張玉杰

摘 要：中考作文一般有命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文等類型，無論是哪一種類型的作文一般都不限文體，但不是不要文體，習作者還是要按照文體要求進行寫作。結(jié)合筆者多年中考作文教學和閱卷經(jīng)歷，現(xiàn)談談對命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文的指導與寫作，希望能夠起到拋磚引玉的作用。

關(guān)鍵詞：中考；作文；類型；技巧

一、命題作文

審題：命題作文關(guān)鍵是審題，審題不嚴，作文往往會失之毫厘，所寫內(nèi)容與題目就差之千里。命題作文的題目大多為一個句子、一個短語或一個詞語，不論怎樣的題目，習作者在審題中必須學會找出題目中的中心語和修飾語，把握題目中隱含的作文要求。中心語往往是作文中要敘述的中心內(nèi)容，而修飾語對所敘述的中心內(nèi)容起修飾限制的作用。學會審題是寫好命題作文的關(guān)鍵和基礎。

行文構(gòu)思：1.選材：作文時要盡量選取那些與自己生活實際密切相關(guān)的材料。如此寫作時容易把握主題，有話可說，情真意切，這樣的文章容易打動人。切忌選取大而空的材料，這種材料難以把握，寫成的文章往往語言干澀，空洞無味。2.結(jié)構(gòu)：一篇好文章從結(jié)構(gòu)上來看應當是鳳頭、豬肚、豹尾；開頭要像鳳凰頭一樣精致；中段要像豬肚一樣充實、豐滿、九曲回腸；結(jié)尾要像豹尾一樣精悍有力。3.行文：行文之中要飽含感情，沒有感情的文章很難打動人；行文之中不論題記、開頭、中段、結(jié)尾，始終不能忘記點題。4.語言：語言的規(guī)范運用是習作者必須重視的一點。5.書寫：書寫規(guī)范整齊，絕不能忽視，不規(guī)范的書寫將影響你得分的等次與分值。

二、半命題作文

（一）半命題作文：一半已給定，一半尚需補充，給定的預示限制，待定的意味開放。作為一種常規(guī)作文命題形式，半命題作文既有話題作文的開放性和靈活性，又有命題作文的嚴肅性和限制性。

（二）半命題類型：1.根據(jù)補題的位置，半命題作文可分為四種：一是填的文字在題目的前半部分（前空式）；二是要填的文字在題目的中間（中空式）；三是要填的文字在題目的后半部分（后填式）；四是要填的文字在題目的前后兩端（前后空式）。2.從所填的內(nèi)容看，可分為：一是給出選擇提示，必須選提示中出現(xiàn)的一個；二是給出選擇但有所省略，可從省略處著手；三是給材料半命題作文；四是寫讀后感半命題作文。

（三）如何立意：半命題作文首是立意。1.審題時緊扣題眼，在提示語中尋找適合自己角度的立意。2.寫作時不能僅停留在文字表面，而要深挖主題?？梢詫⑺季S發(fā)散到“社會”、“生活”中去，從其中折射特定的哲理與文化。3.從尋常事物、尋常的生活體驗中提煉出對生活的感知、思索以及意蘊。

三、話題作文

中考命題趨勢：話題作文體現(xiàn)了中考作文改革的方向：淡化文體、放寬文體限制，不設文體障礙，倡導自由表達，強調(diào)綜合素質(zhì)，鼓勵創(chuàng)新思維。這樣有利優(yōu)秀人才的選拔，打破長期以來讓學生寫千篇一律的作文的局面，避免學生思維的阻滯以及空話、假話、大話充斥學生作文的弊端。通過若干年的摸索，話題作文的總體框架已趨成熟，今后的變化主要表現(xiàn)在材料的構(gòu)成和表達方式上：

1.提供的話題材料將更加貼近社會生活、自然現(xiàn)象，以引導學生更加關(guān)注社會、自然、人生。

2.話題材料將更加多姿多彩，提供一支歌、一段格言、一則故事、一幅圖畫、一首小詩等，從中引發(fā)話題。

3.提供的材料可能出示兩則或多則，或同類提取要義，或?qū)Ρ壬l(fā)話題，材料具有多角度特征，以考查學生的辯證思維能力和發(fā)散思維能力。

4.話題作文還有可能不提供唯一固定的話題，甚至有可能要考生自定話題，讓考生從所給材料中，就某一內(nèi)容通過思維提取或選擇話題。

緊扣話題，選好角度，擬個妙題?！昂妙}一半文”，一個好題，對寫好話題作文尤其重要。話題作文擬題，要緊扣自己確定的材料和“話題”，首先要準確，在此基礎上還可在新穎、含蓄、優(yōu)美上下功夫。擬題時可巧借修辭，妙用詩詞，套用俗語、廣告等，總而言之，擬個高水平的題目，會讓閱卷老師眼前一亮，“一見鐘情”。

作文訓練：以“讀”為話題，寫一篇作文。

要求：1.自擬題目，不可用話題做題目。2.自定立意。3.自選文體。4.不少于600字。5.不得抄襲套作。6.不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

【思路點撥】“讀”在此是廣義的，可以指讀書，也可以指讀人、讀物、讀景、讀人生、讀社會、讀生活。關(guān)鍵要寫出你讀了什么，讀懂了什么，有什么價值。從寫法來講，可以敘事，可以議論，可以抒情。行文角度不宜太奇太大，可采用以小見大的寫法。

四、材料作文

材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來完成寫作的一種作文形式。與其他類型的作文題相比，材料作文在審題、構(gòu)思、立意等方面均有一定難度，加強材料作文的審題、立意訓練，對同學們應對中考作文，無疑是有幫助的。

材料作文的審題與立意可以總結(jié)為如下三法：

（一）因果推斷法。材料作文，從呈現(xiàn)形式上看，一般由材料（故事、情景設置或圖畫等）和寫作要求兩個部分組成。有的材料作文題，材料的主旨和要求是很明確的

（二）提煉話題法。材料作文的材料，有的主旨是很鮮明的，有的則比較隱晦，這類隱晦的材料作文審題立意比較費力。

（三）擇一而作法。有的材料作文的材料內(nèi)涵很豐富，其作文立意可以是多元的，我們可從中多角度提煉觀點。

綜上所述，寫材料作文，應注意以下幾個方面：首先要讀懂材料。因為材料作文的“材料”是命題的載體，讀懂材料，才能為寫作打好基礎。其次，要明確要求。材料作文的寫作要求是寫作的限制性條件，這些要求包括文體要求、篇幅要求、擬題要求等。只有明確了這些要求，寫作時才不會開“無軌電車”。第三，要寫出新意，也就是要在“新”字上入手，可在角度的選擇、文章的立意、表現(xiàn)方法的運用、篇章的布局上下工夫。