹腔鏡、還有內(nèi)鏡。內(nèi)鏡過(guò)去常常掌握在內(nèi)科醫(yī)生手里,現(xiàn)在則出現(xiàn)了“內(nèi)鏡外科”和“膽道外科”等名詞。有時(shí),把腹腔鏡和膽道鏡融合在一起,把腹腔鏡和胃鏡以及腸鏡融合在一起,這實(shí)際上就是一種技術(shù)的整合。

        伍冀湘在安貞醫(yī)院工作時(shí)曾一不留神掉進(jìn)婦產(chǎn)科這個(gè)圈子。一天,婦產(chǎn)科的主任問(wèn)他,“伍院長(zhǎng)你能不能給我一段腸子?”伍冀湘開(kāi)玩笑說(shuō),“你婦產(chǎn)科要腸子干什么?”他說(shuō):“我們有一種患者叫‘石女’,先天無(wú)陰道,我們希望用腸管來(lái)代替”。結(jié)果,這個(gè)插曲讓醫(yī)院的婦產(chǎn)科和普外科融合在了一起,也讓醫(yī)院做了全世界最大的一組病例:300多例腹腔鏡腸道陰道成形術(shù)。伍冀湘后來(lái)到了同仁醫(yī)院,做了普外科和胸外科及消化內(nèi)科的整合。因?yàn)槲榧较姘l(fā)現(xiàn)同仁醫(yī)院的胸外科不大,但有特點(diǎn),專搞食道疾病、良性食管疾病和惡性食管疾病。在和胸外科撞出火花后,結(jié)合內(nèi)科,成立了胃食管病反流中心。

        在陸續(xù)整合并成立了代謝病中心等更多中心后,同仁醫(yī)院開(kāi)始更重視教育平臺(tái)的整合,先后成立了腔鏡內(nèi)鏡培訓(xùn)中心和微創(chuàng)外科培訓(xùn)中心,同時(shí)注重學(xué)術(shù)交流平臺(tái)的整合。美國(guó)有一個(gè)腔鏡內(nèi)鏡外科醫(yī)師協(xié)會(huì),中國(guó)過(guò)去沒(méi)有,現(xiàn)在也成立了這種協(xié)會(huì),還先后舉辦了多屆“微創(chuàng)論壇”,成立了腔鏡內(nèi)鏡專家委員會(huì)。2015年和2016年,舉辦了兩屆華夏微創(chuàng)論壇。

        分久必合,合久必分。分也罷,合也罷,有時(shí)只是世人的眼光不同,角度各異而已。分合循環(huán),分合適宜,才是事物發(fā)展的真正本質(zhì)。

        裘云慶

        張威

        施秉銀

        陳爾真:“分分”“合合”都以患者為中心

        醫(yī)學(xué)模式的改變,隨著整個(gè)社會(huì)健康需求的改變而改變。對(duì)一個(gè)患者人來(lái)說(shuō),他是一個(gè)整體,我們要用整體觀來(lái)對(duì)待他,而不能把患者分在不同的地方來(lái)解決他面臨的問(wèn)題。

        很多到醫(yī)院看病的人都會(huì)埋怨,因?yàn)閽焯?hào)時(shí)不知道掛哪個(gè)科,尤其對(duì)于在其他基層醫(yī)院診斷過(guò),比較復(fù)雜的患者來(lái)說(shuō)更是如此,找不到方向。患者會(huì)埋怨醫(yī)院環(huán)節(jié)太多,等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而醫(yī)生有時(shí)也會(huì)覺(jué)得你的病并非“我科”的問(wèn)題,建議去找“某某科”,這加重了醫(yī)患關(guān)系的不和諧,甚至釀成諸多醫(yī)院的“大事件”。

        近年來(lái),三級(jí)甲等醫(yī)院的綜合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中都提出過(guò)要建立一整套MDT團(tuán)隊(duì),以解決疑難患者的多學(xué)科綜合診治問(wèn)題。

        在此問(wèn)題上,上海大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院最早針對(duì)患者提供的是便利門(mén)診,之后再?gòu)摹案呒?jí)預(yù)警”到普通門(mén)診、專病門(mén)診,最后放入整合門(mén)診。在多學(xué)科整合過(guò)程中,以患者為中心建立診療模式是重點(diǎn),因?yàn)橹挥嗅t(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)圍繞著解決病患這一中心工作,才能真正達(dá)到醫(yī)療的目的。

