劉才喜

（江西科技師范大學(xué)，江西 南昌 330013；瓊臺(tái)師范學(xué)院，海南 ?？?571127）

論氣息點(diǎn)、發(fā)聲點(diǎn)及位置點(diǎn)在歌唱發(fā)聲練習(xí)中的運(yùn)用

劉才喜

（江西科技師范大學(xué)，江西 南昌 330013；瓊臺(tái)師范學(xué)院，海南 海口 571127）

“氣息點(diǎn)”是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)；“發(fā)聲點(diǎn)”是獲得歌唱美好聲音的前提條件；“位置點(diǎn)”是獲得歌唱美好聲音的最終目標(biāo)，“三點(diǎn)”相輔相成、不可分割，共同構(gòu)成歌唱發(fā)聲的一個(gè)有機(jī)整體。

氣息點(diǎn)；發(fā)聲點(diǎn)；位置點(diǎn)；發(fā)聲練習(xí)

歌唱的發(fā)聲練習(xí)，它既沒(méi)有一個(gè)固定的框架，也沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)成的模式可以套用，對(duì)于歌唱愛(ài)好者學(xué)習(xí)初期來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)難以逾越的坎，以至于不少初學(xué)者中途放棄歌唱學(xué)習(xí)，尤其是男高音，越練越迷茫，以致很多男高音都戲稱自己為“難高音”。但歌唱的發(fā)聲練習(xí)并不是沒(méi)有半點(diǎn)規(guī)律可循，本人通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，覺(jué)得在歌唱學(xué)習(xí)過(guò)程中，只要牢牢把握住 “氣息點(diǎn)、發(fā)聲點(diǎn)、位置點(diǎn)”三點(diǎn)，并將其巧妙地運(yùn)用到發(fā)聲練習(xí)和歌曲演唱中去，有利于我們更好地獲得高質(zhì)量的美妙歌聲。

一、“氣息點(diǎn)”是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)

“氣息點(diǎn)”，通俗地說(shuō)就是指歌唱的呼吸。氣息是發(fā)聲的原動(dòng)力，正確的發(fā)聲、良好的共鳴與氣息有著密切的關(guān)系。如果發(fā)聲練習(xí)過(guò)程中沒(méi)有掌握好呼吸的要領(lǐng)，就沒(méi)辦法唱出高質(zhì)量的聲音，甚至把原本的好嗓子給唱壞了。在聲樂(lè)界有句格言：誰(shuí)懂得了歌唱的呼吸，誰(shuí)就會(huì)唱歌。沈湘認(rèn)為歌唱的藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù)；卡魯索告誡歌唱愛(ài)好者：誰(shuí)掌握了呼吸，誰(shuí)就算走上文藝高峰的第一步；聲樂(lè)專家吉諾·貝基教授在我國(guó)講學(xué)時(shí)也強(qiáng)調(diào)不會(huì)呼吸的人就不會(huì)唱歌。

歌唱的發(fā)聲在漫長(zhǎng)發(fā)展演變中，有著各式各樣的流派，盡管在運(yùn)用氣息時(shí)有著不同的要求和方法，但是正確的氣息支持是一切唱法的基礎(chǔ)，是我們歌唱發(fā)聲練習(xí)必須遵循的法則。

對(duì)于歌者發(fā)聲練習(xí)來(lái)說(shuō)，呼吸方法掌握的好壞，直接影響到歌唱聲音質(zhì)量，所以在練習(xí)過(guò)程中必須要掌握要領(lǐng)。呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)方面。歌唱中的吸氣我主張口鼻同時(shí)吸氣（即胸腹式吸氣），具體做法是吸氣時(shí)，應(yīng)是口鼻張開(kāi)同時(shí)垂直向下吸氣，胸腔和腹腔同時(shí)擴(kuò)張，盡量將氣吸到肺的底部，胸廓和兩肋都有張開(kāi)的感覺(jué)，橫膈膜自然下沉并向四周伸展，整個(gè)腰部感覺(jué)飽滿，同時(shí)注意吸得深、吸得松、吸得舒服、吸得均勻、吸得自然。千萬(wàn)別過(guò)于緊和過(guò)于淺，特別要注意吸氣的適度。演唱作品時(shí)，要根據(jù)作品的情緒和需要，曲調(diào)的特點(diǎn)，音的高低、強(qiáng)弱適量吸入。如果吸多了，會(huì)使全身緊張、僵硬，聲音失去彈性，吸少了，就會(huì)造成氣淺，使聲音失去支撐點(diǎn)。呼氣，也叫吐氣，就是將氣從肺部呼出，完成這一動(dòng)作時(shí)，應(yīng)以橫膈膜及下肋兩則為支點(diǎn)，使氣息有控制地呼出，從丹田經(jīng)過(guò)胸腔形成一種“氣柱”，直接振動(dòng)聲帶發(fā)出聲音。呼氣時(shí)，要呼得穩(wěn)、勻、連貫而有彈性，防止漏氣。吸與呼是一個(gè)對(duì)立的統(tǒng)一體，正確呼吸是正確歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)，是獲得美妙聲音的階梯。

