馬軍

〔關(guān)鍵詞〕家庭教育；愛(ài)；流動(dòng)

一位爸爸向我描述了自己家里的一個(gè)場(chǎng)景：爺爺奶奶給孩子買(mǎi)了一雙很漂亮的鞋子，孩子穿上之后，什么都沒(méi)說(shuō)，就和小伙伴一塊玩去了。爺爺奶奶雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是明顯能感覺(jué)到不開(kāi)心。等孩子玩?；貋?lái)之后，他讓孩子給爺爺奶奶說(shuō)聲謝謝，孩子就是不說(shuō)。所以，感覺(jué)孩子特別不懂事。

經(jīng)了解我才知道，他們平時(shí)不和孩子的爺爺奶奶一塊住，也很少帶著孩子回父母家，爺爺奶奶和孩子之間缺乏接觸，所以孩子對(duì)爺爺奶奶的禮物沒(méi)有任何的反應(yīng)。

這個(gè)例子說(shuō)明在這個(gè)家庭當(dāng)中缺少愛(ài)的流動(dòng)。如果孩子沒(méi)有體驗(yàn)到原生家庭的愛(ài)，未來(lái)也不知道怎樣將愛(ài)傳遞給別人。家庭幸福始于愛(ài)的流動(dòng)，愛(ài)若無(wú)回應(yīng)之處便是絕境。你想讓你的孩子幸福，你想讓你的家庭幸福，你想讓你幸福，在你的家庭當(dāng)中一定要讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)。

什么是愛(ài)的流動(dòng)？對(duì)方得到了你的愛(ài)，并作出了回應(yīng)，這就是愛(ài)的流動(dòng)。如果這個(gè)孩子在接收到爺爺奶奶的禮物之后，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“這雙鞋真漂亮，謝謝爺爺奶奶?！边@就是愛(ài)的流動(dòng)。怎樣讓愛(ài)在家里流動(dòng)呢？我用我生活中的一些例子給大家一點(diǎn)啟發(fā)。

一次，妻子看到我包的水餃說(shuō)：“你包的水餃真漂亮?！?/p>

我用愛(ài)回應(yīng)妻子：“還不是比著你包的?！迸畠郝?tīng)到我們的對(duì)話(huà)笑著說(shuō)：“水餃也能成為你們倆互相贊美的話(huà)題??！我真服了你們了?！?/p>

我和妻子聽(tīng)到女兒的評(píng)價(jià)都開(kāi)心地笑了，頓時(shí)家里洋溢著溫馨的愛(ài)。夫妻之間愛(ài)的流動(dòng)，會(huì)給孩子呈現(xiàn)一幅美麗的畫(huà)面，為孩子未來(lái)的婚姻埋下幸福的種子。

記得有一回女兒拿著數(shù)學(xué)試卷回到家，怯生生地說(shuō)：“爸爸，我這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，你還愛(ài)我嗎？”

我看著女兒的眼睛，平靜地說(shuō)：“我愛(ài)的是你，不是成績(jī)，來(lái)，讓我們一塊分析一下原因?！?/p>

女兒非常感激地說(shuō)：“謝謝爸爸！我們班小王只要考不到95分以上，他爸爸就會(huì)懲罰他。”

當(dāng)孩子表現(xiàn)好的時(shí)候，我們會(huì)情不自禁地去愛(ài)孩子，當(dāng)孩子表現(xiàn)不好的時(shí)候，很多家長(zhǎng)就面目猙獰了，與孩子之間愛(ài)的流動(dòng)，往往出現(xiàn)問(wèn)題，這也是造成親子之間愛(ài)的中斷的一個(gè)主要原因。孩子關(guān)于愛(ài)的邏輯是“我愛(ài)，因?yàn)槲冶粣?ài)”。一顆沒(méi)有被愛(ài)滋養(yǎng)過(guò)的心靈是沒(méi)有能力愛(ài)別人的。所以，只有對(duì)孩子無(wú)條件地接納和包容，才會(huì)讓愛(ài)在親子之間真正流動(dòng)起來(lái)。

