亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

        2017-03-07 05:47:20高海燕
        新課程·教師 2017年12期
        關(guān)鍵詞:教學(xué)應(yīng)用高中生物思維導(dǎo)圖

        高海燕

        摘 要:在課程改革背景下,高中生物教學(xué)模式和教學(xué)理念均發(fā)生了較大變化,改革步驟和改革進(jìn)程受到教師多方面關(guān)注,其中使用思維導(dǎo)圖方式進(jìn)行教學(xué)在實(shí)踐中獲得較好效果,應(yīng)用空間更為廣闊,能夠切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性?;诖?,針對高中生物教學(xué)中的思維導(dǎo)圖應(yīng)用展開論述,希望對教學(xué)產(chǎn)生較大的幫助作用。

        關(guān)鍵詞:思維導(dǎo)圖;高中生物;教學(xué)應(yīng)用

        思維導(dǎo)圖的概念主要是從一個中心出發(fā),按照人們的思維方式和想法,在文字、圖片、線條、聲音等工具的刺激下,頭腦中開始編輯信息,對信息做深加工處理,以此來理解中心概念。思維導(dǎo)圖是一種有效的學(xué)習(xí)工具,能夠在圖形構(gòu)建的基礎(chǔ)上,吸引學(xué)生的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生長時間記憶,形成更加清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。以下對思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的具體運(yùn)用做分析,希望能夠提升教師教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

        一、思考和教學(xué)同步進(jìn)行

        在新課程理念下,高中生物教學(xué)目標(biāo)可以歸結(jié)為:不斷提升學(xué)生的生物學(xué)習(xí)素養(yǎng),面向所有學(xué)生倡導(dǎo)自主探究的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注生物學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。在此理念之下,教師更需要提升自身專業(yè)素養(yǎng)才能夠應(yīng)對課程改革過程中生物教學(xué)帶給自己的挑戰(zhàn)。教師的教學(xué)活動除了在課堂上進(jìn)行知識講解還需要拓展到課外,增強(qiáng)生物教學(xué)和生活的聯(lián)系,提升生物實(shí)驗(yàn)操作頻率。在了解教材、了解學(xué)生、了解生物實(shí)踐性操作特點(diǎn)的基礎(chǔ)上繪制思維導(dǎo)圖,按照思維導(dǎo)圖實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。

        例如,在學(xué)習(xí)“遺傳與進(jìn)化”的過程中,關(guān)于人類的遺傳病內(nèi)容上可以把單基因遺傳和多基因遺傳以及染色體異常等課程進(jìn)行調(diào)整、安排,以此制作思維導(dǎo)圖。在思維導(dǎo)圖當(dāng)中呈現(xiàn)有關(guān)人類遺傳病的各種知識脈絡(luò),另外,教師設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖,還需要建立在學(xué)生已有的基礎(chǔ)知識情境之上,并且在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境中給學(xué)生設(shè)定問題,讓學(xué)生有合作探討學(xué)習(xí)的機(jī)會[1]。

        二、思維導(dǎo)圖與課堂討論相結(jié)合

        當(dāng)前階段的生物教學(xué)當(dāng)中,學(xué)生可以自主學(xué)習(xí),也可以分小組合作學(xué)習(xí),合作探究的方式是新課程改革的基本要求,能夠讓學(xué)生暢所欲言,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能。小組交流過程中,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生,表達(dá)自己想法的機(jī)會就比較少,這樣小組討論的效果有限,另外還可能引起不同意見的紛爭,使用思維導(dǎo)圖足可以解決此類問題,減少或者避免課堂當(dāng)中出現(xiàn)混亂的問題。

        例如,在學(xué)習(xí)“生物科學(xué)與社會”的過程中,在小組當(dāng)中選出一個學(xué)生記錄每一個同學(xué)對于思維導(dǎo)圖的觀點(diǎn)和意見,然后按照思維導(dǎo)圖進(jìn)行重點(diǎn)問題的分析與討論,這樣就能在很大程度上避免出現(xiàn)問題重復(fù)的現(xiàn)象。學(xué)生之間一定存在不同觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)之間也是存在聯(lián)系的,要將不同的觀點(diǎn)聯(lián)系在一起反應(yīng)在思維導(dǎo)圖上,清晰的脈絡(luò)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率,最后讓學(xué)生在小組討論中快速地找到學(xué)習(xí)的最佳途徑,使問題得到解決。

        三、學(xué)習(xí)與運(yùn)用并駕齊驅(qū)