二、“發(fā)聲點(diǎn)”是美好聲音獲得的前提

著名聲樂(lè)教育家沈湘先生在聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中常常要求：聲音要從“嗓子眼兒”唱出來(lái)，但是“嗓子眼兒”的具體位置又不在聲帶處，而是在上胸部，我們通常說(shuō)是在襯衫的第二粒紐扣處。這就涉及到“發(fā)聲點(diǎn)”，找準(zhǔn)了發(fā)聲點(diǎn)，就可以獲得統(tǒng)一的、扎實(shí)有力的胸音支持，發(fā)出的聲音就更加豐滿，富有彈性。實(shí)際上所謂的“發(fā)聲點(diǎn)”是為了發(fā)聲練習(xí)的需要而假設(shè)的一個(gè)聲帶位置，是個(gè)虛擬聲帶。人聲真正的“發(fā)聲點(diǎn)”是喉嚨里面的聲帶由于氣流有規(guī)律的碰撞而發(fā)出聲音的位置點(diǎn)。要獲得美妙的聲音，就得找準(zhǔn)這個(gè)假設(shè)的“發(fā)聲點(diǎn)”，打開(kāi)喉嚨，穩(wěn)定喉器。

打開(kāi)喉嚨是聲樂(lè)學(xué)習(xí)者們?cè)诎l(fā)聲練習(xí)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，同時(shí)也是美聲唱法的重要發(fā)聲技巧之一。什么才是打開(kāi)喉嚨呢？大家都知道，喉嚨是我們呼吸空氣的管道，也是產(chǎn)生聲源共鳴的基礎(chǔ)腔體，如何保持它內(nèi)部穩(wěn)定與通暢，是發(fā)聲練習(xí)中要解決的主要問(wèn)題。喉嚨是歌唱發(fā)聲的主要樞紐，是連接“氣息點(diǎn)”與“位置點(diǎn)”的“橋梁”。因此，要想獲得結(jié)實(shí)穩(wěn)定可靠的“位置點(diǎn)”，就必須學(xué)會(huì)正確打開(kāi)喉嚨。從外觀來(lái)看，喉嚨就是在脖子上比較突出的一個(gè)“結(jié)”，平時(shí)“打哈欠”、“深呼吸”、“吞口水”時(shí)候，喉結(jié)就會(huì)上下移動(dòng)，而所謂的打開(kāi)喉嚨，就是讓喉結(jié)保持在比較低的位置，但不是說(shuō)讓喉器下沉就是打開(kāi)喉嚨。我們要有這樣的感覺(jué)：打開(kāi)喉嚨時(shí)，人的精神狀態(tài)保持興奮，感覺(jué)喉部積極向外伸展、擴(kuò)張，鼻腔里面比較通暢無(wú)阻，笑肌往上揚(yáng)起；同時(shí)喉結(jié)向下保持一種吸氣的狀態(tài)，舌面平放，中間成溝狀，不能用力、退縮，會(huì)厭在喉嚨口上豎起來(lái)。這樣聲音就會(huì)毫無(wú)遮擋地從喉嚨經(jīng)過(guò)聲帶，直接進(jìn)入咽腔，然后進(jìn)入鼻腔，張大的口腔，從而得到有金屬般的共鳴，這就是打開(kāi)喉嚨。

喉結(jié)穩(wěn)定是我們學(xué)習(xí)美聲唱法的重中之重，喉結(jié)不穩(wěn)定，也就是平常所說(shuō)的“跑喉”，“跑喉”歷來(lái)是聲樂(lè)老師們最為頭痛的事。那些“跑喉”的聲樂(lè)學(xué)習(xí)者，其歌唱時(shí)，喉結(jié)在做無(wú)規(guī)律的亂動(dòng)，當(dāng)唱到高音時(shí)，喉頭往上跑的不見(jiàn)了，頭總是處仰望狀態(tài)，且很不自然地跟著所謂的“波音”在抖動(dòng)，下巴外送，所發(fā)聲音中有“er”的音?！芭芎怼闭?，男生居多，一般是在初學(xué)時(shí)盲目追求音響中那種金屬般亮澤的聲音而造成的?！芭芎怼爆F(xiàn)象一旦形成習(xí)慣，就很難改變，甚至影響以后歌唱生涯，因此我們一定得穩(wěn)定喉結(jié)，打開(kāi)喉嚨，把找準(zhǔn)“發(fā)聲點(diǎn)”作為聲樂(lè)練習(xí)的前提。

