焦鑫鑫
(河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,河南 開封 475001)
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焦鑫鑫
(河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,河南 開封 475001)
《因?yàn)閱紊淼木壒省肥菞钭诰曆莩囊皇赘枨衫钭谑⒆髟~,描繪出對楊宗緯本人個(gè)性和實(shí)際生活狀態(tài),是《原色》這張專輯里唯一聚焦在楊宗緯身上的一首歌曲,可以說是最貼身之作。本文由這首作品的音樂和演唱處理方面入手,結(jié)合作者親身感受,簡單闡述了作者的個(gè)人理解。
音樂風(fēng)格;音樂處理
通俗性是流行音樂的基本屬性。與古典音樂相比,流行音樂的歌詞淺顯易懂,沒有任何理解的障礙,這是流行音樂得以流行的必要條件。相反,如果歌詞意義隱晦、詰屈聱牙,那么這些音樂便很難在大眾層面廣泛流傳開來。從專業(yè)演唱的角度看,流行音樂音域較窄,也最適合未經(jīng)過專門聲樂訓(xùn)練的普通聽眾演唱,這又促成了“流行音樂”的流行。流行音樂之所以流行很大程度上還在于它真正地走進(jìn)了人們的內(nèi)心,音樂內(nèi)容通俗易懂、貼近人們生活是流行音樂的得以流行的另一重要原因。
流行音樂很多作品都是抒發(fā)自我真實(shí)感受,人們在音樂中感受到的是如同自己身邊的氛圍,聽到的是如同自己內(nèi)心的聲音,從而喚起廣泛的情感共鳴。流行音樂所表現(xiàn)的是真實(shí)的生活與生存狀態(tài),從某種意義上說,流行音樂把藝術(shù)生活化了,同時(shí)也使生活藝術(shù)化了。
《因?yàn)閱紊淼木壒省愤@首作品恰恰符合這些特性,整首作品節(jié)奏散亂,看似沒有節(jié)奏,但每個(gè)音符卻都沒有散亂,嚴(yán)絲合縫的卡進(jìn)每個(gè)節(jié)拍。主歌部分運(yùn)用說話的語氣,沒有調(diào)式感,可成噸的變化音加大了演唱的難度;進(jìn)入副歌,旋律的感覺立馬進(jìn)入,除了音樂風(fēng)格,跨度較大的音域是這首歌的又一難點(diǎn)。這首作品的音樂與楊宗緯貼合緊密,相輔相成,也正是因?yàn)槿绱?,這首作品在楊宗緯的演繹版本看起來才是那么的輕車熟路,看似毫不費(fèi)勁,那么從作品風(fēng)格是否適合演唱者這個(gè)層面上看來,楊宗緯演唱這首歌是再合適不過的了。試想一首歌如果完完全全不管從歌詞韻律還是歌曲旋律講的就是自己的內(nèi)心感受,那么對于演唱者來說該是件多么幸福的事!單單對于這點(diǎn),本人對于這首歌風(fēng)格的把握就相去甚遠(yuǎn),大多數(shù)原因就來自于這首歌的歌詞不是我的心聲,所以演唱起來沒有原唱那么隨性自如,但是,對于這首歌的旋律和風(fēng)格,本人非常喜歡,所以斗膽拿來演繹,只為了練習(xí)對音樂感覺的把握。
作為流行音樂的初學(xué)者,模仿學(xué)習(xí)和定位風(fēng)格在我看來比較重要。在平常的練習(xí)之中,大量的聽和演唱不同風(fēng)格的作品,在不同風(fēng)格的作品中學(xué)習(xí)對各種風(fēng)格作品的把握,在不同風(fēng)格作品的演唱中,認(rèn)清自己到底對哪種風(fēng)格作品更加適合,是作為初學(xué)者應(yīng)該甚至必須要做的。
流行歌手大都會以自身獨(dú)特的個(gè)性在歌壇立足,但就宏觀意義上的流行唱法而言,歌手的演唱首先要遵從歌曲本身所屬的音樂體裁或風(fēng)格表現(xiàn)特點(diǎn)的要求。流行歌曲的演唱,把歌曲所屬體裁或風(fēng)格的特點(diǎn)準(zhǔn)確到位地表達(dá)出來是基本的要求,在演唱前,頭腦中預(yù)先對歌曲設(shè)定“目標(biāo)”風(fēng)格是必要的。
從《因?yàn)閱紊淼木壒省愤@首作品的演唱處理來說,如此適合楊宗緯,以至于大眾并不知道是他有意為之,還是無心插柳,不論是否是原唱自己設(shè)計(jì)的處理,作為流行音樂學(xué)習(xí)者的我們,都應(yīng)該對處理刨根問底,不同風(fēng)格的音樂演唱起來,即使再成功的歌者都不可能成功把握全部風(fēng)格作品,所以即使不能運(yùn)用自身的樂感立即把握作品風(fēng)格,也可以通過分析和不斷的練習(xí)成功把握。
這首作品前奏非常特別,四個(gè)小節(jié)相同的和弦重復(fù)作為開始,進(jìn)入主歌又是說話語氣,對于旋律的把握非常難,所以單單這首歌的開頭就可能會難倒一部分演唱者。主歌部分娓娓道來,演唱者自身要非常放松,切忌卡節(jié)拍唱,一旦卡節(jié)拍就會效果全無;換氣也非常的講究,自如地?fù)Q氣是這首歌的特點(diǎn),換氣部分如果成為有意之舉就失敗了一半;那么講了這么多,可能有人會深表疑問,這么難的作品,到底需要怎么做才能演繹好呢?答案只有一個(gè),就是對這首歌非常熟悉,因?yàn)楣?jié)奏旋律是這首歌的一個(gè)難點(diǎn),所以對于歌唱者來說,旋律的準(zhǔn)確把握和歌詞內(nèi)容的熟悉度非常重要。主歌部分完畢之后有個(gè)小過門,也就是“我既不是主角也無能決定起伏”這一句,此句有承上啟下的意義,所以一定要卡進(jìn)節(jié)奏,自如說出,進(jìn)而引出副歌。進(jìn)入副歌旋律感覺出來之后,需要演唱者氣息的流動,把每個(gè)長音的氣息全部走出去,使每個(gè)音像是從嘴里流出,而不像主歌部分的“蹦”出?!拔覟橥踉谧约旱膰取边@一句跨度較大,有些演唱者可能因?yàn)檎婕俾曓D(zhuǎn)換不自如亦或者是氣息拖拽不夠而導(dǎo)致破音,因此,在演唱這一句時(shí),更應(yīng)該加強(qiáng)氣息的作用。
當(dāng)然,一首歌的處理單單憑借書面的語言,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這正是聲樂演唱學(xué)習(xí)的奧妙,不僅需要理論的支撐更需要實(shí)踐的強(qiáng)大動力,只有“兩條腿”走路,才能走遠(yuǎn),而對于《因?yàn)閱紊淼木壒省愤@首作品成功演繹還需要一個(gè)流行音樂演唱的最重要的一點(diǎn),樂感。
綜上所述,想要更好的完成一個(gè)作品,一定要在作品的兩方面進(jìn)行入手分析,第一是作品風(fēng)格,第二是作品處理,倘若做好這兩點(diǎn)至少在完成作品的時(shí)候不至于捉襟見肘。
[1]王榮.試析美聲唱法與通俗唱法的異同[J].黃河之聲,2014(02).
[2]陳晗.通俗唱法小議[J].才智,2010(25).
J616.2
A
焦鑫鑫(1992—),男,漢族,河南偃師人,河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,15級在讀碩士,聲樂,研究方向:流行。