霍松梅

摘要：冰心說過這樣一句話：“平凡的池水，因為臨照了夕陽，便成金海！”我想說：“平凡的我們，因為有了多媒體，便成了激活生命蛻變的智者，享受教育幸福的使者?！比珖嘀魅梧嵙⑵嚼蠋熣f：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福?！毙腋?，是教師最美的生命姿態(tài)，我們小學老師的幸福指數(shù)為孩子們的幸福人生奠定了堅實的基礎。

關鍵詞：多媒體；蛻變；途徑オ

一、 利用多媒體，開發(fā)整合“每周一詩、一影、一歌”，讓孩子們愛上學校生活

愛因斯坦說，“當一個人把在學校學到的知識忘掉，剩下的就是教育。”因此我不僅關注當下，更希望給學生留下多年后能回憶起的東西。我開發(fā)整合“每周一詩、一影、一歌”，讓孩子們對學校生活充滿向往，充滿期待，同時又向孩子們的心田種植了真善美的種子。我和孩子們在詩影歌中美好形象的影響下，生命成長極為迅速，過上了幸福完整的教育生活，享受著生命蛻變的欣喜與幸福。

每周一詩系列如岳飛的《滿江紅》，毛澤東的《長征》《沁園春?雪》，蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》等；每周一影系列：《岳飛傳》《一九四二》《唐山大地震》等；每周一歌系列：《愛我中華》《我相信》《三德歌》《愛的奉獻》等。

這些電影、歌曲都是緊緊圍繞晨誦或課本或節(jié)日而選擇的，比如學習課文《包公審驢》，看電影《秦香蓮》，學唱《包青天》；結合母親節(jié)看豫劇《清風亭》，唱《三德歌》，現(xiàn)在已經升級為《四德歌》了，我還借這首歌不斷完善激勵孩子們也不斷完善自己，學最好的別人，做最好的自己，終有一天我們就會和最美的自己相遇；詩、影、歌這些教育資源對孩子們的教化遠比我們苦口婆心的說教好得多，孩子們假期也期待著上學，他們享受著校園生活的美好，在享受中成長著，向真向善向美……

每周一詩、一歌、一影的內容取之于民，用之于民，孩子們都可以搜索、做課件、推薦，再由組長和我最后定奪，這一系列活動也大大激發(fā)了孩子們的學習興趣，拓寬了學習領域，開闊了眼界，提升了對網絡時代海量信息的檢索能力。

二、 開放QQ空間，展示我的讀書、習作、成果、旅行、攝影、烹飪等，帶動孩子們“樂學”“樂活”

老師的幸福指數(shù)，尤其是班主任的幸福指數(shù)決定了一個班孩子們的幸福指數(shù)。你怎樣，你的教育便怎樣；你怎樣，你的學生便怎樣。我們的站位，我們的視野，我們的胸懷無不決定著教室的大小，無不決定著教育的品質。因此我力求做一個有信仰、有追求、品行高尚、陽光幸福的愛生活懂生活的人。

身為女人，“像蜜蜂一樣工作，像蝴蝶一樣生活?！笔俏业娜松砟睿谑恰肮ぷ鲿r拼命，休息時狂舞”，周一到周五“把牢底坐穿”，周六到周日“把鐵鞋踏破”（旅行、回老家看望老人）。我喜歡和自然、內心對話，讓自己優(yōu)雅知性、平和喜悅。不僅僅讓自己變老，還力求讓自己變得更好，因此不僅享受到教育的幸福，還享受到了生活的幸福。開車、旅行、攝影、烹飪、健身、網購、做十字繡等等我都樂在其中。幾年來，我空間照片就有4萬張，說說1萬條，日志近5000篇，其中個人原創(chuàng)1200多篇，定格了無數(shù)精彩瞬間，記錄了我和孩子們許多美好的生命故事以及我對生活對教育的思考。我的空間成了家長和孩子們心靈休憩、成長的樂園，我也活成了他們心目中的“偶像”。如今，不少外地家長、孩子紛紛請求加我好友，我自然樂意傳遞正能量。

在我精彩生活、精彩空間的引領下，我的孩子們也活出了自己喜歡的模樣。“讀萬卷書，行萬里路”也成了他們的追求，用相機、文字記錄生活也成了他們的最愛。一到周末三三兩兩結對到市圖書館博覽群書，有幾個孩子幾乎每個周末都早早完成作業(yè)，參加徒步活動，一到假期舉家出游。我和孩子們的身體、靈魂總是交替在路上，我們的成長是必然的。小作家、小攝影家應有盡有，甚至還出現(xiàn)了小達爾文、水生物學家、小天文學家等。

三、 利用QQ群相冊及電子相冊，展示優(yōu)秀孩子、優(yōu)秀作業(yè)及班級活動、親子活動照，讓班級正能量迅速傳遞

QQ群相冊是帶動我們班孩子們成長的有力平臺，班級正能量傳遞迅速，尤其對我們班級親子活動的開展起到了極大的推動作用，孩子們受益匪淺。

“有一種毒藥叫成功。它毒著呢！它逼你交出整個童年。我們現(xiàn)在的教育第一剝奪孩子的理想，第二剝奪孩子的親情，第三剝奪孩子的快樂?！币虼宋覀儜摲此嘉覀兊慕逃?，我們一定要把值得回憶的美好的童年時光還給孩子們。

“生命在于運動，班級在于活動?！睂W校、班級搞些順時順勢順生的活動，將無形的教育置身于豐富多彩的活動中，讓孩子們在各種活動中展示自我，發(fā)現(xiàn)自我，張揚個性，自然而然地參禪悟道，幸福、健康地成長。

我和家委會結合我們三門峽的地理位置、時令特點及節(jié)日策劃諸多親子活動，讓孩子們擁抱大自然、熱愛大自然。我們選擇風景優(yōu)美、交通便利的植物園、黃河公園開展親子活動。如玩轉櫻花節(jié)、徒步比賽、認識大自然、喂鴿子、綁腿跑比賽、水上穿行、拍親子照等。

大量的順時順勢親子活動的開展，使孩子們生命成長極為迅速。開闊了眼界，豐富了知識；學會了團結合作，學會了公平競爭；收獲了友誼，收獲了親情；孩子們的攝影水平、習作水平、自理能力，動手能力也都突飛猛進。家長們從開始的被動參與轉變?yōu)榉e極參與，傾情陪伴，如今親子活動中家長參與人數(shù)越來越多，不少孩子都是爸媽齊上陣，親子關系明顯改善，家長們也享受到了為人父母的快樂。

四、 利用微信群，帶領孩子們假期晨誦、演講競選、誦背檢測，讓誦背作業(yè)落到實處

此外我還利用手機語音轉文字功能，讓孩子們寫生活日記、發(fā)表說說，讓孩子們輕松習作，輕松發(fā)表，愛上習作。利用校訊通、微信群等，培訓家長、提升家長，讓家校聯(lián)手做教育，提升孩子們的學習能力。

“讓教育回歸生活，讓孩子熱愛生活?！笔俏乙恢币詠淼淖非?！如今的多媒體設備幫助我踐行了抑制“過度”的教育，提升“不及”的教育，調整“錯位”的教育，發(fā)展“綠色”的教育，孩子們的生命在多媒體設備的輔助下飛速蛻變，我也因此享受到了教育的幸福。お

作者簡介：セ羲擅罰河南省三門峽市第四小學。