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        公益類型微電影視聽語言應(yīng)用分析

        2017-01-28 14:56:05徐嘉璐中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)430000
        大眾文藝 2017年15期
        關(guān)鍵詞:背景音樂語言

        徐嘉璐 (中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 430000)

        公益類型微電影視聽語言應(yīng)用分析

        徐嘉璐 (中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 430000)

        當(dāng)代社會高速發(fā)展,資訊發(fā)達(dá),接受主體更傾向于接受“碎片化”的信息,微電影正應(yīng)運(yùn)而生。微電影作為電影的一種類型,有電影的共性,也有其獨(dú)特之處。電影是視聽盛宴,微電影也是聲畫結(jié)合的產(chǎn)物,微電影視聽語言結(jié)構(gòu)和傳統(tǒng)電影是不同的。而公益微電影是微電影中一個(gè)重要分支,也有其獨(dú)特性。本文將從公益微電影鏡頭的景別構(gòu)圖、光線色彩、蒙太奇、聲畫關(guān)系、背景音樂等方面來探討公益電影視聽語言的特點(diǎn),以便能更深層次地去創(chuàng)作這類型微電影。

        公益微電影;景別構(gòu)圖;光線色彩;蒙太奇;聲畫關(guān)系;背景音樂

        一、 公益微電影定義及發(fā)展歷史、特點(diǎn)及其影響

        微電影一般時(shí)長從幾分鐘到十幾分鐘,主要通過視頻網(wǎng)站、手機(jī)媒體等各種新媒體平臺上進(jìn)行傳播,適合在移動狀態(tài)下觀看,結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)(主要播放載體)和電影的特性,即:它既有網(wǎng)絡(luò)的即時(shí),可移動觀賞性也有電影的基本特性。公益微電影是其中為維護(hù)公眾利益、提高社會道德水平而攝制的一類影片。它提醒公眾要有社會責(zé)任感,鼓勵公眾為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

        微電影自從2010年開始逐漸受到人們熱捧,各式各樣的微電影日益出現(xiàn)。而熱愛公益事業(yè)的組織和個(gè)人也開始通過微電影的方式來宣揚(yáng)公益精神,以互聯(lián)網(wǎng)放送的方式來推廣公益事業(yè)。

        公益微電影最大的特點(diǎn)就是直觀,短小精悍。其故事情節(jié)結(jié)構(gòu)簡單,卻以最直觀的表達(dá)方式去深深打動人。讓人在觀看之后逐漸找回迷失的初心,心中留有余感,達(dá)到提醒人們不要忽視一些善心、善舉,宣揚(yáng)公益精神的效果。

        二、 公益微電影視覺語言運(yùn)用

        (一)常用景別構(gòu)圖特點(diǎn)及意義分析

        1.多用近景、特寫、大特寫等小景別

        對于電影來說,恢弘的場景必不可少,遠(yuǎn)景、全景是烘托氛圍的關(guān)鍵。而公益微電影,沒有很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力去投入于大場面攝制(需要相關(guān)高端設(shè)備)。從內(nèi)容上看,公益微電影選題是從民間取材,大多著眼于生活中的小事,于細(xì)微之處打動人心進(jìn)而達(dá)到情緒渲染的效果。用特寫和近景來展現(xiàn)細(xì)節(jié)比遠(yuǎn)景全景更能讓人動容。

        2.公益微電影的構(gòu)圖方式是有針對性地進(jìn)行構(gòu)圖,用淺景深的方式。將視覺重點(diǎn)集中在主要人物身上,便于觀眾集中注意力到主要人物、主要情節(jié)和想要突出的細(xì)節(jié)上,能更直觀地表現(xiàn)故事,渲染情感。

        (二)光線色彩分析

        視覺語言除了最基本的敘事用途外,還有抒情表意的功能。這就需要用到光線和色彩。公益微電影追求的是清楚明白地傳遞某種精神理念,因此在用光和色彩上不會太復(fù)雜而對視覺欣賞形成干擾;宣揚(yáng)的是正能量的東西,所以在整體氛圍的營造上會是清新柔和淡雅的,表現(xiàn)出來的特點(diǎn)是色彩樸實(shí),以真實(shí)性為主;光線明亮,為了表現(xiàn)敘事的真實(shí)性,一般不會過多地用人造光源來模擬現(xiàn)實(shí)場景打光,而是以自然光線為主。產(chǎn)生的視覺效果極具真實(shí)感,會和平常生活中的感覺是類似的,營造出舒適的氛圍,進(jìn)而產(chǎn)生一種親切熟悉的感覺。這樣更會增加故事的感染力和拉近影片同觀眾心理之間的距離,突出主題,引發(fā)共鳴。

        (三)蒙太奇

        蒙太奇有廣義和狹義之分。廣義概念是指貫穿整個(gè)電影創(chuàng)作始終的一種思維方式;狹義概念則是指電影在拍攝和剪輯的具體技巧,如鏡頭組接方式、聲畫關(guān)系處理、色彩搭配運(yùn)用等。公益微電影由于主題的限制,在情節(jié)的鋪陳上不會有太強(qiáng)烈蒙太奇的痕跡(比如情節(jié)碎片化處理等)但是最常見的是用蒙太奇來進(jìn)行結(jié)尾處情感的渲染:通過結(jié)尾處高濃度的畫面回放和主題音樂的配合,使得感人至深的細(xì)節(jié)在觀眾腦海中進(jìn)行重新集中回放,利于情感上的升化。在處理上,多用閃回的方式表現(xiàn),過去部分用黑白或者某一種色調(diào)表現(xiàn)來加以區(qū)分。