        在癌癥的治療過(guò)程中,除了手術(shù)、化療、放療等,其中還牽涉到其他一些科的術(shù)前評(píng)估,例如麻醉科等共同制定最佳的診療方案。當(dāng)下所說(shuō)的個(gè)性化治療和精準(zhǔn)治療,其實(shí)也與以上所言有關(guān)。但相關(guān)認(rèn)知,在我國(guó)還不是非常普遍。

        多學(xué)科協(xié)作和醫(yī)院的綜合實(shí)力、各個(gè)相關(guān)??频膶?shí)力有很大關(guān)系。整合團(tuán)隊(duì),從醫(yī)院的角度,需要激勵(lì)辦法,要有相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)推進(jìn)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中,必須先整合資源,匹配人員,資源互動(dòng)。最關(guān)鍵的是設(shè)立協(xié)調(diào)員,這個(gè)角色能夠把團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、專業(yè)人員、附屬人員,包括志愿者納入,進(jìn)行良好的組織溝通與協(xié)調(diào),以完成患者的整個(gè)診療,這非常關(guān)鍵。

        有效溝通,指的是患者前期病案信息提供后,通過(guò)手機(jī)APP軟件,告知相關(guān)學(xué)科的相關(guān)人員,預(yù)約時(shí)間,同時(shí)建立多學(xué)科的專家?guī)?。需要時(shí),專家可以在手機(jī)上移動(dòng)辦公,及時(shí)掌握何時(shí)參加某個(gè)會(huì)診。

        相應(yīng)地,醫(yī)院也建立了相關(guān)的工作流程和管理。醫(yī)院在門(mén)診專門(mén)騰出一個(gè)地方,打造一個(gè)特殊的科室?,F(xiàn)在,醫(yī)院一共有27個(gè)綜合門(mén)診,其中含7個(gè)專用的診間。

        為提高效率,必須流程再造。對(duì)一些患有復(fù)雜病癥的患者,欲快速解決問(wèn)題,需要將超聲等公共平臺(tái)做進(jìn)一步提升,輔以相關(guān)的會(huì)診操作流程提升,利用有限資源,來(lái)為這些患者提供最佳服務(wù)。

        此外,政策激勵(lì)很重要,利益分配績(jī)效肯定要傾斜。此過(guò)程中,要有考核指標(biāo)。而這些做法,恰恰有利于醫(yī)生綜合能力的提升。現(xiàn)在很多醫(yī)生,比如ICU的醫(yī)生,遇到患者心臟跳動(dòng)過(guò)快,去找心臟科會(huì)診;患者呼吸不好,去找呼吸科會(huì)診;患者小便少了,去叫腎臟科會(huì)診——這樣的醫(yī)生就不是合格的ICU醫(yī)生。好的醫(yī)生,必須要有“整體觀”。

        浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院MDT建設(shè)廣受關(guān)注。

        孔晴宇:從“大???、小綜合”到“強(qiáng)專科大綜合”

        北京安貞醫(yī)院最初設(shè)立的理念,也是北京市屬醫(yī)院普遍的理念,即“大???、小綜合”,但發(fā)展多年,逐漸在變化。

        多學(xué)科協(xié)作,是眾多醫(yī)院追求的方向,要順勢(shì)而為。多學(xué)科綜合治療團(tuán)隊(duì)的核心理念,實(shí)際上是以患者為中心,也就是提供及時(shí)有效的治療方案,給患者提供方便,使治療更合理,更充分。

        在多學(xué)科協(xié)作領(lǐng)域,安貞醫(yī)院的一個(gè)特色是高危孕產(chǎn)婦的診斷治療中心。隨著二胎政策的放開(kāi)和產(chǎn)婦的高齡化現(xiàn)實(shí),危重孕產(chǎn)婦越來(lái)越多,出現(xiàn)合并心臟問(wèn)題的孕產(chǎn)婦越來(lái)越多。所有人都知道這種“一個(gè)患者兩條生命”的情況意味著什么,我們醫(yī)院的婦產(chǎn)科在這方面做出了一些成績(jī)。

        具體來(lái)說(shuō),就是將醫(yī)院所有的和危重孕產(chǎn)婦相關(guān)科室和合并心臟情況相關(guān)的科系整合。由于醫(yī)院?jiǎn)卧^多,專家較多,不能隨便找,也因?yàn)楠?dú)立的、特殊的科系專家找過(guò)來(lái)會(huì)診時(shí)意見(jiàn)會(huì)不一致,會(huì)讓診療過(guò)程走彎路,所以要“固定”專家。

