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        師范類高校建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的路徑探析

        2017-02-13 17:07:39丁峰
        山東青年 2016年10期
        關(guān)鍵詞:學(xué)生黨支部師范類創(chuàng)新

        丁峰

        摘要:本文立足師范類高校這些特點(diǎn),對(duì)如何構(gòu)建師范類高校創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的問題,從提升服務(wù)理念、提升服務(wù)功能、提升服務(wù)能力、提高服務(wù)水平四個(gè)方面進(jìn)行了創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的路徑探索。

        關(guān)鍵詞:師范類;學(xué)生黨支部;創(chuàng)新

        在社會(huì)新形勢(shì)下,各行各業(yè)要想取得長(zhǎng)足發(fā)展,就必須創(chuàng)新,黨的建設(shè)工作也是如此。高校大學(xué)生的教育模式在發(fā)生著改變,高校大學(xué)生黨支部構(gòu)建工作也在隨著發(fā)生改變,應(yīng)對(duì)改變就必須創(chuàng)新。

        一、提升服務(wù)理念

        高校學(xué)生黨支部以及黨支部每一個(gè)共產(chǎn)黨員是否受到群眾的歡迎,要由群眾來決定,要想獲得群眾的認(rèn)可,就必須從一點(diǎn)一滴做起,服務(wù)群眾,滿意群眾,讓群眾監(jiān)督,讓群眾評(píng)價(jià)。

        (一)創(chuàng)新型高校學(xué)生黨支部提升服務(wù)理念要加強(qiáng)培養(yǎng)共產(chǎn)黨員洞察力

        師范類高校中由于貧困生占有比例高,師范類高校知識(shí)單一、就業(yè)面窄等一系列問題,造成師范類高校大學(xué)生心理壓力很大。作為高校學(xué)生黨支部,在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的道路上,要在這一方面提升自身洞察力。

        (二)創(chuàng)新型高校學(xué)生黨支部提升服務(wù)理念要實(shí)現(xiàn)服務(wù)樣式的多樣化

        從實(shí)際出發(fā),針對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象,采取不同的服務(wù)方式,因地制宜,滿足不同對(duì)象的需求,讓他們得到他們需要的幫助。在師范類高校中,由于師范類院校專業(yè)一般均為老牌專業(yè),收取的學(xué)費(fèi)較低,享受國(guó)家優(yōu)惠政策多,這也促成了很多的貧困大學(xué)生選擇師范類高校,尤其是女大學(xué)生,他們來自全國(guó)各地,有著不同的家庭背景,因此面對(duì)不同的學(xué)生就要選取不同的服務(wù)樣式。

        二、提升服務(wù)功能

        黨的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,黨從群眾中來,還要回到群眾中去。群眾利益大于一切,黨的命運(yùn)與群眾緊緊聯(lián)系在一起,群眾安居樂業(yè),才能實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政穩(wěn)定。在新時(shí)期下,師范類高校要建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部,就要把服務(wù)功能提升上去。

        (一)高校學(xué)生黨支部組織管理要?jiǎng)?chuàng)新

        在新時(shí)期下,網(wǎng)絡(luò)通信已經(jīng)成為主體通訊方式。QQ群、微信、微博等等一系列的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提高了通訊時(shí)效,同時(shí)也拉近了人與人之間的距離。高校建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部可以利用這些媒介,將黨的管理工作提高到一定的高度,做到及時(shí)通知、及時(shí)反饋、及時(shí)制定方案。將黨支部的關(guān)懷及時(shí)的送到每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。

        (二)高校學(xué)生黨支部組織要增強(qiáng)黨員服務(wù)隊(duì)伍

        師范類高校建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部要把黨的隊(duì)伍做強(qiáng)做大。在黨員的選拔、任命中,要選擇學(xué)生代表中品格優(yōu)秀、成績(jī)突出,對(duì)黨、對(duì)群眾、對(duì)同學(xué)都有黨的服務(wù)意識(shí)。同時(shí)也要把同學(xué)中很有潛力的人員吸引到黨的組織中。在黨支部的建設(shè)過程中也要對(duì)黨員定期進(jìn)行黨的培訓(xùn),加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),邀請(qǐng)學(xué)校以及社會(huì)黨支部的黨員做報(bào)告,將黨的精神融入到每個(gè)黨員的心理。