        三、 公益微電影聽覺語言運(yùn)用

        (一)聲畫關(guān)系及影響

        視頻是以聲音和畫面共同呈現(xiàn)的,聽覺語言系統(tǒng)(包括臺詞、音效、音樂等)對于更好地表現(xiàn)視覺效果有強(qiáng)烈的推動效果。由于公益微電影時(shí)長有限,進(jìn)而它要求人物語言盡量簡短明練,始終服務(wù)于影片的主題思想。而音效的運(yùn)用則要服務(wù)于影片的真實(shí)性,反應(yīng)真實(shí)環(huán)境,還要富有深意,反應(yīng)人物內(nèi)心世界。音樂起到連貫畫面,消除違和感、填補(bǔ)畫面表達(dá)空白,渲染影片氛圍的效果。

        常見的聲畫關(guān)系有三種:聲畫同步、聲畫對立、聲畫分立。聲畫同步即畫面內(nèi)容就是聲音來源。聲畫對立,即聲音和畫面相互對立,產(chǎn)生特殊效果(比如諷刺,反諷)聲畫分立是指畫面內(nèi)容不是聲音來源,但表現(xiàn)的是與發(fā)聲體相關(guān)的人或者物。公益微電影的聲音構(gòu)成簡單,層次較少,聲畫關(guān)系一般是同步的,呈現(xiàn)出真實(shí)感,偶爾也會使用聲畫分立(如畫外音)的方式來表現(xiàn),增加影片內(nèi)涵。

        (二)背景音樂使用特點(diǎn)及影響

        背景音樂對于公益微電影的表現(xiàn)極為重要,在曲目數(shù)上一般以一首與主題緊緊相扣的主題曲為主旋律,適合時(shí)長不長且內(nèi)容簡潔明了的公益微電影。一首歌曲被編輯之后反復(fù)的出現(xiàn),起到了強(qiáng)調(diào)和集中觀眾注意力的作用,讓人會在不經(jīng)意間去思考這首歌的歌詞,體味歌詞的同時(shí)就是在體味主人公的心聲,體味主題精神。很多影片的背景音樂都是由主人公演唱,音質(zhì)上沒有高端的體驗(yàn)反而更能凸顯出主人公的心緒心境,能夠彌補(bǔ)畫面上所表達(dá)不出的意味,能夠讓觀眾增加對主人公的理解和感同身受。背景音樂的使用還有一個(gè)作用就是交代地域,在進(jìn)行地域提示的同時(shí)進(jìn)行情感渲染,達(dá)到主題升華的效果。比如微電影《希望樹》,首先以一曲主人公演唱版的《送別》開頭,“長亭外,古道邊,芳草碧連天…”音樂配合上邊遠(yuǎn)地區(qū)的大片黃土地的畫面,偏遠(yuǎn)地區(qū)的地域特色頓時(shí)顯現(xiàn),直觀地告訴了觀眾要講什么。這首歌開篇,唱出了老師對于學(xué)生深深的不舍和無奈離開之情,營造出一種憂傷又回歸寧靜的氛圍。結(jié)尾處又一次呼應(yīng)開頭響起這首歌,使得整首旋律一直回蕩在心頭,讓人不禁會對老師之后的路重新生出憧憬,愿他能把希望傳遞到更遠(yuǎn)的地方去。

        三、小結(jié)

        公益微電影最主要的特性就是公益性,體現(xiàn)了相應(yīng)的人文關(guān)懷,凸顯了個(gè)體生命的重要性。其藝術(shù)價(jià)值是由其引導(dǎo)價(jià)值(觀眾在獲得視聽享受的同時(shí)能夠得到心靈上的洗禮)和審美價(jià)值(視聽方面巧妙運(yùn)用,創(chuàng)造出來的作品本身就有一定的藝術(shù)性,富有審美情趣)共同決定的。良好運(yùn)用視聽語言組合可以滿足社會中個(gè)體對于公益情感的訴求,從情感深處獲得共鳴,喚起人們內(nèi)心的良善,引導(dǎo)積極的行為,最終營造一個(gè)和諧的社會氛圍。

        [1]孫載斌.微電影視聽語言特點(diǎn)[J].電影文學(xué),2012(20).

        [2]李慧儒.我國公益微電影的視聽語言研究[J].影視點(diǎn)評,2015,(7).

        [3]沈宇辰.情感表達(dá)_公益微電影創(chuàng)作之核[J].新聞研究導(dǎo)刊,2013(7).

        [4]周芳,胡夢泉.微電影的視聽語言特點(diǎn)[J].西部廣播電視,2014(11).

        [5]郭宇剛,劉國奚. 公益型微電影創(chuàng)作構(gòu)思與研究[J].電影評介,2014(17).

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