李坤桐

（哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150080）

淺析琵琶演奏中的音樂感覺和藝術(shù)表現(xiàn)

李坤桐

（哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150080）

隨著近些年來我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到極大滿足的同時對精神世界的追求也在不斷發(fā)展。作為我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶，琵琶演奏歷來講求傳神，而如何體現(xiàn)傳神在琵琶演奏中的特點也就成為優(yōu)秀琵琶演奏人畢生追求的內(nèi)涵。本文結(jié)合筆者的經(jīng)驗，就琵琶演奏中的音樂感覺所起到的作用以及其培養(yǎng)的措施進行簡要介紹，以期能夠促進我國琵琶演奏發(fā)展水平，促進行業(yè)的發(fā)展。

琵琶演奏；音樂感覺；藝術(shù)表現(xiàn)

琵琶作為我國當(dāng)前民族樂器中重要的代表性樂器，以其獨特的表現(xiàn)方式深受人們的喜愛。從演奏技巧上來看，琵琶的左右手指法甚至可以達到五六十種之多，而五六十種指法交相搭配，不但可以表現(xiàn)活潑歡暢的效果，對于明快喜悅以及婉轉(zhuǎn)抒情的曲調(diào)也可以說是隨心所欲、手到擒來。另外，琵琶作為傳統(tǒng)樂器中音域最為寬廣的樂器之一，其在演奏中多重視表現(xiàn)力，重視神而輕視形是對琵琶演奏的有力概況。

一、琵琶演奏中的音樂感覺對藝術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生的作用分析

與其他的樂器演奏類似，琵琶演奏中除了強調(diào)演奏者的基本功底之外，更重視其樂感的培養(yǎng)，這是由于同一首曲子在不同的演奏者演奏時往往會帶來不同甚至截然相反的體驗，盡管兩者之間可能指法、技法甚至對節(jié)奏節(jié)拍的控制都十分接近，仍然會帶給人們不同的藝術(shù)感受。

從音樂感覺對藝術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生的作用上來分析，首先筆者認為，音樂作為人類發(fā)展歷史中的瑰寶，最重要的作用就是抒發(fā)情感，表現(xiàn)創(chuàng)作者以及演奏者的情感變化，而不是機械的模仿與復(fù)制，從這個角度來說，一千個人眼中有一千個哈姆雷特也就不足為奇了。另外，由于琵琶演奏者本身學(xué)習(xí)經(jīng)歷、人生體驗甚至對音樂、社會的理解不盡相同，通過在演奏中融入自身感悟強化了音樂本身的表現(xiàn)效果，更是通過共鳴的方式傳達給觀眾從而提升演出的藝術(shù)表現(xiàn)力，這也是琵琶演奏中音樂感覺對藝術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生的突出作用之一。

二、琵琶演奏中音樂感覺的培養(yǎng)

（一）氣息的合理運用

盡管琵琶演奏作為彈奏樂器并不需要像吹奏樂器那樣要求演奏者具有較強的氣息把控能力，但是這并不代表氣息在琵琶演奏中毫無用處。從本源上來看，琵琶演奏的實質(zhì)就是演奏者通過不斷的思維活動以及肢體配合來實現(xiàn)一種協(xié)調(diào)的運動形式，這個過程中如果不做好演奏者自身的氣息調(diào)整就會出現(xiàn)中斷感，嚴重影響演奏實際效果。

同樣的，在演奏過程中琵琶講求行云流水般的流暢感，要求演奏者在演奏過程中除了把握好音準方面的內(nèi)容，對于力度、速度以及音色都要進行控制，這樣才可以逐步進入到“心手合一”的演奏境界，提升演奏水平。針對不同的曲目以及演奏風(fēng)格轉(zhuǎn)換氣息的運用也是實現(xiàn)琵琶演奏中音樂感覺培養(yǎng)的主要手段，比如說《十面埋伏》曲目中為了彰顯力量感與宣泄感，往往需要演奏者充分調(diào)動個人情感，這個時候氣息就應(yīng)相對較為局促給人一定的緊迫感，而在《月兒高》曲目的演奏中則以柔美的氣息襯托夜的靜謐，通過體會作品本身的意境來提升演奏者對于氣息的運用水平也是琵琶演奏中音樂感培養(yǎng)的重要標志。

