毛 肄
(浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,浙江 杭州 310014)
雙鋼琴演奏在鋼琴演奏中的重要性
毛 肄
(浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,浙江 杭州 310014)
雙鋼琴演奏是鋼琴演奏當(dāng)中以合作形式出現(xiàn)的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,雙鋼琴演奏在鋼琴演奏過程中非常重要。不僅需要雙方在心理和行為上保證一定的統(tǒng)一,而且要通過雙鋼琴的演奏模式,將鋼琴演奏內(nèi)容和思想感情真實地表達(dá)出來,從而保證鋼琴演奏的整體效果。
雙鋼琴;演奏;重要性
在鋼琴的實際演奏過程中,為了達(dá)到良好的演奏效果,利用各種各樣的表現(xiàn)形式是非常常見的,其中雙鋼琴演奏就是鋼琴演奏當(dāng)中比較常見的一種合作藝術(shù)表現(xiàn)形式。雙鋼琴演奏是通過兩位演奏者共同合作來完成演奏的整個過程,需要雙方在對鋼琴演奏作品的情感、演奏技巧上進行協(xié)調(diào),促使雙方能夠保持一致的演奏狀態(tài),這樣才能夠呈現(xiàn)出良好的演奏效果。在雙鋼琴演奏過程中,要真正保證雙方在心理和行為上的統(tǒng)一,兩架鋼琴的演奏雖然各自有各自的特點。但是在演奏過程中,要將演奏的力度、協(xié)調(diào)性、層次感切實有效的展示出來,這樣才能夠?qū)㈦p鋼琴演奏的最高水平發(fā)揮出來。
雙鋼琴演奏在鋼琴演奏過程中,是非常重要的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,在實際演奏中,需要雙方相互合作,在思想和行為上保持一致,才能夠表現(xiàn)出良好的演奏效果。雙鋼琴作品的結(jié)構(gòu)相對來說比較復(fù)雜,各個聲部之間是相互呼應(yīng)的狀態(tài),相輔相成缺一不可,在演奏過程中,相互之間對音樂能夠起到良好的推動性作用。所以即使兩個聲部之間具有各自的獨立性和完整性,但是在雙鋼琴的演奏過程中,相互之間也會形成良好的合作狀態(tài)。在這種形勢下,各個聲部之間就會形成良好的溝通和交流,在演奏過程中,形成相互協(xié)調(diào)的狀態(tài),這樣才能夠達(dá)到良好的演奏效果。通過一系列的方式方法和相互合作,來將鋼琴演奏作品當(dāng)中的豐富性和完整性切實有效地展示出來,保證最終的演奏效果。演奏雙方在接觸雙鋼琴樂曲中,要對其自身所表達(dá)出來的思想內(nèi)涵等等進行分析和了解,要對整個音樂作品有明確的認(rèn)識和研究[1]。這樣才能夠促使雙方在接觸雙鋼琴演奏作品的時候,能夠有一個清晰的思路,對聲部之間的關(guān)系進行正確的認(rèn)識和處理,保證雙鋼琴演奏的最終質(zhì)量。比如著名鋼琴演奏者莫札特,他的雙鋼琴演奏曲K.448當(dāng)中的第一樂章,其自身的一聲部和二聲部能夠保持同時演奏出旋律的狀態(tài),樂句的開頭和結(jié)尾也應(yīng)當(dāng)同時開始和同時結(jié)束。在演奏過程中,相同高音部分的演奏要盡可能保證相互之間的音色協(xié)調(diào)和整齊劃一,這樣才能夠?qū)⒆髌樊?dāng)中的內(nèi)容充分地展示出來。
(一)音色
