覃冬春

（廣西科技師范學(xué)院，廣西 來賓 546100）

引言

在中國音樂發(fā)展歷史上，民族聲樂源遠(yuǎn)流長，既汲取了民間音樂精華，又匯入了種種新奇元素。正如聲樂教育大家金鐵霖所指，“中華民間音樂是民族聲樂教育的基礎(chǔ)”。徐沛東作為特殊年代成長的作曲家，將民族歷史文化傳承與改革開放時(shí)代旋律創(chuàng)造性結(jié)合在一起，配以自身督導(dǎo)的見解與藝術(shù)處理，傳揚(yáng)了積極向上﹑熱愛民族﹑追求幸福的精神思想。

一、徐沛東民族聲樂作品創(chuàng)作的背景

在中國當(dāng)代樂壇上，徐沛東以其獨(dú)特的個(gè)人魅力及音樂才能，成為最具影響力的作曲家之一，他所創(chuàng)造的成就有目共睹。早在上世紀(jì)八十年代，徐沛東就開始了大量不同題材﹑風(fēng)格的聲樂作品創(chuàng)作，涵括了美聲﹑民族﹑通俗歌曲近千首，代表作品有《愛我中華》《梅花引》《黃河漁娘》等。正是因?yàn)槿绱?，更加?jiān)定了徐沛東在我國樂壇上舉足輕重的地位?？v觀徐沛東的成長歷程，他生于一個(gè)普通工人家庭，兒時(shí)就展現(xiàn)出了天賦異凜的音樂才能，同時(shí)他自己也表示對音樂的喜愛可追溯到童年時(shí)代。大?？梢哉f是徐沛東最為親近的事物之一，在其音樂作品中始終洋溢著一種特殊的情懷，發(fā)揮著重要的音樂啟蒙作用。此后，徐沛東坎坷的經(jīng)歷，在軍隊(duì)生活中歷練出的剛毅品質(zhì)，為其民族聲樂作品創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。多元文化生態(tài)背景下，徐沛東在取得的成就面前不驕不躁，始終保持與時(shí)代同步，勤于鉆研﹑勇于創(chuàng)新，創(chuàng)作了一大批新時(shí)期廣為傳唱的作品，如《辣妹子》《大地飛歌》等，時(shí)代氣息濃郁。

二、徐沛東民族聲樂作品的細(xì)節(jié)解讀

縱觀徐沛東民族聲樂作品整體，其處處散發(fā)著濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)韻，獨(dú)特的民間音調(diào)﹑民族風(fēng)味融入，使得其作品創(chuàng)作藝術(shù)特征鮮明，并在各組成要素中展現(xiàn)得淋淋盡致。作者基于對徐沛東民族聲樂作品的了解，就其題材﹑歌詞﹑旋律等因素進(jìn)行了較為細(xì)致的解讀。

（一）題材

在徐沛東的民族聲樂作品創(chuàng)作中，其題材構(gòu)成展現(xiàn)出了十分巨大的張力，包括軍事題材﹑歷史題材等等，涉及范圍甚廣，包容性很強(qiáng)。不同的題材構(gòu)成，孕育著不同的情思，因?yàn)樯钍軓V大群眾喜愛，滿足了受眾的不同精神需求。例如，《踏歌起舞》描畫出了一幅熱鬧幸福的場面，在陣陣音響中讓人感到歡騰喜悅；《愛我中華》以鏗鏘有力的音符為主調(diào)，迸發(fā)出了飽滿激情，表達(dá)了中華人民對祖國的熱愛﹑自豪之情；《大地飛歌》以歡快的曲調(diào)傳遞了對這片熱土的摯愛?？傮w來看，徐沛東的民族聲樂作品都是積極向上的，伴奏旋律中自帶一股清流，洗禮著人們的心靈，尤其是在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，其產(chǎn)生的沖擊力令人精神振奮，所體現(xiàn)出的音樂藝術(shù)魅力無以倫比。

（二）歌詞

徐沛東是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，對歌詞要求十分嚴(yán)格﹑認(rèn)真，輔以自身豐富的想象力﹑創(chuàng)造力，才成就了如今的音樂領(lǐng)域地位。從某種維度上講，徐沛東對歌詞的要求幾乎達(dá)到了“吹毛求疵”的地步。例如，在《天藍(lán)藍(lán)》的創(chuàng)作之初，有一句歌詞“我們唱文山人”，徐沛東在細(xì)細(xì)斟酌之后認(rèn)為，如此的文字可能文山人不喜歡，同時(shí)外面人也會附帶一些排斥心理，要表達(dá)出天下人對愛的祝福才會顯得大氣。另外，徐沛東民族聲樂作品創(chuàng)作中，還十分注重歌詞對意境美﹑語言美﹑情感美的塑造與表達(dá)，濃郁的藝術(shù)氣息展露無遺?！耙恢γ坊ㄌぱ﹣恚瑧已律溪?dú)自開。”形象地刻畫出了梅花所代表的精神品質(zhì)，詩情畫意循序到來，其中蘊(yùn)藏的美感令人沉醉。嚴(yán)謹(jǐn)而不失美感的歌詞表達(dá)，鑄成了徐沛東一首首精致的音樂作品。

