劉海

摘 要：高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)是高考化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，學(xué)生只有掌握了化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，才能夠提高自己的化學(xué)學(xué)習(xí)水平，才能運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題，也只有這樣，學(xué)生才能在高考中立于不敗之地。鑒于此，從鼓士氣、提精神、學(xué)習(xí)興趣、知識(shí)的全面性、筆記的重要性、答題的規(guī)范性等方面作介紹，讓學(xué)生了解復(fù)習(xí)好化學(xué)的方法。

關(guān)鍵詞：高考化學(xué)：一輪復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)前第一節(jié)課

高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)是學(xué)生經(jīng)歷了化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)后的全方位化學(xué)復(fù)習(xí)，雖然學(xué)生在復(fù)習(xí)前有了充分的思想準(zhǔn)備，但是學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)沒有具體的安排和打算。鑒于此，教師在進(jìn)入化學(xué)一輪復(fù)習(xí)的第一堂課前，應(yīng)對(duì)學(xué)生做好相應(yīng)學(xué)科復(fù)習(xí)的相關(guān)注意事項(xiàng)的教育。針對(duì)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合高三化學(xué)教學(xué)實(shí)際情況，我對(duì)化學(xué)一輪復(fù)習(xí)前的第一堂課作如下的講課計(jì)劃：

一、鼓士氣，提精神，培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)一輪復(fù)習(xí)的興趣

化學(xué)新課教學(xué)過程中，部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，信心不足；部分學(xué)生基礎(chǔ)較好想考高分，但是總失去不必要的分。所以化學(xué)一輪復(fù)習(xí)前第一節(jié)課教師必須對(duì)學(xué)生鼓士氣，提精神，培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)一輪復(fù)習(xí)的興趣，讓他們充滿信心，這是學(xué)生復(fù)習(xí)好化學(xué)的首要前提。高考一輪復(fù)習(xí)前，學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)的重要性缺少認(rèn)識(shí)，對(duì)如何復(fù)習(xí)好化學(xué)缺少總結(jié)，大多數(shù)學(xué)生停留在原來的認(rèn)識(shí)上，他們認(rèn)為復(fù)習(xí)就是按部就班地聽與練。所以化學(xué)教師要讓他們清楚地知道化學(xué)一輪復(fù)習(xí)的重要性?；瘜W(xué)學(xué)科是高考增加分?jǐn)?shù)的重要科目之一，即所謂得理綜者得高考，讓學(xué)生盡早認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)好化學(xué)的重要性，從而讓他們?cè)诨瘜W(xué)一輪復(fù)習(xí)中竭盡全力，主動(dòng)地查漏補(bǔ)缺，提高成績(jī)，同時(shí)通過在一輪復(fù)習(xí)中聯(lián)系生活、科技，激發(fā)他們復(fù)習(xí)化學(xué)的興趣。

二、化學(xué)一輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的全面性

為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定？歸根到底是化學(xué)知識(shí)掌握不全面，化學(xué)一輪復(fù)習(xí)必然要注重知識(shí)點(diǎn)的全面性，學(xué)生復(fù)習(xí)不能留知識(shí)的死角，在一輪復(fù)習(xí)中，學(xué)生除了學(xué)習(xí)年級(jí)組統(tǒng)一配備的資料外，還應(yīng)有自己的多樣化的資料，而且要以講解詳細(xì)的為主，便于隨時(shí)查閱，學(xué)生之間還可以相互借用。同時(shí)學(xué)生要注重積累生產(chǎn)、生活和科技產(chǎn)品中有關(guān)的化學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生的化學(xué)知識(shí)更加豐富，提高學(xué)生化學(xué)知識(shí)的全面性。

三、化學(xué)一輪復(fù)習(xí)注重聽課和筆記

化學(xué)一輪復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生要認(rèn)真聽課，做到聽有所思，聽有所獲，把老師講的和自己想的結(jié)合起來，認(rèn)真研究老師的解題思路，學(xué)生要結(jié)合自身需要在聽課中認(rèn)真作好筆記，哪怕是選擇題也要認(rèn)真總結(jié)，對(duì)聽不懂的知識(shí)更應(yīng)該快速做好步驟的記錄，便于課后認(rèn)真研究，以達(dá)到掌握知識(shí)的目的。同時(shí)，掌握老師的解題方法和化學(xué)知識(shí)后，學(xué)生對(duì)解題思路方法要有所創(chuàng)新，達(dá)到完全掌握知識(shí)的目的，靈活學(xué)習(xí)，而非生搬硬套。

四、化學(xué)一輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)的熟練性

由于學(xué)生平時(shí)做題沒有時(shí)間的約束，能做題但耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，他們一考試就說時(shí)間不夠，其原因是對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)不熟悉。所以，在化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之前，老師應(yīng)要求學(xué)生做到熟悉課本知識(shí)，如課本上常見的化學(xué)方程式，要能快速書寫，且邊寫邊配平；對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要快速作答，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作要得心應(yīng)手；對(duì)做題方法要了如指掌，要看懂出題人的目的。只有這樣才能節(jié)約時(shí)間，才能有時(shí)間做較難的題。

五、化學(xué)一輪復(fù)習(xí)注重規(guī)范答題

化學(xué)復(fù)習(xí)要注重化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成，所以學(xué)生在化學(xué)一輪復(fù)習(xí)時(shí)要能夠用規(guī)范的化學(xué)符號(hào)正確表示一些化學(xué)反應(yīng)的式子，能正確地用化學(xué)語言表述化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用規(guī)范的化學(xué)語言進(jìn)行化學(xué)解答。如果在答題中不具有化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，答題是不予給分的。如，實(shí)驗(yàn)中尾氣中有二氧化硫，答氫氧化鈉溶液的作用時(shí)，不能籠統(tǒng)答為吸收尾氣防止污染環(huán)境，應(yīng)該具體答題為吸收尾氣二氧化硫防止污染環(huán)境，否則不予給分。鑒于此，有的學(xué)生在考試時(shí)自我感覺良好，而成績(jī)出來之后和預(yù)期有較大的差距，所以在學(xué)生進(jìn)入化學(xué)一輪復(fù)習(xí)之前，我們有必要對(duì)他們作規(guī)范性答題要求，而且要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，不能讓學(xué)生因?yàn)榇痤}不規(guī)范而失分。

六、化學(xué)一輪復(fù)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際

2017年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱化學(xué)學(xué)科明確要求注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、重視理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在各方面的發(fā)展，所以教師要求學(xué)生在進(jìn)行化學(xué)一輪復(fù)習(xí)時(shí)就要把化學(xué)與生活聯(lián)系起來，要積累當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際與化學(xué)有關(guān)的重大事件的一些素材，把化學(xué)與當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相聯(lián)系起來，要多看課外書，更多地?cái)U(kuò)大知識(shí)面，從而提高學(xué)生的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。

總之，學(xué)生進(jìn)行化學(xué)一輪復(fù)習(xí)，除了化學(xué)老師在知識(shí)傳授上要加強(qiáng)之外，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)方法。既要求學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)要非常熟悉，又要要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際。目的是讓每一個(gè)學(xué)生盡量避免不必要的失分，提高高考成績(jī)。

參考文獻(xiàn)：

[1]柴曉晶.高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)思路教學(xué)探討[J].新課程（中），2013（11）.

[2]董金水.在研究學(xué)習(xí)反思中應(yīng)對(duì)高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)策略[J].高考（綜合版），2014（10）.

編輯 賀軼群