取材范圍的區(qū)別

“有這樣一種聲音”既可以選擇真實(shí)的、具體的“聲音”，如自然界的風(fēng)吟泉語(yǔ)、雷鳴雨嘯，家里媽媽嘮叨的聲音，學(xué)校里老師講課的聲音等等；也可以選取抽象的、假想的聲音，如大樹(shù)哭泣的聲音、云朵飄過(guò)的聲音等，甚至還可反彈琵琶，逆向選材，從社會(huì)不和諧的聲音入手，表達(dá)批判的意旨。

“那聲音常在我耳邊回響”因?yàn)橛辛恕岸吇仨憽钡南拗疲运谶x材上范圍相對(duì)較小，只能選擇具體的、真實(shí)的、生活中的聲音。同時(shí)，事件的選擇最好不是單一的，而應(yīng)由多個(gè)片段構(gòu)成，在這些片段中反復(fù)地，一遍又一遍地出現(xiàn)了這種聲音，才不算偏題。“在我耳邊”則規(guī)定了寫(xiě)作的對(duì)象，應(yīng)與“我”有關(guān)。例如針對(duì)人的—— 奶奶的囑托，父親的教誨，朋友的激勵(lì)；針對(duì)事物的—— 夢(mèng)中的駝鈴聲，老舊自行車(chē)的嘎吱聲。這些聲音必須要跟“我”產(chǎn)生關(guān)系。

寫(xiě)作方法的區(qū)別

兩篇文章雖然都關(guān)于 “聲音”，但由于各自的側(cè)重點(diǎn)不同，決定了兩者在扣題及寫(xiě)法上的差別。“有這樣一種聲音”最好夾敘夾議，或是敘述與抒情相結(jié)合，敘述重點(diǎn)在聲音，要說(shuō)清楚這到底是種什么樣的聲音，再以議論扣題，突出中心。

終于，“砰”的一聲，那急促的聲響劃破了天際，蓋過(guò)了所有的吵鬧與繁雜。同時(shí)，也牽動(dòng)著我們心中所有的快樂(lè)和幸福的因子。

而如今，爆米花被裝載五顏六色的袋子里，拿起它，再也沒(méi)有當(dāng)初的雀躍與欣喜?；蛟S老去的，不只是時(shí)光，還有記憶。有這樣一種聲音，刻錄下了我的斑駁耀眼的記憶，沉淀著我最純真的期望與幻想，雖短暫卻很動(dòng)聽(tīng)。

文段寫(xiě)出了爆炸瞬間的聲音，抒發(fā)了“我”內(nèi)心對(duì)它的感受，看似寫(xiě)聲音，其實(shí)表達(dá)了對(duì)童年、純真的懷念。

“那聲音常在我耳邊回響”則重場(chǎng)景描寫(xiě)，重感悟，需要反復(fù)出現(xiàn)“聲音”，可用重章復(fù)唱的寫(xiě)法，通過(guò)幾個(gè)片段的敘述，感情的疊加，加深雋永的韻味。比如開(kāi)篇可寫(xiě) “一直在我耳邊回響，不曾消散的是父親在我陷入悲傷絕望時(shí)激勵(lì)與安慰的話語(yǔ)”。行文中類似“父親的話語(yǔ)總會(huì)在我耳邊響起，提醒我戰(zhàn)勝自我，超越自我”的語(yǔ)言反復(fù)強(qiáng)化主題，而結(jié)尾可寫(xiě)出父親的原話，讓父親的話又一次在“我”耳邊響起，這樣既照應(yīng)標(biāo)題，又能給讀者留下深刻的印象。