劉敏
摘要:近年來圖書館閱讀推廣受到圖書館業(yè)界和學(xué)界的普遍認(rèn)可,同時在黨和政府的大力推廣下,使全國各地全民閱讀活動積極地開展。圖書館作為全民閱讀推廣的基礎(chǔ)之一,應(yīng)內(nèi)涵與外延相結(jié)合,不斷的進(jìn)行創(chuàng)新,創(chuàng)新閱讀推廣的實(shí)踐工作,創(chuàng)新圖書館閱讀推廣模式,促進(jìn)圖書館閱讀推廣的可持續(xù)發(fā)展,將全民閱讀推上新的階段。本文以圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新為研究對象,進(jìn)行分析閱讀推廣的重要性和創(chuàng)新策略。
關(guān)鍵詞:圖書館;閱讀推廣;創(chuàng)新策略
黨和政府對圖書館閱讀推廣的大力宣傳,由圖書館展開各種閱讀推廣活動,以促進(jìn)全民閱讀意識,提高圖書館的利用率。全民閱讀是圖書館與生俱來的一項(xiàng)閱讀服務(wù),閱讀推廣最早來自于教育機(jī)構(gòu)、出版行業(yè)等,目的是使人能夠在閱讀中獲得知識和更多的銷售圖書。隨著社會的發(fā)展,高校圖書館的高效利用率對資源提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)了圖書館資源的建設(shè),有了資源的保證,圖書館閱讀推廣工作也開始進(jìn)入新的階段,但是由于目前還是處在傳統(tǒng)的推廣模式中,還需要進(jìn)一步將其創(chuàng)新,讓圖書館閱讀推廣走向?qū)嶋H。
1.圖書館閱讀推廣的重要性
圖書館閱讀推廣可以說是對任何一個國家的文化發(fā)展起到了舉足輕重的作用,全民閱讀能力、閱讀水平的提升,不僅可以提升個人的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力的增強(qiáng),還可以提升一個國家的文化發(fā)展,更有利于對道德力量、文化素養(yǎng)、文化氛圍的提升。圖書館作為社會文化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分,必須積極的配合國家開展全民閱讀活動,推廣全民閱讀,建設(shè)文化發(fā)展策略。通過創(chuàng)新的推廣策劃、推廣手段、推廣渠道,激發(fā)全民閱讀興趣,促進(jìn)閱讀方法、閱讀習(xí)慣的形成。真正做到從閱讀中提高全民綜合素質(zhì),對社會主義的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新策略
2.1 圖書館閱讀推廣理念的創(chuàng)新
馬克思主義辯證原理指出:“正確的認(rèn)識、科學(xué)的理論對實(shí)踐有巨大的指導(dǎo)作用;錯誤的認(rèn)識、非科學(xué)的理論則會把實(shí)踐引向歧途,對實(shí)踐產(chǎn)生消極作用[1]?!币虼?,圖書館閱讀推廣應(yīng)在正確的理論指導(dǎo)下進(jìn)行。黨和政府出臺相政策,指導(dǎo)圖書館閱讀推廣工作的開展,促進(jìn)圖書館利用率的提升。任何有閱讀需要、閱讀能力的我國公民,都可以通過紙質(zhì)圖書、書刊、報紙、光盤、電腦等媒介,通過傳統(tǒng)的閱讀方式,獲取自已所需要的信息。圖書館要想推廣全民閱讀,首先就要要建設(shè)現(xiàn)代化閱讀理念,通過圖書館開展全民閱讀活動,摒棄以部分公民為推廣對象的傳統(tǒng)閱讀活動,擴(kuò)大閱讀對象的范圍,對全體公民進(jìn)行閱讀推廣。讀萬卷書,行萬里路,在這個時代需要知識和行動的結(jié)合,促進(jìn)全社會愛讀書、讀好書的閱讀氛圍。推廣現(xiàn)代化閱讀媒介的發(fā)展,以傳統(tǒng)化的閱讀模式為基礎(chǔ),加強(qiáng)對電子媒介的開發(fā)和利用,關(guān)注電子媒價與互聯(lián)網(wǎng)的融合技巧?,F(xiàn)代化的閱讀方式借助互聯(lián)網(wǎng)突破了時間與空間限制,讓人們可以隨時查看自已所需要的信息,現(xiàn)代化的閱讀內(nèi)容更加豐富,從而促進(jìn)圖書館閱讀理念的創(chuàng)新。
2.2圖書館閱讀推廣助力的創(chuàng)新
