蔡明棟

愛與生命同在

蔡明棟

心育主題——生命尊嚴：自尊自愛，保護自己

艾滋?。╝cquired immunodeficiency syndrome，簡稱AIDS）是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起。HIV將人體免疫系統(tǒng)中最重要的CD4T淋巴細胞作為主要攻擊目標，大量破壞該細胞，使人體喪失免疫功能。因此，感染了艾滋病毒的人易感染各種疾病，病死率較高。

青少年成為我國艾滋病健康教育領(lǐng)域的重點人群之一。2016年6月29日，北京市發(fā)布的《2015年度衛(wèi)生與人群健康報告》顯示，2015年新增HIV感染者中，47.81%的新增感染者及病人在25歲至34歲的年齡段，其次為15歲至24歲年齡段，占比達到21.2%。青少年人群感染速度急劇上升令人擔憂。

由于青少年生理和心理所處的特殊階段，導致他們?nèi)菀装l(fā)生無保護性行為和藥物濫用等高危行為，成為易感染艾滋病的弱勢群體，而預防艾滋病的最好的辦法就是對青少年進行防艾教育和性教育，而且越早越好。

因此，需要幫助青少年樹立艾滋病預防的觀念，向他們傳授艾滋病預防的科學知識，促使他們形成正確的價值觀，教育他們遠離艾滋病、拒絕毒品，同時指導他們認識生命的價值、追求生命的成長、保護生命的安全、維護生命的尊嚴，為將來享有幸福人生做好準備。

心理電影——《潁州的孩子》

導演：楊紫燁

編?。豪钔⑾?/p>

片長：40分鐘

上映時間：2006年

劇情介紹：《潁州的孩子》是一部講述中國患艾滋病兒童真實生活現(xiàn)狀的紀錄片。4歲孤兒高俊的父母由于患艾滋病去世，奶奶也離開了人世，他被叔叔伯伯們孤立，一個人生活在一個破舊的小屋子里面，唯一陪伴他的是豬和狗，從來不跟人交流。在阜陽艾滋病貧困兒童救助協(xié)會和收養(yǎng)家庭的幫助下，他克服內(nèi)心的自卑和恐懼，逐漸走出困境。任楠楠在姐姐因為結(jié)婚離開她后，在外人的幫助下學會如何正確面對自我。黃家三兄妹立下志向，一定要好好學習，爭取超過身邊的同學。艾滋病兒童的生活是這樣的：家庭貧窮、親情冷漠、備受歧視，活在孤獨與恐懼中。只有社會各界給予關(guān)注與幫助，他們才可能漸漸走出艾滋病魔的陰影，重獲快樂、自信和堅強。

心育要點

本課設(shè)計重在引導學生認識艾滋病及其傳播途徑，了解艾滋病的危害，有意識地預防艾滋病，懂得建立有利于身心健康的行為方式，善于保護自己，珍愛生命。同時，呼吁學生傳播對待艾滋病患者的正確態(tài)度，關(guān)心、關(guān)愛與支持艾滋病孤兒，消除對他們的歧視與偏見，增強社會責任感，多做對社會有益的事，為維護社會健康與和平貢獻自己的一分力量。

教學要點一

精彩片段：安徽省阜陽市潁州區(qū)的一個小村莊里，4歲的高俊穿著一條長褲，裸著上身，身上長滿了皰疹，一個人生活在破舊的小屋子里面。餓了，叔叔就送點食物給他，唯一的玩伴是一頭豬。屋子里面的飯盆上飛著幾只蒼蠅，飯盆里面還殘留著幾粒米和玉米粒。一位同村的老奶奶說：“這小孩怪可憐的，爸爸媽媽由于賣血得病去世了，奶奶也沒了，一個人孤孤單單的，身上長滿了疙瘩，還瘦?！蓖宓男『⒄f：“我不能去高俊家玩，他得病了?！?/p>

學生思考：高俊得了什么??？為什么這么瘦，身上還長了皰疹？

教學分析：高俊的媽媽患艾滋病后生下了高俊，他通過母嬰傳染的方式被傳染上艾滋病。通常HIV感染者要經(jīng)過數(shù)年甚至更長的潛伏期后才會發(fā)展成艾滋病病人，他們會因機體抵抗力極度下降出現(xiàn)多種感染，如帶狀皰疹、肺結(jié)核、肺炎、腦炎等多種病原體引起的嚴重感染，后期常常并發(fā)惡性腫瘤，并發(fā)生長期消耗，最后因全身衰竭而死亡。

教學要點二

精彩片段：高俊在叔叔伯伯的刻意疏遠和隔離中一個人悲慘地生活，大家都不敢和他接觸，怕被他傳染艾滋病。在阜陽市艾滋病貧困兒童救助協(xié)會的牽頭下，高俊被一個家庭收養(yǎng)，兩個哥哥帶著高俊一起玩耍，養(yǎng)父和高俊一起看電影，帶著高俊一起在油菜花地里開心地采油菜花，等著哥哥們放學回來。

學生思考：正常的生活交往會傳染艾滋病嗎？艾滋病傳播的途徑是什么？如何預防艾滋??？

教學分析：通過觀看高俊在不同環(huán)境中的成長變化，學生認識到艾滋病并不是非常可怕的疾病，不必“談艾色變”，只要正確了解和掌握艾滋病的預防方法，完全可以和艾滋病患者一起生活。與艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸，如握手、擁抱以及一起吃飯、上學、工作等，不會感染艾滋病，艾滋病不會經(jīng)餐具、電梯、游泳池、公共浴室、廁所等公共設(shè)施傳播，也不會經(jīng)咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬等途徑傳播。

教學要點三

精彩片段：黃家三兄妹在家中做作業(yè)，夜深了，孩子們安靜地睡著了，此時響起《讓世界充滿愛》的歌詞：輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變……

學生思考：假如我是一個艾滋病患者，面對病情的加重甚至是死亡，該如何面對？

教學分析：換位思考，體會他們所受到的歧視和不公正的待遇，呼吁大家一起來面對艾滋病這一社會問題，學會珍愛生命，保護自己和家人。尊重和鼓勵可以使艾滋病患者更快地克服內(nèi)心的自卑和恐懼，走出心靈的陰霾，學會與身邊的伙伴交流。正如電影標題所說，“The most contagious virus was fear”，當我們對艾滋病有足夠的了解時，我們也就不再害怕它，并嘗試尋找方法來解決它。為他們營造一個友善、理解、健康的生活和工作環(huán)境，鼓勵他們采取積極的生活態(tài)度，改變危險行為，配合治療，提高他們的生命質(zhì)量、延長生命，有利于維護社會安定。艾滋病威脅著每一個人，預防艾滋病是全社會的責任。作為青少年，更要學會預防艾滋病，遠離不良行為，自尊自愛，保護自己和他人。

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蔡明棟，江蘇省江陰市華士高級中學（江蘇江陰，214421）教師，一級教師。

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