        三、提升服務(wù)能力

        黨員提升服務(wù)能力的目的是讓群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠,讓群眾擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),為黨支部的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師范類高校建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部的過程中,讓更多的貧困大學(xué)生可以有問題找到黨組織,讓黨組織為他們排憂解難。

        (一)學(xué)生黨支部要提升服務(wù)能力要加強(qiáng)黨員自身的服務(wù)能力

        由于高校學(xué)生黨支部的成員大都是學(xué)生身份,自身也沒有經(jīng)歷太多的磨難,沒有解決很多的實(shí)際問題,理論知識(shí)不足,因此在解決學(xué)生困難的時(shí)候難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤。這就需要高校黨組織、老師的更多幫助,作為黨支部成員也要積極的去跟他們溝通、學(xué)習(xí),為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        (二)學(xué)生黨支部要提升服務(wù)能力就要把服務(wù)工作落實(shí)

        由于高校學(xué)生黨支部學(xué)生成員知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性,很多黨員服務(wù)無法滿足學(xué)生群眾的要求。在師范類高校中學(xué)生黨支部要針對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、貧困生幫扶等特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí),對(duì)貧困生要呼吁學(xué)校、社會(huì)進(jìn)行關(guān)愛,定期走訪有困難的同學(xué),制定幫扶方案,給他們提供生活、學(xué)習(xí)、心理上的幫助,使黨支部工作落到實(shí)處。

        四、提高服務(wù)水平

        師范類高校建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生黨支部要提高服務(wù)水平要需要黨支部整體與黨員個(gè)人本身從管理、學(xué)習(xí)、工作模式等方面加強(qiáng)提升工作。

        (一)學(xué)生黨支部要提高服務(wù)水平黨支部要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理與科學(xué)化機(jī)制

        在建設(shè)學(xué)生黨支部工作中,要組織代表去外界黨支部學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式,制定新穎可行的針對(duì)黨員的限制條約。學(xué)生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、目標(biāo)機(jī)制要不斷的健全完善。在此基礎(chǔ)上對(duì)部分不合格黨員、黨員的不正確行為要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P,給群眾一個(gè)滿意的黨支部。

        (二)學(xué)生黨支部要提高服務(wù)水平要加強(qiáng)群眾以及彼此的監(jiān)督作用

        在建設(shè)創(chuàng)新型高校學(xué)校黨支部的工作中,要把群眾的監(jiān)督作用提到一定的高度,領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常到群眾中了解每個(gè)黨支部成員的生活、學(xué)習(xí)狀況,要把黨員是否服務(wù)群眾的工作做到實(shí)處,讓群眾發(fā)言,由群眾推舉優(yōu)秀黨員,由群眾監(jiān)督服務(wù)水平。

        在社會(huì)新形勢(shì)下,高校學(xué)生黨支部也必須做到創(chuàng)新,從工作方法,組織形式、工作內(nèi)容上都要體現(xiàn)出創(chuàng)新的精神。由于師范類高校大學(xué)生有自己獨(dú)有的特點(diǎn),因此構(gòu)建創(chuàng)新型師范類高校大學(xué)生黨支部就必須從這些獨(dú)有的特點(diǎn)出發(fā),找到適合自身的道路,做到有的放矢。

        基金項(xiàng)目:基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目:文章為長(zhǎng)春師范大學(xué)2016年基層黨建創(chuàng)新項(xiàng)目《建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)生支部的探索與實(shí)踐》的研究成果。項(xiàng)目編號(hào):長(zhǎng)師黨建【2016】第Y019號(hào)。

        [參考文獻(xiàn)]

        [1] 陳優(yōu)生.論黨支部建在班上—高校黨建工作創(chuàng)新的理論思考與實(shí)踐[J].肇慶學(xué)院學(xué)報(bào).2003(6):1-8.

        [2] 王穎.淺談新時(shí)期高校學(xué)生黨支部建設(shè)面臨的問題及對(duì)策[D].現(xiàn)代教育科學(xué).2007(3):22-23.

        (作者單位:長(zhǎng)春師范大學(xué),吉林 長(zhǎng)春 130032)

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