金瑩瑩

摘 要：青年是祖國的希望更承載著世界的未來。作為中國共產黨有力助手的中國共產主義青年團組織，更是由許多優(yōu)秀青年分子所組成的先進隊伍。高等院校更是這些青年的集散地。因為高等學校95%以上的學生都是青年人，如何加強和改進高校共青團工作，使之實現(xiàn)自身價值，在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，為社會主義建設增添光彩，為中華民族的偉大復興事業(yè)貢獻自己的一份力量？筆者從以下幾個方面建議作為高校應如何加強和改進共青團工作。

關鍵詞：高校 共青團

一、充分認清搞好共青團工作的重要意義

我們知道：中國共青團是中國青年的進步組織。其組織的性質在《中國共青團章程》中明確指出：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

從歷史上來看：1919年的“五四運動”，無產階級開始登上了政治舞臺，起了主力軍的作用，青年學生發(fā)揮了先鋒作用。并且促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播，促進了馬克思主義與中國工人運動相結合，從思想上和干部上為中國共產黨的成立做了準備。全國各地先進知識分子紛紛成立社團，創(chuàng)辦刊物，只在五四運動后一年中就達到400多種，介紹和宣傳馬列經(jīng)典著作和學說。五四運動是近代中國歷史上第一次由學生、工人和城市一些階層興起的反對帝國主義，反對軍閥賣國賊的全國規(guī)模的最廣泛的群眾性革命斗爭，并獲得當時條件下所能取得的重大勝利。繼上海青年團早期組織成立之后，1920年秋至1921年春，北京、武漢、廣州、長沙等地的革命青年分別在李大釗、董必武、譚平山、毛澤東等人的領導下，也在當?shù)亟⒘松鐣髁x青年團的早期組織。在中國共產黨的領導下，1922年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州市東園隆重開幕。至此，中國的青年團組織實現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，中國青年運動從此有了自己的核心，開始進入了嶄新的階段。

從現(xiàn)實上來說：目前在囯家黨政機關各層面的領導干部一般都在青年時代從事過共青團工作，至少也是優(yōu)秀青年骨干。

可以說，共青團組織是為黨輸送新鮮血液的永動機，是黨取之不盡用之不竭的力量源泉。

二、探索如何加強和改進共青團工作

高等學校應當加強和改進對團員青年的教育和引導，增強團員青年的愛國主義意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一是開展三個教育，使團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

首先要進行愛國主義教育。要知道我是中國人要愛自己的祖國。問題的提出看似有些幼稚，其實則不然。有多少人穿著外國名牌，手拿外國手機，心里想的也是如何去國外發(fā)展，當然我并不反對崇外思想。外國固然有很多東西值得我們學習，在這里只是給這些同學提個醒：在學習外國先進文化的同時，別忘本，別丟了中國心。我們承認我們落后，但在學習外國先進的東西的同時要做到批判地學習，不要一味地照搬照抄。要樹立民族自尊心和自信心，用個所學的知識為中國建設服務，為人民事業(yè)謀福。

其次，開展團結友愛教育。大學生都來自五湖四海，由于生活區(qū)域以及受各方面教育不盡相同，并且往往都是獨生子女較多，他（她）們身上都不同程度地存在著一種嬌氣，甚至個別人表現(xiàn)出缺乏愛心、缺少耐心以及極端利己主義。自我意識特強、心氣浮躁、不善與人交往、傲氣十足，缺少團結協(xié)作精神。這就需要高校的共青團組織要結合實際針對不同群體開展思想教育，要開辦心理健康課，進行必要的心理疏導，幫助解不開思想疙瘩（家庭遭遇不幸、個人遇到難題）的同學盡快擺脫困境，使他們的思想統(tǒng)一到集體隊伍中來。

再次，加強對團員青年思想政治教育，堅持用科學發(fā)展觀武裝青年，用社會主義核心價值觀教育、引導青年。團干部要帶頭上團課，積極聯(lián)系團員青年談心交流，認真聽取團員青年的意見建議。

二是抓好團干部的教育和培養(yǎng)。

毛澤東同志早就說過，"政治路線確定之后，干部就是決定的因素”；常言也說，火車跑得快全憑車頭帶。人無頭不走鳥無頭不飛。都說明做為領導的重要性。

首先，選拔的團干部要具有一定的政治素質。必須是團員青年中優(yōu)秀分子，在思想上要高于團員，在學習上要優(yōu)于團員，在為人處世上要做出表率。具有一定的政治覺悟，具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀的理論知識基礎，善于用辯證唯物主義的世界觀和方法論妥善處理問題。同時要按照隊伍穩(wěn)定、結構優(yōu)化、素質提高的要求，努力建設一支梯次合理、善于圍繞高校中心任務開展團的工作的團干部隊伍。要加強對團干部的業(yè)務培訓。探索和試行團干部選拔配備制度，推行團干部公開選拔和競爭上崗。

其次，團干部自身要加強政治修養(yǎng)，要做到為人正派。不搞兩面派，要善于團結同學，滿腔熱情地為團員青年服務。要求別人做到的，自己首先要做到。

再次，加強大局意識教育。高等學校對于社會層面來說，畢竟還是一個小團體，所接觸的人和事的范圍還是有限的，還沒有真正走向社會，人與人之間的認識在某種程度上來講還存在著偏差。如何把自己融入到社會大家庭當中，就需要對團干部進行大局意識教育。有時會出現(xiàn)需要取舍的事情，那就需要正確對待。

三是搞好推優(yōu)工作。高校黨組織要堅持“28周歲以下青年入黨一般應從團員中發(fā)展”和“發(fā)展團員入黨一般要經(jīng)過‘推優(yōu)”的規(guī)定，指導團組織向黨組織推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展對象，使團員成為黨組織發(fā)展青年黨員的主要來源。

四是結合實際開展多項活動。要給團干部分任務、加擔子。通過組織青年喜愛的文娛活動，利用有效載體，充分調動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，讓團員青年在活動中有所思有所悟，一方面既體現(xiàn)活動的艱辛付出更要體現(xiàn)自己的價值所在，另一方面要認真總結經(jīng)驗教訓，為今后走向社會打牢思想根基。

三、結束語

固然，加強和改進高校的共青團工作各家都有千家方萬家囊，但歸根到底，就是只有不斷地提高團員青年的思想道德素質和科學文化素質，才能使青年在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，才能促進科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。這樣，高校培養(yǎng)出來的人才才能為社會的發(fā)展服務。