武潔

明明可以上名校，偏偏選擇外來務(wù)工人員子女為主的中學(xué)，在當(dāng)前語境下，這確實(shí)有些不可思議。的確，按照常理，就連沒有條件的家庭也要千方百計(jì)創(chuàng)造條件把孩子往名校里塞，校長(zhǎng)家的女兒，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源更應(yīng)“近水樓臺(tái)先得月”。

應(yīng)該說，為子女爭(zhēng)取更好的資源和機(jī)會(huì)，本是人之常情，校長(zhǎng)、教師子女在教育資源上近水樓臺(tái)先得月，也是中國當(dāng)前社會(huì)規(guī)則下的先天優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)實(shí)中，別說一校之長(zhǎng)，普通教師在子女擇校入學(xué)上所享有的資源和優(yōu)先權(quán)，都相當(dāng)令人羨慕。既然如此，校長(zhǎng)女兒放著現(xiàn)成的名校不進(jìn)，卻選擇了外來務(wù)工人員子弟占主體的中學(xué)，實(shí)在相當(dāng)另類，作出如此選擇的校長(zhǎng)更是有些不近人情。

作為校長(zhǎng)，讓女兒在自己任職中學(xué)讀書，算不了什么新聞。之所以拒絕為女兒擇名校，緣于這位校長(zhǎng)秉持“家門口的學(xué)校也精彩”的教育理念，以及“教育公平，優(yōu)質(zhì)均衡”的教育理想，假如自家孩子都去擇校了，誰還會(huì)相信校長(zhǎng)的教育理想呢？

無論其決定和選擇是否得當(dāng)，能有如此教育理想并親身踐行的校長(zhǎng)，在當(dāng)前教育環(huán)境下仍屬另類。拒絕為女兒擇名校的校長(zhǎng)成為“網(wǎng)紅”，根本原因也在于這事兒太少見、不尋常。不過，校長(zhǎng)的教育理想，竟然要以女兒的入學(xué)選擇來證明，“家門口的學(xué)校也精彩”這些一直以來被掛在嘴上的教育理念，現(xiàn)實(shí)中居然如此稀缺，擁有“教育公平”理想并踐行的校長(zhǎng)，何以成了堂吉訶德式的孤獨(dú)人物，校長(zhǎng)女兒不上名校所映照出的教育大背景，恐怕才是最值得深思的。

雖然在當(dāng)?shù)亟逃植块T看來，校長(zhǎng)此舉是“看似偶然實(shí)則必然”，并以此作為義務(wù)教育均衡發(fā)展已經(jīng)成果初現(xiàn)的證明，這顯然是過早樂觀了。無論如何，校長(zhǎng)拒為女兒擇名校，仍然只是一個(gè)不可能被廣泛復(fù)制的孤例，的確映照出了當(dāng)下教育的理想與現(xiàn)實(shí)。唯有當(dāng)教育公平不再是懸浮的幻想，拒為女兒擇名校的校長(zhǎng)，才不會(huì)成為孤獨(dú)另類的堂吉訶德。