對(duì)于孩子和爺爺奶奶之間愛(ài)的流動(dòng)，爸爸媽媽起到一個(gè)非常關(guān)鍵的作用，因?yàn)榘职謰寢屘幱谥虚g位置，是愛(ài)的紐帶和橋梁。現(xiàn)在大部分家庭是三口之家，不利于孩子和爺爺奶奶之間愛(ài)的流動(dòng)，所以爸爸媽媽要?jiǎng)?chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓孩子感受與爺爺奶奶之間愛(ài)的流動(dòng)。

舉個(gè)例子：一次，妻子買(mǎi)了一個(gè)童子雞，女兒立即就要吃，我阻止了女兒。我把這個(gè)童子雞切了一半，包好，對(duì)女兒說(shuō)：“寶貝，給爺爺奶奶送去?！?/p>

女兒?jiǎn)枺骸盀槭裁?？?/p>

我笑著說(shuō)：“你愛(ài)吃，爺爺奶奶可能也愛(ài)吃，我想讓我的孩子和我的爸爸媽媽都能吃到香噴噴的童子雞?！?/p>

女兒領(lǐng)悟了我的意思，就拿著包好的童子雞去爺爺奶奶家了。到了之后，我爸爸媽媽特別開(kāi)心，對(duì)女兒說(shuō)：“還是孫女好，有好東西能想著爺爺奶奶?！蔽野职謰寢尓?jiǎng)勵(lì)給女兒一包我妹妹送給他們的牛肉干，女兒謝過(guò)爺爺奶奶之后，就高興地回家了。

剛到家，女兒就高高舉起爺爺奶奶獎(jiǎng)勵(lì)的牛肉干，興奮地說(shuō)：“看，爺爺奶奶給我的牛肉干?！痹谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中，爺爺奶奶感受到了孫女的愛(ài)，孫女也得到了爺爺奶奶的愛(ài)，愛(ài)在祖孫之間流動(dòng)著。雖然和爺爺奶奶不住在一塊，但是孩子依然能感受到爺爺奶奶的那份愛(ài)。愛(ài)不只是爸爸媽媽和孩子之間的事，還有爺爺奶奶。即使不住在一起，爺爺奶奶的位置還是在那里，這就是愛(ài)的序位。

朱子家訓(xùn)中有句話(huà)，“祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)。”弟子規(guī)中也提到，“喪盡禮，祭盡誠(chéng)。事死者，如事生。”所以，每到清明節(jié)，我都會(huì)領(lǐng)著女兒去上墳。

一開(kāi)始女兒會(huì)好奇地問(wèn)：“爸爸，這些土堆下面埋的是什么?。俊?/p>

我告訴女兒：“是爸爸的爺爺奶奶，還有我們的先祖，他們現(xiàn)在雖然不在了，但是依然活在爸爸的心中?！?/p>

女兒雖然不理解我的心情，但是會(huì)學(xué)著我的樣子跪拜祖先。一有機(jī)會(huì)，我會(huì)把我奶奶對(duì)人熱心的故事和爺爺本分老實(shí)、心態(tài)良好的事例講述給女兒，完成女兒和祖先的鏈接，讓女兒對(duì)祖先有敬畏之心。對(duì)祖先的敬畏是一種無(wú)形的力量，祖先的一些優(yōu)良品質(zhì)會(huì)融入孩子的血液，讓孩子和祖先之間完成愛(ài)的流動(dòng)。

當(dāng)女兒遇到煩心的事，女兒會(huì)說(shuō)：“我要向我老爺爺學(xué)習(xí)，保持良好心態(tài)，不被壞情緒左右?！边@就是愛(ài)的傳承。

家庭當(dāng)中出現(xiàn)愛(ài)的中斷，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種莫大的損失，就像烏云一樣籠罩在他們的頭上，這代表孩子受到的愛(ài)是不完整的。所以我們?cè)诩彝ギ?dāng)中要讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)，讓孩子感受到你的愛(ài)，感受到爺爺奶奶對(duì)他（她）的愛(ài)，感受到爸爸媽媽之間的愛(ài)，甚至感受到先祖的力量。有愛(ài)的家庭才幸福，幸福的家庭始于愛(ài)的流動(dòng)。

（作者單位：山東省濟(jì)寧鄒城市唐村中學(xué)，濟(jì)寧，273522）

編輯/杜文姬 終校/于 洪