林香娟
(浙江萬里學(xué)院,浙江寧波 315100)
社會的進(jìn)步經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。依據(jù)調(diào)查得出,現(xiàn)在的企業(yè)招人的要求越來越嚴(yán)格,對于剛走出校門的大學(xué)生還不具備足夠的素養(yǎng),因此大學(xué)生的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。怎樣更好的去完成對于大學(xué)生就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)教育工作,是提升當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)率的有效方式之一。除此之外,對于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)來說思想政治教育的積極引導(dǎo)作用是引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)以及前提條件。依據(jù)目前的發(fā)展形勢以及現(xiàn)狀,各大院校要想提升大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)率,就必須要將思想政治的教育指導(dǎo)工作作為教育的重要關(guān)鍵點(diǎn)。就當(dāng)前的大學(xué)教育體系而言,開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課程對于解決大學(xué)生的就業(yè)難等問題有著積極的作用。思想政治教育對于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)具有重要的指導(dǎo)性意義,運(yùn)用思想政治教育來指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)對于大學(xué)生的思想政治的培養(yǎng)是大學(xué)生生涯中一門重要的課程。
隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,社會企業(yè)中對于人員的要求也越來越嚴(yán)格,具有較強(qiáng)的綜合以及創(chuàng)新的能力是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的基本要求。各大院校中為了適應(yīng)社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展,滿足社會中對于高素質(zhì)人員的需求,應(yīng)該要加大對于學(xué)生的培養(yǎng),最基本的方式不僅應(yīng)該要增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能的訓(xùn)練與發(fā)展,還應(yīng)該增強(qiáng)對于思想政治的教育,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造意識、決絕力以及果斷力,除此之外也應(yīng)該加強(qiáng)對于健康心理的教育。所以,思想政治教育在整個大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面起著重要的作用。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
首先,有助于規(guī)范學(xué)生的思想。大學(xué)思想政治教育不僅僅是一門獨(dú)立的學(xué)科,它對于各學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展都有一定的指導(dǎo)意義。同時,在規(guī)范學(xué)生的思想方面也有重要作用,尤其在學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)思想的指導(dǎo)上具有積極的意義。當(dāng)學(xué)生在擇業(yè)的時候可能出現(xiàn)困難、失敗、誘惑,面對這些問題的時候,大學(xué)生該何去何從,這時候就是思想政治發(fā)揮作用的時候,思想政治能適時調(diào)節(jié)學(xué)生的思想,給予學(xué)生一個正確的方向,讓學(xué)生積極面對各種問題。
其次,有助于規(guī)范學(xué)生的行為。我們都知道人的意識決定了人的行為,所以不管在做什么事情的時候都要從人的思想著手,在大學(xué)里搞好思想政治教育教學(xué)不僅是本學(xué)科教學(xué)的意義所在,也是培養(yǎng)社會人才的需要。當(dāng)大學(xué)生有了正確的意識和價值觀,才能在此指導(dǎo)下做出合理的行為,做出一定的成就。當(dāng)然,在教學(xué)思想政治時,教師還要結(jié)合具體的實(shí)踐去講授,這樣才能讓學(xué)生從理論和實(shí)踐的角度去理解和領(lǐng)悟思想政治的重要作用,才能更好的指導(dǎo)自身行為。
最后,有助于配合國家政治的發(fā)展。在當(dāng)下,團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平主席為核心的黨中央周圍,高舉中國特色社會主義偉大旗幟......這樣的宏偉目標(biāo)看著離大學(xué)生很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然。在這樣的大形勢下,我們的大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)好思想政治,緊跟時代思想和步伐,堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生擁有了這樣的意識和思想以后,才能在就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程中,擺正自己的思想。所以,在大學(xué)生的思想政治教育中,教師要意識到其社會作用,在講課的時候結(jié)合當(dāng)下的時事給學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥和分析,這樣學(xué)生才能意識到思想政治教育和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的關(guān)聯(lián),才能意識到自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和國家的發(fā)展之間的密切關(guān)系和作用。
