張緒生

“高考，我能行”主題班會設(shè)計(jì)

張緒生

一、班會活動背景：

2016年2月26日，是一個不同尋常的日子，再過一百天，我的第七屆學(xué)生就要告別奮戰(zhàn)三年的母校，迎來人生的“大挑戰(zhàn)”——高考。臨近高考，很多學(xué)生出現(xiàn)焦慮、不自信、高考動力不足現(xiàn)象。針對這些情況，我和同學(xué)們共同討論并設(shè)計(jì)了這次活動，旨在緩解學(xué)生高考前壓力，樹立自信，感恩父母，奮力拼搏。有一顆感恩的心是產(chǎn)生不懈奮斗動力的源泉，是學(xué)生必備的素養(yǎng)。

二、班會活動目標(biāo)：

1.通過活動，增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得，要想獲得成功必須要有夢想，必須要通過自身不懈的努力。

2.通過活動，讓學(xué)生了解父母的辛苦和不易，學(xué)會感恩，產(chǎn)生奮斗的動力，提高自身素養(yǎng)。

三、班會活動準(zhǔn)備：

1.在距離高考還有90天時，每位同學(xué)的父母給自己寫一封信。

2.根據(jù)主題，精心選好素材，制作好精美的PPT。

3.主持人做好組織、準(zhǔn)備工作。

4.家長代表做好發(fā)言準(zhǔn)備工作。

5.電教課代表做好活動的照片拍攝和在錄播室錄播的準(zhǔn)備工作。

6.在黑板上寫好班會主題“高考，我能行”。

四、班會活動形式：

調(diào)查、展示、交流、模擬場景等多種活動形式。

五、班會活動過程：

班會活動分六個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：欣賞視頻——一位11歲男孩的精彩演講“Yes，we can!”，看完視頻，同學(xué)們心潮澎湃。

設(shè)計(jì)意圖：重新燃起學(xué)生的自信心。

“Yes，we can!”是的，我能！看完這段視頻，同學(xué)們，你們想說些什么？

同學(xué)們談感受。

分享完大家的感受，讓我們一起告訴世界：我能行！

高考，是我們實(shí)現(xiàn)夢想的重要途徑。十年的寒窗苦讀，辛勤勞作，為的就是最后的沖刺，我相信：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

高考，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們把握每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。人生能有幾回搏，此時不博待何時?為了我們心中的夢想，我們拼了！

看——望眼欲穿的爸爸媽媽們。

高考不僅是我們的高考，也是父母的高考。

第二環(huán)節(jié)：讓同學(xué)們聊一聊自己的父母。聊完后，同學(xué)們思緒萬千。

設(shè)計(jì)意圖：回憶父母所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)一步了解自己的父母。

父母給予我們生命，自我們來到世上那一刻起，他們又多了一份責(zé)任——照顧我們。為了我們，他們付出了全部的心血，全部的愛和情。也許曾經(jīng)過火，也許曾經(jīng)偏激，也許有過責(zé)罵，但是他們對我們的愛卻是這世上最純真的！什么“代溝”，什么“隔閡”，什么“誤解”，讓我們把它拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓我們一起用心真切地去感受父母那沉甸甸的愛……

第三環(huán)節(jié)：觀看視頻“二十年后，當(dāng)父母老了”?？赐暌曨l后同學(xué)們熱淚盈眶。

設(shè)計(jì)意圖：感恩父母，重燃奮斗的渴望之火。

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的肩膀。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)在你心中最柔軟的地方；有一種愛，讓你肆意索取、享用，卻不要你任何回報。這個人叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

看，這豐盛的“愛心”便當(dāng)里是媽媽滿滿的愛……

看著我們“狼吞虎咽”，這對父母來說是一種幸福！

此時，父母就是你我奮斗的理由！

曾記得史鐵生問他的一位作家朋友：當(dāng)初你學(xué)寫作的最初動機(jī)是什么？

這位作家沉思了一會兒說：“為了母親，為了讓她因有這個兒子而驕傲！”

第三十八屆國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金牌獲得者——安金鵬。當(dāng)他載譽(yù)歸來時，中國科協(xié)和中國數(shù)學(xué)學(xué)會為他舉行了隆重的歡迎儀式時，他卻說：“我想回家，我想盡早見到我的媽媽，我要親手把金燦燦的金牌掛在她的脖子上……”

愛是無私的。我們能享受父母之愛，是世界上最幸福的人，我們應(yīng)該懂得感恩，只有感恩父母，我們才能體會生命的真諦！

百日誓師大會后，我們的父母有很多很多的話想對我們說，他們給我們每個人寫了一封信，現(xiàn)在，就請我們輕輕地打開信封，靜靜地聆聽他們的心聲……

第四個環(huán)節(jié)：打開信封，聆聽父母的心聲。

設(shè)計(jì)意圖：了解父母的心聲，活動進(jìn)展達(dá)到高潮。

讀完父母最溫情的告白，內(nèi)心深處有千言萬語想與父母傾訴，此時此刻——你最想說什么？

同學(xué)們踴躍發(fā)言。

第五個環(huán)節(jié)：請家長代表發(fā)言。

設(shè)計(jì)意圖：再次聆聽父母的心聲。

王新宇的爸爸發(fā)言。

請同學(xué)們?nèi)w起立，舉起右拳，跟教師說：

主動復(fù)習(xí)，爭分奪秒！

持之以恒，追求卓越！

全力以赴，決勝高考！

燃燒激情，堅(jiān)持到底！

爸爸媽媽請相信我們，高考——我能行，一定能行！

六月是一個裝滿綠色、充滿活力的季節(jié)。六月是一個承載希望、放飛夢想的季節(jié)。六月的陽光染黃了田間的麥浪，點(diǎn)燃了我們豐收的喜悅。高三（13）班全體同學(xué)，讓我們一起努力，一起加油，收獲屬于我們自己的六月……

班主任為班會活動作精彩的總結(jié)。

第六個環(huán)節(jié)：班主任作總結(jié)發(fā)言。

設(shè)計(jì)意圖：總結(jié)班會，升華主題。

有一句話是這樣說的：友情是一種廣度；親情是一種深度。也許，父母時刻陪伴在我們的身邊，我們感受不到他們那愛的深度。其實(shí)，親情，就像井里的水，它清澈得能讓你看到井底，可你永遠(yuǎn)無法測量它的深度。有夢想，誰都了不起；付諸行動，實(shí)現(xiàn)夢想就更了不起。親愛的同學(xué)們，為了父母的微笑，為了我們的夢想，讓我們喊出心底的最強(qiáng)音：“Yes I Can”。我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我希望，將來無論我們身在何處，永遠(yuǎn)不要忘記：要有夢想，要有顆感恩的心。

“高考——我能行”主題班會在優(yōu)美的音樂聲中緩緩落下了帷幕。

六、班會活動反思：

此次班會，通過精心的準(zhǔn)備和豐富的活動開展，學(xué)生在活動中參與、在參與中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中培養(yǎng)了正確的情感、態(tài)度、價值觀。增強(qiáng)了自信，進(jìn)一步了解了自己的父母，體會父母的艱辛，學(xué)會進(jìn)一步感恩父母，產(chǎn)生了奮斗的動力，提升了綜合素養(yǎng)。整個活動從前期的準(zhǔn)備到活動的組織、開展，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主題，教師為主導(dǎo)的教育理念。

（作者單位：江蘇溧水高級中學(xué)）