三、“位置點(diǎn)”是獲得美妙聲音的最終目標(biāo)

在聲樂(lè)發(fā)聲練習(xí)中，聲樂(lè)老師會(huì)經(jīng)常提到：位置高一點(diǎn)，把聲音安放在面罩（mask）里，感覺(jué)聲音集中在眉心一點(diǎn)，想象自己的聲音從鼻梁那兒“噴出來(lái)”。這是在強(qiáng)調(diào)高位置，安置在鼻頭腔這一最佳的高位置，也就是所謂的“位置點(diǎn)”。因?yàn)檎_的“高位置”安放，即能使聲音統(tǒng)一在某一個(gè)地方發(fā)出，做到音色靚麗、聲區(qū)統(tǒng)一、音質(zhì)美化的最佳效果，使發(fā)出的聲音具有金屬般的泛音；如果“高位置”安放不當(dāng)，不僅會(huì)損傷最寶貴的聲帶，久而久之，甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)發(fā)聲機(jī)能，有礙于唱法的進(jìn)步發(fā)展，使自己?jiǎn)适?duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)的信心，因此，“位置點(diǎn)”的重要程度可想也知。當(dāng)今的很多著名歌唱家對(duì)“高位置”有著切身體驗(yàn)：如已故世界著名男高音歌唱家帕瓦羅蒂對(duì)高位置的感受是——面部聲音共鳴部位感覺(jué)像一個(gè)“盒子”， “盒子”的范圍在眉眼以下、上牙床以上，兩腭的小竇腔內(nèi)；再如瑞典著名女高音歌唱家尼爾森認(rèn)為必須想方設(shè)法讓聲音進(jìn)入面罩，只有感受到聲音在頭部鳴響時(shí)，就知道一切正常。這些都是對(duì)“位置點(diǎn)”形象的描述，因此我們盡可能地利用高位置這個(gè)“位置點(diǎn)”，來(lái)增強(qiáng)聲音的持久力，永葆嗓音充滿活力。意大利聲樂(lè)大師巴拉說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)運(yùn)用頭腔共鳴，誰(shuí)就能唱一輩子。”可見(jiàn)，安置在鼻頭腔這一最佳的高位置上發(fā)出的金屬般的聲音，是歌聲具有明亮、富有彈性和穿透力等特點(diǎn)的集中體現(xiàn)，這也是歌唱中一個(gè)重要技巧，也是各種不同唱派，如“面罩”、 “關(guān)閉”等演唱技巧的所必須遵循的。

“氣息點(diǎn)”是聲樂(lè)發(fā)聲基礎(chǔ)，“發(fā)聲點(diǎn)”是前提條件，“位置點(diǎn)”是最終目標(biāo)，在歌唱發(fā)聲中，不能缺少任何一個(gè)方面的支持和長(zhǎng)期的訓(xùn)練，三者相輔相成，共同構(gòu)成一個(gè)不可分割的統(tǒng)一發(fā)聲體。在發(fā)聲練習(xí)中，如過(guò)分強(qiáng)調(diào)氣息支持，往往會(huì)造成聲音僵硬，位置脫節(jié)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)頭腔位置，忽視氣息支持，聲音就容易空洞、發(fā)虛。因此在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)時(shí)，既要注意氣息點(diǎn)、發(fā)聲點(diǎn)及位置點(diǎn)各自的發(fā)聲要領(lǐng)和技巧，又要看到點(diǎn)與點(diǎn)的之間的關(guān)系，做到局部與整體有機(jī)統(tǒng)一，把三點(diǎn)融合為一個(gè)完整的統(tǒng)一體，唱出美妙的歌聲。

[1]劉國(guó)平.論在聲樂(lè)教學(xué)中聲音高位置的訓(xùn)練[J].大眾文藝(理論),2008(05):108-110.

[2]鄭涵文.試論聲樂(lè)演唱中“高位置”的重要性[D].西安音樂(lè)學(xué)院,2016.

[3]張兆南.歌唱修養(yǎng)與技能培育[M]. 湖南師范大學(xué)出版社.

[4]鄒本初.歌唱學(xué)—沈湘歌唱學(xué)體系研究[M].人民音樂(lè)出版社.

[5]杰羅姆·漢涅斯(美)黃伯春譯.大歌唱家談精湛的演唱技巧[M].中國(guó)青年出版社.

劉才喜（1978—），男 湖南隆回人，江西科技師范大學(xué)2014級(jí)在職研究生（藝術(shù)碩士），海南省瓊臺(tái)師范學(xué)院聲樂(lè)教師，副教授。主要從事中國(guó)民間傳統(tǒng)音樂(lè)、聲樂(lè)演唱藝術(shù)與教學(xué)研究工作。