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《江蘇教育》(心理健康)第6期刊登的 《空椅子,新視角——高中生班級積極人際關(guān)系活動課設(shè)計(jì)》有兩大亮點(diǎn):一是課堂約定,心理課要想取得一定的成效,學(xué)生必須敞開心扉,進(jìn)行深度的心靈探索,這就需要教師在課堂上創(chuàng)設(shè)安全、自由的心理環(huán)境;第二是“空椅子技術(shù)”的靈活運(yùn)用,“空椅子技術(shù)”是咨詢師做面詢時采用的一種咨詢技巧,通常是以“一對一”的形式進(jìn)行,教師智慧地將這一技巧應(yīng)用到課堂中,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)、感悟“空椅子”的魅力。
——江蘇省沛縣中學(xué) 梁鳳蘭
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