○安 靜

《摔跤吧！爸爸》是一部傳記電影，根據(jù)真人真事改編而成。電影主角馬哈維亞·辛格·珀尕，確有其人，而且原型比電影更精彩。電影講述的是在印度男尊女卑的社會(huì)風(fēng)氣中，馬哈維亞頂著嘲諷和困難，毅然堅(jiān)持把兩個(gè)女兒培養(yǎng)成摔跤能手的故事。

電影的開(kāi)頭，馬哈維亞和新同事一言不合就開(kāi)始了一場(chǎng)摔跤比賽，而且毫無(wú)懸念地獲勝。這不僅是一次摔跤技術(shù)的較量，更是兩種不同觀念的碰撞。馬哈維亞堅(jiān)信，如果有資金、有設(shè)備、有人支持，印度運(yùn)動(dòng)員也可以獲得國(guó)際獎(jiǎng)牌。

馬哈維亞年輕時(shí)是一名摔跤能手，但后來(lái)因?yàn)樯钏龋坏貌环艞壛怂邮聵I(yè)。他一直想生個(gè)兒子，來(lái)完成自己未竟的理想。可是隨著第三個(gè)女兒的誕生，馬哈維亞的夢(mèng)想破滅了。他無(wú)奈地收起了掛在墻上的、代表自己輝煌歷史的獎(jiǎng)?wù)?。直到有一天，鄰居到他家?lái)告狀，他才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女兒身上的摔跤天賦，從此決定讓女兒練習(xí)摔跤。

馬哈維亞的妻子提出異議，讓他不要把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子?？墒?，女兒身上流著摔跤手的熱血，馬哈維亞怎么會(huì)輕易放棄？既然她們具有摔跤天賦，如果不充分挖掘，豈不是埋沒(méi)了一匹千里馬？馬哈維亞是伯樂(lè)，他決不會(huì)讓千里馬埋沒(méi)于一群普通馬之中。

嚴(yán)格甚至殘酷的訓(xùn)練開(kāi)始了。他和女兒每天五點(diǎn)起床，練習(xí)跑步、壓腿、跳躍。成功需要扎實(shí)的基本功，但是長(zhǎng)期的基本功訓(xùn)練非?？菰锓ξ?，沒(méi)有哪個(gè)孩子喜歡并且愿意堅(jiān)持下去。

“教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的喚醒?！痹谶@一點(diǎn)上，馬哈維亞似乎做得不夠完美。他嚴(yán)格要求兩個(gè)女兒，很少和她們進(jìn)行溝通，導(dǎo)致女兒強(qiáng)烈反抗。她們把燈泡弄壞，把鬧鐘時(shí)間推遲，或者裝作受傷，假摔，還偷偷跑出去參加婚禮。她們向新娘抱怨，認(rèn)為爸爸不愛(ài)她們，不理解她們。可是新娘卻認(rèn)為爸爸是愛(ài)她們的，是為了她們的未來(lái)：“他在和全世界對(duì)抗，他承受著所有人對(duì)他的嘲諷?！迸畠簼u漸理解了爸爸的良苦用心，內(nèi)心產(chǎn)生的強(qiáng)大動(dòng)力促使她們投入刻苦的訓(xùn)練中。

女兒吉塔在摔跤比賽中打敗了一名男孩，之后，馬哈維亞開(kāi)始帶著她參加各種比賽。吉塔獲得的獎(jiǎng)杯，迅速掛滿了一面墻，她順利進(jìn)入國(guó)家隊(duì)進(jìn)行集訓(xùn)。

然而，劇情并沒(méi)有朝著人們預(yù)期的方向發(fā)展。國(guó)家隊(duì)教練不是讓吉塔發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，而是傳授給她一些摔跤技巧。吉塔也放松了對(duì)自己的要求，甚至不屑于爸爸的教學(xué)方式。最終，她在世界級(jí)摔跤比賽中完敗。在妹妹的勸說(shuō)下，她撥通了爸爸的電話。馬哈維亞立刻趕來(lái)支援吉塔。在爸爸的指導(dǎo)下，吉塔順利獲得世界女子摔跤比賽冠軍。

在女兒的成功之路中，馬哈維亞付出了很多。為了能讓女兒參加比賽，他頂著世人的嘲諷，破除比賽組織者的阻攔。為了更好地訓(xùn)練女兒，他自己動(dòng)手設(shè)計(jì)訓(xùn)練場(chǎng)地，甚至辭去工作，在集訓(xùn)中心租房指導(dǎo)女兒訓(xùn)練。正是有馬哈維亞堅(jiān)定而執(zhí)著的付出，吉塔才能獲得一次又一次成功，一步步走向勝利。

影片當(dāng)中，國(guó)家隊(duì)教練是一個(gè)和馬哈維亞對(duì)立的形象，他教給吉塔的是技巧，而不是因人施教。馬哈維亞和他有一段言辭激烈的爭(zhēng)辯。事實(shí)證明，馬哈維亞是對(duì)的，吉塔擅長(zhǎng)的是進(jìn)攻，就應(yīng)該發(fā)揮這一特長(zhǎng)來(lái)?yè)魯?duì)手，她應(yīng)該而且完全可以做到最好。

教育需要堅(jiān)定的信念，需要不遺余力的付出，還需要順勢(shì)而為，讓每個(gè)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，成長(zhǎng)為他們應(yīng)該長(zhǎng)成的樣子。這才是對(duì)孩子最恰當(dāng)?shù)膼?ài)。這也是影片帶給人們的一點(diǎn)啟示。