        此前,醫(yī)院成立了以超聲科為紐帶的多學(xué)科協(xié)作團(tuán)隊(duì),叫做母胎醫(yī)學(xué)中心。這個(gè)中心如今已成為全國(guó)性的機(jī)構(gòu),在全國(guó)建立了多個(gè)協(xié)作網(wǎng)點(diǎn),也成為多學(xué)科協(xié)作的亮點(diǎn)。

        從原來(lái)的“大???、小綜合”,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,現(xiàn)在的理念變成了“強(qiáng)???、大綜合”。強(qiáng)??疲褪菍⒃瓉?lái)的大??谱龃笞鰪?qiáng),同時(shí)將原來(lái)的“小綜合”做大,也可以比喻成“小綜合傍大款”,例如圍繞著心臟內(nèi)科、心臟外科這個(gè)“大款”,相關(guān)科室輔助,一起借勢(shì)做大。

        在“強(qiáng)專科”和“大綜合”過(guò)程中,人才非常重要。除了高級(jí)人才的引進(jìn),醫(yī)院非常重視年輕醫(yī)生的培養(yǎng)。從2013年開(kāi)始,安貞醫(yī)院自己出錢(qián),每年讓在醫(yī)院排前幾十名的年輕專家到世界頂級(jí)的醫(yī)學(xué)單位去進(jìn)修,一年的時(shí)間,所有的費(fèi)用院里承擔(dān)。這些人,將來(lái)會(huì)為醫(yī)院帶來(lái)強(qiáng)大后勁,成為進(jìn)一步發(fā)展的希望。

        裘云慶:建設(shè)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在分科中的集合力量

        現(xiàn)今,專科越做越細(xì),亞專科越來(lái)越多,需要多學(xué)科交叉協(xié)作,以整合優(yōu)勢(shì)資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

        就實(shí)際需求,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院的多學(xué)科協(xié)作有兩種模式。其一是組建優(yōu)勢(shì)學(xué)科MDT團(tuán)隊(duì)。例如大的科室,像感染科、肝膽外科、腫瘤科、血液科等科的專家,每周會(huì)在固定時(shí)間和固定地方,與放射科、病理科的專家一起討論交流。另外一種模式,就是打造以醫(yī)務(wù)部為主導(dǎo)的MDT團(tuán)隊(duì):也就是一個(gè)科室要求MDT,醫(yī)務(wù)部會(huì)組織專家,選擇一個(gè)時(shí)間與地點(diǎn)進(jìn)行MDT 。

        這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行,各有優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)勢(shì)學(xué)科的MDT團(tuán)隊(duì)一般有個(gè)主要人物,一般是肝膽外科的主任或腫瘤中心的主任帶頭。團(tuán)隊(duì)工作由秘書(shū)來(lái)組織,一般不通過(guò)醫(yī)務(wù)部,不通過(guò)醫(yī)院。

        而醫(yī)務(wù)部主導(dǎo)的這支團(tuán)隊(duì),多為臨時(shí)組建,專家成員也是從專家?guī)熘邢鄬?duì)固定的專家里面抽用,更具針對(duì)性和靈活性。

        不管哪種模式,首先要做到信息化。亮點(diǎn)之一是流程簡(jiǎn)化,其二是無(wú)紙化操作,第三是實(shí)時(shí)的短信溝通。MDT的信息在電子病歷里是公開(kāi)的,資源共享,哪個(gè)病歷要做MDT,所有的醫(yī)生在電子病歷上都一目了然。操作流程是醫(yī)生先在網(wǎng)上看病歷情況,待科主任審核同意,醫(yī)務(wù)部收到這個(gè)MDT申請(qǐng)后同意,在醫(yī)務(wù)部中心網(wǎng)上審核,下面的醫(yī)生收到MDT短信通知,科室組織MDT。最后,再到患者簽字同意、繳費(fèi)等環(huán)節(jié)。在此過(guò)程中,會(huì)做PPT,由專家在網(wǎng)上給予建議。

        通過(guò)此類做法進(jìn)行的多學(xué)科協(xié)作,可避免很多醫(yī)患糾紛。同時(shí),年輕醫(yī)生在參與旁聽(tīng)過(guò)程中,提高了醫(yī)學(xué)視野,啟發(fā)了思路,有利于將其培養(yǎng)成復(fù)合型人才。

        張威:以專業(yè)后勤保障臨床跨學(xué)科協(xié)作

        優(yōu)良的多學(xué)科的協(xié)作離不開(kāi)后勤保障,良好的醫(yī)學(xué)人文環(huán)境離不開(kāi)后勤保障。

        隨著醫(yī)改的深入和醫(yī)療市場(chǎng)開(kāi)放,醫(yī)院之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),除了常規(guī)的醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療質(zhì)量,每家醫(yī)院也都愈發(fā)重視人文環(huán)境建設(shè),這也是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。