由于當(dāng)前的大學(xué)教育仍然存在著一些弊端所以導(dǎo)致學(xué)生缺乏正確的就業(yè)觀以及創(chuàng)業(yè)觀,在求職以及創(chuàng)業(yè)的過程中冒冒失失、缺乏遠(yuǎn)見、唯利是圖等等問題層出不窮。為此,在高校的思想政治教育中,我們的教師就要發(fā)揮本學(xué)科的作用,在教學(xué)時,讓思想政治教育幫助學(xué)生樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀以及就業(yè)觀,比如,在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)時,要選擇符合社會趨勢的行業(yè),選擇有利于發(fā)展國計民生的行業(yè)。就像現(xiàn)在的人工智能等領(lǐng)域就是一個有發(fā)展前途的行業(yè)。思想政治教育還可以改正之前大學(xué)生對于就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)中的錯誤見解,加強(qiáng)對于正確創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)的認(rèn)同感,促進(jìn)大學(xué)生走向全面正確的發(fā)展的道路。
對于目前的教育情形來看,思想政治教育在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的指導(dǎo)中發(fā)揮著重要的作用,有助于幫助大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)的能力,幫助大學(xué)生對于當(dāng)前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢擁有正確全新的認(rèn)識與了解。等到大學(xué)生完成相關(guān)學(xué)業(yè)走出校門的時候,不管是想大膽創(chuàng)業(yè)還是積累經(jīng)驗(yàn)擇一處而息,都必須要擁有過硬的創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)的知識、技能以及良好的溝通組織能力。只有這樣當(dāng)遇到特殊情況或者特殊問題的時候才可以保持冷靜的頭腦,尋找正確的方式方法去及時有效的解決問題,各大院校通過開設(shè)思想政治教育課程,對于培養(yǎng)大學(xué)生的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力具有非常重要的指導(dǎo)作用。
思想政治教育對于大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)健康心理輔導(dǎo)具有積極的導(dǎo)向作用,使學(xué)生無論是在進(jìn)行大膽創(chuàng)業(yè)的途中還是就業(yè)選擇時都有充足的信心。因此,在大學(xué)的教學(xué)中,思想政治教育必須做好。在進(jìn)行思想政治教育課的相關(guān)輔導(dǎo)時,明確的說出大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或者就業(yè)時可能會遇到的困難或者問題都有哪些,當(dāng)遇到這些問題的時候,身為“初戰(zhàn)”的大學(xué)生應(yīng)該怎樣更好的去使用自己手中的“武器”去迎難而上解決相關(guān)的問題。同時,指導(dǎo)學(xué)生們當(dāng)遇到相應(yīng)的問題時應(yīng)該怎樣去做,讓自己可以保持住冷靜的頭腦,疏導(dǎo)大學(xué)生心理活動提升大學(xué)生解決困難的能力。
隨著我國教育體制的不斷完善使得我國大學(xué)生的人數(shù)不斷增加,在高興之余不得不面對一個問題——就業(yè)難的問題。隨著就業(yè)即創(chuàng)業(yè)的方法得到了更多人的支持與認(rèn)可,包括大學(xué)生自身,但是也不能沾沾自喜,畢竟行業(yè)過多、人員龐大、就業(yè)市場混亂。這樣看來,思想政治教育在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用。我們用它來培育大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的良好職業(yè)道德素質(zhì),更好的促進(jìn)大學(xué)生采用積極有效的方式方法以及態(tài)度去面對創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)中可能會產(chǎn)生的問題,采取正確的世界觀人生觀以及價值觀去解決這些問題,進(jìn)而防止由于過大的心理壓力以及外界所給予的壓力而導(dǎo)致大學(xué)生的心理防線崩掉等其他一系列的問題。所以,學(xué)校的教育安排中應(yīng)該加大對于思想政治教育的重視程度積極發(fā)揮思想政治教育的引導(dǎo)作用,同時加強(qiáng)對于大學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)的教育,為學(xué)生以后的發(fā)展就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
通過以上的論述可以得出,伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展教育體制的不斷完善,怎樣可以更好的去促進(jìn)大學(xué)生擇業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的相關(guān)引導(dǎo)教育變得尤為重要,也是各大院校中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注研究的問題。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),目前各大院校的大學(xué)生無論是在就業(yè)方面還是創(chuàng)業(yè)方面都存在著許多的問題,所以有目的性的開設(shè)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的培養(yǎng)教育,重點(diǎn)發(fā)揮思想政治教育的積極影響,更好的培育大學(xué)生的專業(yè)化能力以及良好的職業(yè)道德素質(zhì),為以后可以更好的就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)打下務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,各大院校在進(jìn)行教學(xué)階段時,應(yīng)該增強(qiáng)對于思想政治的教育,積極發(fā)揮思想政治教育對于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)作用,而且不但要積極開展對于即將畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)工作以及教育活動,而且學(xué)校應(yīng)該要加強(qiáng)與企業(yè)之間的合作與交流,使即將畢業(yè)的大學(xué)生可以有充分的機(jī)會去了解企業(yè)去實(shí)習(xí),為自己以后的工作儲備能量積累經(jīng)驗(yàn)。
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