□張雁 張波

傾聽花開的聲音

□張雁 張波

小宇是在初三上學(xué)期轉(zhuǎn)到我班的。

第一周的課堂上，我發(fā)現(xiàn)小宇目光呆滯，總是心不在焉，多次在課堂上睡覺。直覺告訴我，小宇肯定每天晚上都在熬夜。

于是，我撥通了小宇父親的電話，電話那頭，小宇的父親無奈地說道：“兒子癡迷網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)兩年了，這次轉(zhuǎn)學(xué)就想讓他換個環(huán)境，希望他能改掉這個壞習(xí)慣，今后，小宇就拜托您了！”小宇的父親還告訴我，在小學(xué)階段，小宇的成績一直名列前茅，后來，因父母外出打工，他只能跟著年邁的爺爺奶奶生活，就在小學(xué)畢業(yè)的那個暑假，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)。

放下電話，我的心里一陣隱痛。一定要想辦法讓小宇走出網(wǎng)絡(luò)！心想，我不妨以網(wǎng)友的身份隱居在小宇的網(wǎng)絡(luò)交友世界中，這樣，我就可以了解他內(nèi)心的真實(shí)想法，從而對他進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

我通過班上學(xué)生打聽到了他的QQ號，他的網(wǎng)名叫“靜等花開”。于是，我重新申請了一個QQ，取名為“傾聽花開的聲音”，添加他為好友?；蛟S相似的網(wǎng)名，讓他覺得心有靈犀，“靜等花開”添加了我為好友。這樣，我開始了在小宇網(wǎng)絡(luò)世界里的“隱居”生活。

周五晚飯過后，我早早地坐在了電腦旁，打開QQ，看到“靜等花開”的頭像依然亮著，我便主動與他搭訕，為了隱藏自己的身份，我告訴他，我現(xiàn)在就讀于一所重點(diǎn)大學(xué)，因?yàn)楦改鸽x異，高二上學(xué)期曾一度自暴自棄，網(wǎng)絡(luò)世界的朋友成了我的傾訴對象。進(jìn)入高三后，老師不厭其煩地勸說，使我終于意識到唯有走出虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，努力向上，才能給自己一個美好的未來。或許是因?yàn)橄嗨频拿\(yùn)，他慢慢卸下了心理防備，告訴我，他已經(jīng)結(jié)識了二十多個網(wǎng)友，沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界中，已經(jīng)成為了他學(xué)校生活之外的全部。

經(jīng)過三個多小時的熱聊，我隱約感覺到，“靜等花開”對我產(chǎn)生了好感。

為了引導(dǎo)小宇對自己的未來充滿信心，我開始從網(wǎng)上搜集一些校園生活的圖片以及反映校園美好生活的文章，上傳到QQ空間。每次，“靜等花開”總是第一個留言，或點(diǎn)贊，或送上一束鮮花，或表達(dá)對大學(xué)生活的期待等等。經(jīng)過多次的聊天，他漸漸地對我產(chǎn)生了信任，常常向我訴說生活中的煩惱。

有一次，“靜等花開”給我留言：“自從認(rèn)識你，我感覺自己找到了知心朋友。每當(dāng)我遇到煩惱時，你總是耐心地開導(dǎo)我，讓我看到了生活的美好，今后，我一定做最好的自己！”看到他終于迷途知返，我激動地回復(fù)道：“我相信你一定可以成為最好的自己，加油！”

從那以后，在課堂上，我開始看到了小宇從未有過的認(rèn)真和專注。

之后的一段時間，“靜等花開”總是按照約定上網(wǎng)，他和我聊得最多的抑或在校的表現(xiàn)，抑或考試的成績，抑或自己的奮斗目標(biāo)等。后來，我和他約定，每個月只上一次網(wǎng)，希望他能專心學(xué)習(xí)，用更好的成績來證明自己?；蛟S正是因?yàn)槟欠萜诖∮钭兊酶忧趭^了。那次中考，他以高出分?jǐn)?shù)線26分的優(yōu)異成績考入了一所重點(diǎn)中學(xué)。

繁忙的高中生活開始了，我發(fā)現(xiàn)“靜等花開”已經(jīng)很少出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中了。偶爾，也只是給我留言，說說學(xué)習(xí)的情況，我知道，這個曾經(jīng)的網(wǎng)癮少年已經(jīng)開始了新的生活。

像小宇這樣的學(xué)生之所以沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，正是因?yàn)樯钪腥鄙訇P(guān)愛，于是只能通過網(wǎng)絡(luò)交友來尋找知音，獲得心靈的慰藉。作為班主任的我們，不妨以朋友的身份走進(jìn)他們的世界里，與他們傾心交流，陪伴他們一起成長。

（作者單位：山東省龍口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大牟家小學(xué)）

（責(zé)任編輯 李敏芃）