        與MDT相關(guān)的一些討論和決策的順暢,與所在醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境息息相關(guān)。經(jīng)過(guò)改造,浙江省人民醫(yī)院的所有病房現(xiàn)在都增加了投影,兼容了HIS等相關(guān)系統(tǒng)。醫(yī)生們?cè)谟懻摬±龝r(shí),電腦打開(kāi),投影一放,所有患者的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、醫(yī)囑都可以及時(shí)顯示。

        近年來(lái),醫(yī)院在總體景觀設(shè)計(jì)方向下,逐步在各個(gè)方面進(jìn)行了優(yōu)化和提升。比如入院中心,可以將住院繳費(fèi)、住院前輔助檢查和入院前的宣教等進(jìn)行一條龍的服務(wù)整合。在自行開(kāi)發(fā)的床位管理軟件輔助下,全院有多少患者,每個(gè)科室有多少患者,有多少患者在等待住院,多少患者可能馬上出院,哪些患者可在第二天出院等,都會(huì)及時(shí)顯示出來(lái)。

        在入院中心,院方將檢查和預(yù)約放在了一起,即將B超、胃鏡、磁共振等特殊檢查以電子化一站式的方式進(jìn)行預(yù)約。這些,都為多學(xué)科協(xié)作診療提供了重要支持。

        施秉銀:多學(xué)科診療核心是首席專家

        醫(yī)院開(kāi)展多學(xué)科協(xié)作診療這種特殊模式,一方面是??瓢l(fā)展越來(lái)越快,越來(lái)越精,越來(lái)越細(xì),導(dǎo)致患者去到某個(gè)專科,不能得到全面診斷和治療這一大背景的需求,另一方面,也是發(fā)揮醫(yī)院優(yōu)勢(shì),達(dá)到最好治療效果的現(xiàn)實(shí)需求。

        西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院在2012年制定了相關(guān)文件以引領(lǐng)多學(xué)科協(xié)作,但當(dāng)時(shí)做的事情,更接近于多學(xué)科會(huì)診。后來(lái)陸續(xù)發(fā)布新的文件,以進(jìn)一步規(guī)范。

        建立多學(xué)科協(xié)作,首先要在技術(shù)上有所保障。多學(xué)科診療的核心問(wèn)題是什么?是必須有首席專家。值得注意的是,現(xiàn)在很多醫(yī)院的會(huì)診,主要參與者是年輕醫(yī)生。參與了以后,他的意見(jiàn)就可能代表整個(gè)學(xué)科的意見(jiàn)。這是不認(rèn)真嚴(yán)肅的。

        建立相應(yīng)首席專家的必要性在于,要讓首席專家做到專業(yè)。否則,難以體現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。在這一點(diǎn)上,全國(guó)很多醫(yī)院做得都不好,而這,也正是我們和國(guó)外最大的區(qū)別。

        國(guó)外的情況是什么?一旦一名醫(yī)生參加了工作,他必須對(duì)診療完全負(fù)全責(zé)?;颊呷绾卧\治,他需要負(fù)法律責(zé)任。正因此,國(guó)外的醫(yī)生壓力比較大,成長(zhǎng)比較快。而在中國(guó),是三級(jí)醫(yī)生負(fù)責(zé)制:三線管二線、二線管一線。最后出了問(wèn)題,三線負(fù)最高的責(zé)任,就是這個(gè)區(qū)別。

        未來(lái),中國(guó)醫(yī)院需要打造單病種的團(tuán)隊(duì),也要建立單病種的首席專家團(tuán)隊(duì)。比如說(shuō)甲狀腺診療過(guò)程中,外科誰(shuí)是首席專家,內(nèi)科誰(shuí)是首席專家,病理誰(shuí)是首席專家,都確定下來(lái)。唯此,才能建立并管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

        此外,績(jī)效也是重中之重。目前,統(tǒng)一的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)缺失。如果說(shuō)普通醫(yī)生按工作量算績(jī)效,那在首席專家制度中的專家,則需要在每年固定績(jī)效基礎(chǔ)上,將工作做得更好。達(dá)不到考核標(biāo)準(zhǔn)的,首席專家稱號(hào)將被取消。

        未來(lái),相關(guān)評(píng)估,絕對(duì)不能流于形式,需要保質(zhì)保量,得到有效地執(zhí)行。

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