（二）樂句與呼吸的調(diào)節(jié)

樂句是琵琶演奏的基礎(chǔ)，也是最為基本的結(jié)構(gòu)單元。對于樂句的處理手段被稱之為劃分樂句，不同的演奏者對于琵琶樂器的理解深度與想法不同，對于樂句的處理也會各不相同，就像我們漢語中的標點符號一樣，樂句之間也必須通過氣息進行隔斷從而實現(xiàn)呼吸與句讀感，如何在保持流暢的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)兩者的關(guān)系對樂曲進行斷句也是每一個琵琶演奏工作者必須要掌握的內(nèi)容。一般來說，樂句的基本處理原則就是頭尾分明，句頭的特點是清晰明了，句尾的特點是以漸弱為主要標志，但是隨著演奏水平的提升以及技巧地不斷成熟，演奏者自身也會具有對樂句不同的理解與感悟，將其深化為自己演奏風(fēng)格的組成部分，所以無論是何種斷句方式，只要能夠給觀眾帶來舒適流暢的體驗即可。

（三）節(jié)奏與節(jié)拍的應(yīng)用

節(jié)奏與節(jié)拍是音樂的靈魂，作為我國傳統(tǒng)樂器之一，琵琶的節(jié)奏感與節(jié)拍感較強，這一特點在演繹一些節(jié)奏清晰明快的曲目時尤為突出。演奏者在演奏過程中應(yīng)該有意強化自己對于琵琶節(jié)奏與節(jié)拍的控制水平，在演奏中通過將節(jié)奏的輕重強弱的內(nèi)在規(guī)律表達出來并隨著演奏的推進體現(xiàn)節(jié)奏的律動性，對于實現(xiàn)更好的表演張力也具有一定的幫助。節(jié)奏與節(jié)拍是任何音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也是樂感強弱最為集中的表現(xiàn)，演奏者除了掌握好扎實的節(jié)奏與節(jié)拍基本功外還要充分發(fā)揮自己的想象力，將自己的思維融入到演奏中以引起觀眾的共鳴，從而實現(xiàn)更強的演奏感染力。

（四）調(diào)式和調(diào)性的選擇

調(diào)式與調(diào)性來源于樂器之王鋼琴，而作為“中國鋼琴”，琵琶的十二平均律對于民族樂器的發(fā)展與影響也是十分顯著的。通過不同的調(diào)弦與調(diào)式選擇，琵琶實現(xiàn)了更加寬廣的音域，同時也可以應(yīng)對各種不同的音樂風(fēng)格，為實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的弘揚與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。作為琵琶演奏者則應(yīng)強化自己的理論學(xué)習(xí)水平，提升對于調(diào)式與調(diào)性的理解并在演出不同的樂曲時選擇合適的調(diào)性，從而提升演奏的藝術(shù)表現(xiàn)力。

三、總結(jié)

綜上所述，琵琶演奏的最高境界就是傳神，要求演奏者本身要對琵琶具有深刻的理解以駕馭其不同的音色和旋律之間的搭配，做到人琴合一的效果。與其他傳統(tǒng)樂器類似，中國民族樂曲在演奏過程中重視神的表達而輕視形式的選擇，琵琶演奏過程中只有演奏者真正將自己想要表達的情感融入其中，帶著自己獨特的演奏經(jīng)驗與審美情趣去演繹屬于自己的樂曲才真正能夠發(fā)揮琵琶演奏的無窮魅力，為挖掘音樂生命內(nèi)涵、弘揚傳統(tǒng)文化，促進琵琶演奏事業(yè)的發(fā)展都具有不可替代的作用。

[1]許彩萍.淺析琵琶演奏中的音樂感覺和藝術(shù)表現(xiàn)[J].三峽大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2005(S1):199-201.

[2]趙國妹.琵琶演奏中的音樂感覺和藝術(shù)表現(xiàn)分析[J].戲劇之家,2017(02):78.

[3]楊冉.試論琵琶演奏中的音樂感受與藝術(shù)表現(xiàn)魅力[J].戲劇之家,2016(05):125.

[4]朱蕾.琵琶演奏中弦外動作的情感表現(xiàn)分析[D].天津:天津音樂學(xué)院,2010.

J632.33

A