在雙鋼琴演奏過程中,要對音色進行切實有效的控制,音色的控制主要以旋律、和聲、調(diào)性色彩的具體變化為出發(fā)點,在音色控制上根據(jù)作品的實際演奏情況和變化情況來發(fā)生變化。在演奏過程中,雙方演奏者要給予自己一定的想象力,與鋼琴演奏作品當(dāng)中的內(nèi)涵進行有效結(jié)合。這樣才能夠?qū)⒆髌樊?dāng)中的思想感情和內(nèi)涵內(nèi)容充分展示出來。在演奏過程中,要將作品的結(jié)構(gòu)、旋律、和聲等變化作為依據(jù),這樣才能夠?qū)σ羯淖罱K效果進行確定,通過不同音色的效果表達(dá)來對作品當(dāng)中的不同音色進行劃分。這樣能夠最大限度地保證各個聲部的音色層次非常清晰和明了,盡可能保證雙鋼琴演奏過程的豐富性[2]。
(二)力度
在雙鋼琴演奏過程中,豐富多樣的演奏形式能夠促使音樂的最終呈現(xiàn)效果更加豐富,富有影響力和感染力。細(xì)膩的力度層次,需要雙方共同來努力才能夠達(dá)到,雙鋼琴作品的織體有非常重要的旋律線條,演奏者應(yīng)當(dāng)對其中的主次問題進行嚴(yán)格的劃分。在演奏過程中,要清楚地意識到主旋律的清晰和明朗,而伴奏聲部自身也要給予一定的輔助性幫助,達(dá)到渲染的目的,伴奏聲部自身的力度不能夠超過旋律聲部,這樣才能夠保證雙鋼琴最終的演奏效果。
在雙鋼琴演奏過程中,樂句的重要性不言而喻。樂句的把控就好比是人們在日常生活當(dāng)中的說話一樣,具有一定的表情、語氣以及速度等等,這些都是在樂句當(dāng)中需要掌控的因素。樂句之間的語氣配合應(yīng)當(dāng)盡可能保持一致性和協(xié)調(diào)性,雙鋼琴演奏者雙方要盡可能保證一致性,其中包括情緒、演奏速度等等。樂句當(dāng)中的快慢、強弱也應(yīng)當(dāng)盡可能保證一定的協(xié)調(diào)性,對樂句自身的起伏幅度進行有效的控制,促使樂句在演奏過程中,能夠逐漸形成一條流動的線條,通過這些線條來將鋼琴音樂作品當(dāng)中的內(nèi)涵和中心思想充分地表達(dá)出來。比如在拉威爾《西班牙狂想?yún)^(qū)》中《馬拉加舞曲》再現(xiàn)段第一個和弦,在對這個作品進行演奏時,在再現(xiàn)段之前就是第一鋼琴的演奏,演奏速度相對來說比較快,在這種形勢下就很難達(dá)到相互之間的統(tǒng)一[3]。因此,在這種形勢下,演奏者需要根據(jù)實際情況,自己帶著樂感來數(shù)拍子,逐漸把握好樂曲自身的節(jié)奏感,這樣才能夠促使雙方在演奏過程中,達(dá)到良好的配合度。
雙鋼琴演奏者在演奏過程中,需要經(jīng)過不斷的磨合和相互配合才能夠保證雙方的默契,雙方還要熟悉對方的樂譜,這樣能夠?qū)烧咴诼暡拷Y(jié)構(gòu)以及樂句方面的內(nèi)容進行有效結(jié)合。雙方要保證行為和思想上的一致性,這樣才能夠促使鋼琴作品更加豐富和飽滿,將雙鋼琴合作這種藝術(shù)表現(xiàn)形式的價值充分展示出來。
綜上所述,雙鋼琴已經(jīng)逐漸成為現(xiàn)代化社會當(dāng)中比較流行的一種演奏形式,主要是通過兩架鋼琴相互之間的配合來盡可能保證演奏效果的完整性和統(tǒng)一性。與此同時,雙鋼琴在演奏中,要求雙方在心理上、技巧上、對音樂的理解和認(rèn)識上都要盡可能保持一致,并且還需要加強對雙鋼琴演奏作品中樂句和聲部結(jié)構(gòu)的有效把控,這樣才能夠最大限度地達(dá)到良好的演奏效果。
[1]杜靜.論雙鋼琴演奏在鋼琴演奏中的重要性[J].音樂大觀,2014(07).
[2]向往,王平,付渝濤.淺析雙鋼琴教學(xué)法在高師鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用價值[J].大眾文藝,2011(18).
[3]周毅.關(guān)于如何演奏好雙鋼琴作品的幾個基本問題[J].鋼琴藝術(shù),2010(04).
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