        當(dāng)前是信息時代,多媒體的使用已經(jīng)不再新鮮,學(xué)生要認(rèn)真地分析、收集和管理信息,更要按照自己對知識的理解構(gòu)建思維導(dǎo)圖。筆者對學(xué)生使用思維導(dǎo)圖在認(rèn)知方面的反應(yīng)進(jìn)行了調(diào)查分析,調(diào)查結(jié)果顯示,很多學(xué)生可以依據(jù)思維導(dǎo)圖去學(xué)習(xí),思維導(dǎo)圖傳遞出的信息能夠引起學(xué)生思考。尤其是在高三階段的復(fù)習(xí)課上,學(xué)生更愿意使用思維導(dǎo)圖去鞏固和記憶知識,強(qiáng)化對知識的理解。實(shí)踐表明,此種方式所收獲的效果也很突出[2]。

        例如,在學(xué)習(xí)“分子與細(xì)胞”的過程中,要想讓學(xué)生分清楚什么是生命活動,什么是供能物質(zhì)就需要將供能物質(zhì)放在思維導(dǎo)圖當(dāng)中,以此明確供能物質(zhì)包含哪些內(nèi)容,例如,有常見的太陽能、脂肪或者糖類等等,簡單地講,從人體供能出發(fā),了解哪些是支撐人體活動的物質(zhì)就可以輕易地總結(jié)出供能物質(zhì)的概念,進(jìn)而將供能物質(zhì)和生命活體區(qū)別開來。思維導(dǎo)圖對于提煉知識精華有非常大的促進(jìn)作用,還能夠讓學(xué)生在思考的過程中獨(dú)立解決生物問題。

        除此之外,教師還可以使用思維導(dǎo)圖的方式強(qiáng)化生物學(xué)和生活的聯(lián)系,提倡學(xué)生走出課堂,走進(jìn)生活,了解生物學(xué)與社會的關(guān)系。例如,將生活中有關(guān)生物學(xué)的知識列舉出幾個例子,制作成為思維導(dǎo)圖,由此去學(xué)習(xí)和記憶會更加簡單[3]。

        綜上所述,本文對思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了分析和研究。思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)過程中的運(yùn)用已經(jīng)獲得了較大認(rèn)可,那么從教師本身的職業(yè)素養(yǎng)出發(fā),不斷提升,強(qiáng)化思維導(dǎo)圖在課堂討論中的應(yīng)用,從而提升生物學(xué)習(xí)效率。

        參考文獻(xiàn):

        [1]孫志妍.高中生物教學(xué)中思維導(dǎo)圖教學(xué)策略構(gòu)建與應(yīng)用的研究[J].亞太教育,2016,22(10):53.

        [2]張小康.思維導(dǎo)圖在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用[J].文理導(dǎo)航(中旬),2017,14(6):55.

        [3]韓萍.高中生物教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖的研究[J].中學(xué)教學(xué)參考,2016,14(35):110-111.

        編輯 郭小琴

        猜你喜歡
        教學(xué)應(yīng)用高中生物思維導(dǎo)圖
        合作學(xué)習(xí)策略在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
        思維導(dǎo)圖在初中物理概念課教學(xué)中的應(yīng)用
        試論高中生物教學(xué)中學(xué)生主動學(xué)習(xí)的措施
        思維導(dǎo)圖軟件輔助初中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用研究
        分析高中生物的綠色生物實(shí)驗(yàn)
        巧用思維導(dǎo)圖提高初中英語課堂教學(xué)有效性的探究
        高中生物解題教學(xué)中應(yīng)用化學(xué)知識的可行性研究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:58:31
        高中英語閱讀文本中融入思維導(dǎo)圖的研究
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:23:37
        多媒體教育技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:56:58
        翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:02:40
        久久精品噜噜噜成人| 日韩国产有码在线观看视频| 亚洲黄色在线看| 蜜桃视频网站在线免费观看| 最新69国产精品视频| 天堂网av一区二区三区在线观看 | 成年午夜无码av片在线观看| 午夜婷婷国产麻豆精品| 午夜免费福利一区二区无码AV| 国产一区二区亚洲av| 最全精品自拍视频在线| 国产精品成人av大片| 亚洲美女毛多水多免费视频| 在线观看特色大片免费视频| 久久香蕉国产线看观看精品yw| 午夜一区欧美二区高清三区| 欧美视频久久久| 亚洲AV无码AV色| 亚洲女同av在线观看| 久久国产劲爆∧v内射-百度| а√资源新版在线天堂| 国产做无码视频在线观看浪潮| 精品国产亚欧无码久久久| 日韩一二三四区免费观看| 久久精品女同亚洲女同 | 青青青免费在线视频亚洲视频| 国产一区二区三区久久悠悠色av| 亚洲sm另类一区二区三区| 色播久久人人爽人人爽人人片av| 高清国产日韩欧美| 国产精品国产三级在线专区| 午夜精品免费视频一区二区三区| 久久无码人妻丰满熟妇区毛片| 五十路丰满中年熟女中出| 国产成人久久综合热| 无码制服丝袜中文字幕| 日本免费影片一区二区| 久久久久99人妻一区二区三区| 精品人妻中文无码av在线| 无码人妻一区二区三区在线视频| 亚洲精品99久久久久久|