圖書館從推廣全民閱讀工作以來,除了傳統(tǒng)的閱坊推廣以外,還在積極的嘗試其它的推廣方式,如構(gòu)建數(shù)字圖書館、真人圖書館等。數(shù)字閱讀是圖書館面臨的巨大挑戰(zhàn),圖書館也在積極的建設(shè)著數(shù)字圖書館,目前它的建設(shè)也取得了較好的成績,目前數(shù)字圖書館的推廣已在少兒圖書館、市級圖書館落實(shí),對其保障經(jīng)費(fèi)也在逐步的完善中。國家圖書館、首都圖書館、廣州圖書館、上海圖書館等都開展了外借閱讀器的服務(wù),跟借書一樣的方便簡單,已成為圖書館閱讀推廣的重要模式之一[2]。圖書館立足于自身內(nèi)容及資源不變的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)數(shù)字圖書館項(xiàng)目,建設(shè)數(shù)字閱讀空間,打造符合讀者的閱讀空間,不斷創(chuàng)新閱讀推廣的方式及策略。而真人圖書館是以人為書,通過人與人的溝通交流達(dá)到共同獲取知識的目的,它起源于丹麥的哥本哈根[3]。真人圖書館的優(yōu)點(diǎn)是它提供了真實(shí)的知識經(jīng)驗(yàn),這是從書上獲取不到的,它的宗旨是讓讀者得到與書本不一樣的鮮活知識,同時從經(jīng)驗(yàn)中消除偏見,增加對不同群體的信任感,而這些也是在書上不易獲取的。
2.3圖書館閱讀推廣的實(shí)踐創(chuàng)新
2.3.1 圖書館閱讀宣傳推廣的創(chuàng)新
全民閱讀宣傳的創(chuàng)新,主要依托讀者閱讀的傾向,在圖書采編方面做出相應(yīng)的調(diào)整,采購更加貼合讀者實(shí)際需求的圖書,加強(qiáng)在閱讀中的指導(dǎo)研究,吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館,促進(jìn)圖書館推廣全民閱讀活動進(jìn)一步展開。
2.3.2圖書館服務(wù)的創(chuàng)新
圖書館作為全民閱讀的服務(wù)機(jī)構(gòu),服務(wù)成為一種理念,對于服務(wù)意識的創(chuàng)新是圖書館推廣的重要途徑。在圖書館實(shí)施全國閱讀推廣人培訓(xùn)中,培育的對象包括科研、教學(xué)、生產(chǎn)等相關(guān)人員參與到閱讀推廣中來,加強(qiáng)在閱讀中對讀者的閱讀指導(dǎo)服務(wù),對讀者圖書需求的指導(dǎo)服務(wù)。增加圖書館服務(wù)意識,讓更多的人充分地獲取從圖書中得來的知識,并指導(dǎo)知識的運(yùn)用,促進(jìn)圖書館閱讀推廣。
2.3.3 精品閱讀活動創(chuàng)新
圖書館推廣精品閱讀活動的是閱讀推廣的重點(diǎn),它將不同類型的閱讀活動以主題系列形式推送給讀者,充分展現(xiàn)其特點(diǎn)。在活動之前,圖書館通過互聯(lián)網(wǎng)、手冊、電視、廣告等形式進(jìn)行精品閱讀活動的宣傳,吸引讀者?;顒诱归_中,有組織地進(jìn)行分工,強(qiáng)化活動中的內(nèi)容與細(xì)節(jié),力爭內(nèi)容豐富。活動結(jié)束后,總結(jié)閱讀活動經(jīng)驗(yàn),為閱讀活動的創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為下次系列主題活動做好鋪墊。
結(jié)束語:圖書館作為閱讀推廣的主要機(jī)構(gòu),它的創(chuàng)新是無處不在的,從細(xì)節(jié)、組織上進(jìn)行創(chuàng)新,堅(jiān)持現(xiàn)代化閱讀理念。從多種方式上鼓勵全民閱讀,讓讀者在閱讀活動中感受現(xiàn)代化閱讀模式,在自覺或不自覺和情況下,將閱讀推廣到新的領(lǐng)域,將它有列入圖書館的重要工作當(dāng)中,促進(jìn)圖書館事業(yè)的大力發(fā)展,讓人們享受閱讀的樂趣,以提升人們的綜合素質(zhì),促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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[3]杜嵩.公共圖書館閱讀推廣策略創(chuàng)新研究[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2015(12).