浙江省紹興鑒湖小學(xué)六年級（4）班 傅燁瑩

成功在于磨練

浙江省紹興鑒湖小學(xué)六年級（4）班 傅燁瑩

暑假我收到了一個任務(wù)：鋼琴考級。我既高興又擔(dān)憂，高興的是能過的話能說明我的實(shí)力到達(dá)了一定程度，擔(dān)憂的是萬一通不過怎么辦？不過，無論結(jié)果怎樣，我都會努力的！

在考級的一個月前，老師就讓我開始練了。一開始，我先“摸”譜子，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地彈下去一直到把整個譜子都彈熟，然后便開始背譜子。可是不知道是我記性差還是怎么的，我老是背不好。當(dāng)我背不出來的時候，老師的無奈，媽媽的失望，我自己的自責(zé)便是最經(jīng)典的形象。我?guī)状蜗敕艞夁@次考試，在媽媽的鼓勵下重新鼓起精神彈，從慢到快開始練習(xí)，從一句句開始到整首彈奏，我每天都在不懈努力之中。終于，“皇天不負(fù)有心人”我終于把這個硬骨頭啃了下來。

考試的時間在自己的一天天的煎熬中來臨了，進(jìn)入考場，我發(fā)現(xiàn)那里有一架鋼琴，看還有時間，我急忙跑過去練習(xí)了一下，“呼.....”一曲下來，我長長的吐了一口氣，“還不錯！”我心里默默的對自己說，但還是平息不了我那因?yàn)榫o張過度而發(fā)抖的身體。在候場的時候，我明顯感覺到了我心跳在加快，“下一位，傅燁瑩!” 我立馬站起來走了過去，開始彈了，先閉了一下眼，平復(fù)一下心情，然后開始彈音階，順利。進(jìn)入半音階，“??！彈錯了?！蔽倚睦锇蛋祿?dān)憂，只好混過去了，還好，開始彈我最擔(dān)憂的樂曲了，我打起十二分精神，努力控制彈奏的速度，節(jié)拍，努力把自己歡快的情感融入進(jìn)去，曲到一半的時候，“停！好了！”監(jiān)考老師喊話了，我惶惶不安，接過老師遞過來的紙，“優(yōu)秀”，我愣了好會，“哇，太好了！”我怪叫著跳了起來，“謝謝老師！”我欣喜若狂，飛似的沖出門去，“媽媽，我優(yōu)秀了！”邊喊邊跑，我要把此時的欣喜和媽媽一同分享......

回想考試前的點(diǎn)滴，看看手上的獎狀紙，讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功！”，你臺下所有的努力都為了那幾分鐘，只有奮力向前，你才能勝利！同時，我也明白了成績并不重要，重要的是你有沒有在努力，在認(rèn)真地面對！

（指導(dǎo)教師 孟王芳）