（三）旋律

受成長經(jīng)歷的影響，徐沛東在民族聲樂作品的旋律創(chuàng)作中，既有中華民族藝術(shù)特色，又滲透著絲絲西方作曲技法，因而廣受中外各界人士好評。例如，《數(shù)風(fēng)流人物還看今朝》就借鑒了中華戲曲的音調(diào)精髓。細(xì)細(xì)品味徐沛東的民族聲樂作品，其中民族化的感受尤其強(qiáng)烈，但同時(shí)又不失地道韻味。正是緣于徐沛東善于集各家所長，總能從各種元素中吸收養(yǎng)分，如和聲﹑音調(diào)﹑編配等，他的民族聲樂作品旋律清晰﹑順暢﹑抒情，尤其是在結(jié)合西方作曲技法的基礎(chǔ)上，總能帶給人一抹新意。此外，完美的旋律不僅僅能夠帶給人聽覺盛宴，還精準(zhǔn)地傳達(dá)著作品中的精神情感與內(nèi)涵。而徐沛東正是緊緊抓住了音樂創(chuàng)作的要點(diǎn)，善于通過豐富的音樂語言創(chuàng)作飽含激情的旋律，深深表達(dá)了對生活﹑祖國﹑人民的熱愛。

三、徐沛東民族聲樂作品創(chuàng)作的藝術(shù)特征

徐沛東創(chuàng)作的民族聲樂作品無數(shù)，種類各異，但基于他特殊的成長經(jīng)歷﹑知識構(gòu)成﹑音樂認(rèn)知等影響，展現(xiàn)出了鮮明的藝術(shù)特征，即民族性和時(shí)代性。本節(jié)基于上述分析，重點(diǎn)就徐沛東民族聲樂作品創(chuàng)作的藝術(shù)特征進(jìn)行了探究與闡述。

（一）民族性

民族聲樂的最基本特性是民族性鮮明，這也是其生存的根本。在現(xiàn)代民族聲樂作品創(chuàng)作中，不斷向民間音樂吸收養(yǎng)分和靈感，加以對中華民族傳統(tǒng)音樂的系統(tǒng)整理與研究，結(jié)合西方作曲技法，展現(xiàn)了寬容﹑創(chuàng)新的美學(xué)觀念。在徐沛東的民族聲樂作品創(chuàng)作中，總會融入一些民族語言或韻味，他善于從各民族音樂中汲取養(yǎng)分，極富中華民族氣派，奠定了其廣泛的受眾基礎(chǔ)。在徐沛東看來，聲樂作品創(chuàng)作的根基是民族性，其特殊的韻味是音樂的主基調(diào)，這在《黃河漁娘》《愛我中華》《天藍(lán)藍(lán)》等作品中多有體現(xiàn)。細(xì)細(xì)品味徐沛東的民族聲樂作品不難得知，他在最初的創(chuàng)作中就十分注重對民族傳統(tǒng)音樂元素的理解和運(yùn)用，直至融會貫通，鮮明的民族特征顯現(xiàn)。

（二）時(shí)代性

音樂作為精神文化的承載方式之一，隨著社會發(fā)展更迭，始終與時(shí)代相連。多元文化生態(tài)背景下，聲樂作品創(chuàng)作逐步顯現(xiàn)出了與時(shí)代相融的特質(zhì)，創(chuàng)新元素的匯入，使得時(shí)代氣息濃郁。縱觀徐沛東的民族聲樂作品創(chuàng)作，無論是主題定格還是曲調(diào)﹑曲式的選擇，都處處散發(fā)著時(shí)代氣息，反映了這個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌，其研究價(jià)值毋庸置疑。徐沛東有著十分堅(jiān)毅的精神品質(zhì)，刻骨鉆研﹑不斷創(chuàng)新，為了尋找更多的創(chuàng)作素材，他時(shí)常到各地去采風(fēng)，以獨(dú)特的視角審視生活﹑感悟生活。基于人民群眾生活的創(chuàng)作，使得徐沛東的民族聲樂作品深受喜愛。此外，徐沛東還善于打破常規(guī)，不斷尋求傳統(tǒng)創(chuàng)作題材上的突破，表達(dá)著自己對這個(gè)時(shí)代的深刻認(rèn)知與情感，匯聚以新鮮的音樂元素，構(gòu)成了藝術(shù)性﹑時(shí)代性很強(qiáng)的民族聲樂作品。

四、結(jié)語

綜上所述，徐沛東民族聲樂作品創(chuàng)作展現(xiàn)出了十分鮮明的民族性﹑時(shí)代性藝術(shù)特征，擁有厚重的精神內(nèi)涵，為世人所傳唱。在未來我國音樂發(fā)展道路上，徐沛東作為民族聲樂作品創(chuàng)作大家的存在，其創(chuàng)作歷程及經(jīng)驗(yàn)值得探究﹑借鑒，應(yīng)深入解讀其藝術(shù)特征，結(jié)合當(dāng)代人民群眾的審美需求，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀作品，進(jìn)以豐富人們的精神文化生活，傳唱民族精神﹑時(shí)代精神。

[1]賀美智.徐沛東聲樂作品的創(chuàng)作特征與演唱研究——以《大森林的早晨》、《黃河漁娘》、《曙色》為例[J].樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)),2015,33(02):111-113.

[2]吳威.徐沛東創(chuàng)作歌曲的民族性和時(shí)代性[J].音樂創(chuàng)作,2017(09):97-98.

[3]郭衛(wèi)東.徐沛東音樂創(chuàng)作藝術(shù)特征探析[J].滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào),2015,31(04):90-93.

[4]黎一飛.探析徐沛東音樂作品中民族情感的表現(xiàn)[J].音樂創(chuàng)作,2016(07):107-109.