劉蓓之

音樂是傳遞情感的方式，是與聽眾進(jìn)行交流的重要途徑。文章分別對(duì)鋼琴演奏中的英語與情感表達(dá)進(jìn)行探究，并分析如何培養(yǎng)演奏者的情感表達(dá)能力和音樂控制能力，并將其有效融合。研究目的是為了將音樂情感表達(dá)完美的融合在一起，提高音樂的感染力，使鋼琴演奏獲得較好的效果。

【關(guān)鍵詞】音樂；情感；有效融合

在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí)，對(duì)演奏的音樂進(jìn)行良好的把握，分析音樂的內(nèi)涵是很有必要的，不僅是要對(duì)音樂進(jìn)行分析，還要將自己對(duì)音樂作品的理解、情感表現(xiàn)在鋼琴演奏的過程中。

1 鋼琴演奏中的音樂分析

1.1 演奏技巧應(yīng)用

演奏技巧主要表現(xiàn)在鋼琴演奏的音色、音長(zhǎng)，通過完美的技巧展示，將音樂作品完整的演奏出來。鋼琴演奏技巧是創(chuàng)造美感的直接方式，鋼琴演奏者通過不同的演奏技巧將音樂的內(nèi)涵展現(xiàn)出來，例如莫扎特歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》中的音樂《求愛神給我安慰》，刻畫出孤獨(dú)等愛的伯爵夫人的形象，全文的演奏的過程分為兩部分，第一部分為了表現(xiàn)伯爵夫人知道丈夫出軌的憂傷，使用低琶音來表現(xiàn)，聲音比較舒緩，第二部分為了表現(xiàn)人物“如丈夫不能回到身邊，就死去”的決心，使用大琶音，將人物內(nèi)心的起伏表現(xiàn)出來。鋼琴演奏家能夠通過演奏技巧，將音樂呈現(xiàn)出來。

1.2 音樂作品的二次創(chuàng)造

很多的音樂作品本身具有很高的文化價(jià)值，對(duì)音樂作品進(jìn)行二次創(chuàng)造。有些音樂作品直接是由文學(xué)作品衍生出來的。例如作曲家黎英海改編的古曲《陽關(guān)三疊》是根據(jù)唐代詩人王維的詩歌名篇《送元二使安西》創(chuàng)作而成，還有《水調(diào)歌頭》直接是蘇軾的詞加上配樂形成音樂作品，本身具有很高的審美價(jià)值。鋼琴演奏就是要將作品中的審美價(jià)值表現(xiàn)出來，深入作者的思想內(nèi)涵，將作品更深層次的文化內(nèi)涵表現(xiàn)出來。鋼琴演奏通過聲音將作品中的主題思想傳遞出來，使演奏者、聽眾獲得各自不同的體驗(yàn)，例如周杰倫的《青花瓷》，盡管有學(xué)者指出歌詞中有些錯(cuò)誤的青花瓷的知識(shí)，但這并不影響音樂作品的審美，通過《青花瓷》這首歌曲，使更多人關(guān)注中國的青花瓷等傳統(tǒng)的文化，這首歌在進(jìn)行鋼琴演奏時(shí)，通過悠揚(yáng)的旋律為我們塑造出一位“優(yōu)雅、美好”形象的女子，使人們體會(huì)到較高層次的審美享受。

鋼琴演奏者在演奏的過程中，要不斷的提高自己的審美能力。對(duì)于音樂作品有較高的感知能力，通過對(duì)作品的分析，來觀察作品的內(nèi)涵，加深對(duì)作品的認(rèn)識(shí)，提高文化審美內(nèi)涵。

2 鋼琴演奏中的情感表達(dá)

2.1 情感表達(dá)的重要性

情感表達(dá)能夠激發(fā)演唱者的動(dòng)力，能夠讓彈奏著能夠了解音樂的內(nèi)涵，在進(jìn)行鋼琴彈奏時(shí)投入感情，激發(fā)彈奏熱情。情感表達(dá)能夠提高鋼琴彈奏的效果。帶著感情進(jìn)行練習(xí)，能提高演奏者的水平，使演奏者享受音樂的美妙，形成自己獨(dú)特的演奏風(fēng)格，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)。

情感表達(dá)有利于控制演奏的節(jié)奏。鋼琴演奏中，節(jié)奏是很重要的，正確的進(jìn)行情感表達(dá)，有利于幫助演奏者掌握正確的演奏節(jié)奏。在一些較為舒緩的作品演奏的過程中，演奏者的情感在表達(dá)時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)出緩慢的節(jié)奏，演奏的速度就會(huì)相應(yīng)的慢下來。對(duì)音樂作品的背景、情感進(jìn)行了解，使演奏者能夠更好的進(jìn)行情感表達(dá)，將音樂作品完美的演奏出來。

情感表達(dá)有利于鋼琴演奏者與聽眾進(jìn)行情感交流，好的演奏者是能夠與觀眾進(jìn)行共鳴的。作品在創(chuàng)作的過程中，傳遞出創(chuàng)作者的情感、思想，這些都是通過演奏過程向觀眾進(jìn)行傳遞的。所以在鋼琴演奏中，情感表達(dá)是極為重要的，只有對(duì)作品的創(chuàng)作背景、作者的生平進(jìn)行了解，才能很好的進(jìn)行表達(dá)，將作品的思想情感傳遞給觀眾，與觀眾進(jìn)行情感交流。

情感表達(dá)有利于演奏者的二次創(chuàng)作。通過作品的情感表達(dá)來實(shí)現(xiàn)演奏者對(duì)作品的二次創(chuàng)作，為作品賦予新的生機(jī)與活力，使作品的時(shí)代性增強(qiáng)。

2.2 情感表達(dá)的方式

通過鋼琴演奏技巧，有利于將作品的情感與創(chuàng)作者的情感表現(xiàn)出來。對(duì)不同的音樂作品演奏，應(yīng)該使用不同的演奏演奏技巧，通過音樂演奏過程中的聲音、旋律、節(jié)奏等將情感表現(xiàn)看出來。在表演時(shí)，演奏者應(yīng)該將樂曲的旋律等影響因素與情感表達(dá)聯(lián)系起來，使觀眾對(duì)鋼琴演奏技巧傳遞出來的情感更加深刻，實(shí)現(xiàn)與觀眾情感的互鳴。

3 音樂及情感在鋼琴演奏中的有效融合

3.1 音樂與情感表達(dá)的關(guān)系

在鋼琴作品的彈奏中，音樂與情感表達(dá)都很重要。情感表達(dá)是鋼琴彈奏的目的，音樂是通過演奏呈現(xiàn)出來的。在鋼琴演奏的過程中，注意實(shí)現(xiàn)音樂與情感表達(dá)的有機(jī)組合，提高鋼琴演奏者的演奏水平。

歌唱技巧是情感表達(dá)的基礎(chǔ)。演奏者音樂的演奏中，注意歌唱技巧的使用，再演奏時(shí)要對(duì)演奏者的聲音進(jìn)行調(diào)整，對(duì)于音色、旋律進(jìn)行把握才能使演奏的外在條件完美?！耙陨鷰椤保挥惺寡葑嗾叩穆曇暨_(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，才能使演奏者的水平更好的融進(jìn)聲音中，豐富作品的內(nèi)涵。

情感表達(dá)是音樂演奏的最終目的。音樂演奏的最終目的就是情感表達(dá)，就是要使演奏者在音樂作品演奏的過程中，投入更多的情感，使音樂作品具有較強(qiáng)的感染力。演奏者將情感融合在深刻的藝術(shù)表現(xiàn)中，將作品的精神、情感完美的傳遞出來，不僅滿足人們的審美需求，而且還滿足人們的情感需求。

3.2 音樂與情感有效融合的方式

在具體的音樂作品的訓(xùn)練中，有效的實(shí)現(xiàn)音樂與情感表達(dá)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在進(jìn)行音樂作品的演奏中，首先要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，針對(duì)自身不同的問題進(jìn)行具體的訓(xùn)練，根據(jù)自身的情況，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)。在平常的音樂作品的演奏練習(xí)上，不僅要對(duì)音樂內(nèi)涵進(jìn)行分析，還要對(duì)演奏者情感表達(dá)的能力進(jìn)行培養(yǎng)，將音樂內(nèi)涵與情感表達(dá)有機(jī)的進(jìn)行統(tǒng)一，提高演奏者的演奏水平。

4 結(jié)語

要想促進(jìn)鋼琴演奏的發(fā)展，演奏者就必須將音樂與情感進(jìn)行有效融合。演奏者在演奏音樂作品時(shí)，要對(duì)音樂作品的內(nèi)涵進(jìn)行分析，正確的理解作品的內(nèi)涵；情感表達(dá)是進(jìn)行鋼琴演奏的追求，情感表達(dá)是音樂彈奏的最終目的。在進(jìn)行音樂作品的演奏時(shí)，演奏者不僅要具備高超的演唱技巧，還要對(duì)作品進(jìn)行二次創(chuàng)作，理性的控制音樂作品的演奏，還要注意在演奏的過程中進(jìn)行情感抒發(fā)，與觀眾進(jìn)行心靈共鳴，提高演奏者的水平。

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作者單位

赤峰學(xué)院音樂學(xué)院 內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市 024000