田原，丁凱雯，蘇娜娜

1.山東中醫(yī)藥大學研究生處，山東濟南250355；2.山東中醫(yī)藥大學學生工作處，山東濟南250355

基于規(guī)培形勢下醫(yī)學研究生網(wǎng)絡思想政治教育模式的探討

田原1，丁凱雯1，蘇娜娜2

1.山東中醫(yī)藥大學研究生處，山東濟南250355；2.山東中醫(yī)藥大學學生工作處，山東濟南250355

在規(guī)培形勢下，思考和探索適合當代醫(yī)學研究生的網(wǎng)絡思想政治教育模式，對培養(yǎng)醫(yī)學研究生的道德素質(zhì)，創(chuàng)新醫(yī)學院校思想政治教育模式、提高醫(yī)學院校醫(yī)德精神的教育水平都具有重要的現(xiàn)實意義。該文就通過網(wǎng)絡媒體開展研究思想政治教育的優(yōu)勢、內(nèi)容及方法途徑進行了闡述。

規(guī)培形勢；網(wǎng)絡思想政治教育模式；構(gòu)建與探索

醫(yī)學研究生思想政治教育在研究生培養(yǎng)中占有重要地位，通過做好醫(yī)學生的思想政治工作，幫助其樹立正確的價值觀、認識觀[1]。網(wǎng)絡思想政治教育模式即在實施思想政治教育中，通過網(wǎng)絡實現(xiàn)學生和教育者的互動，學生的自我教育功能和教育者的主導作用得到充分發(fā)揮，保證落實思想政治教育的成效。在規(guī)培形勢下，把握醫(yī)學研究生網(wǎng)上思想政治教育的主動權，已成為思想政治教育工作者加強教育的關鍵。

1 通過網(wǎng)絡媒體開展研究生思想政治教育的優(yōu)勢

網(wǎng)絡媒體形式多元、傳輸快、承載信息量大、覆蓋面廣、互動性強，符合研究生這一群體的特點。

1.1 網(wǎng)絡信息的豐富性和獲得的便利性符合研究生群體的創(chuàng)新性

網(wǎng)絡提供了全球范圍思想政治教育的最新視角、理論、資訊和素材[2]。以網(wǎng)絡為媒介，提高思想政治教育的質(zhì)量，有利于保證研究生思政工作的時效性。

1.2 網(wǎng)絡傳播的互動性與新穎性符合研究生群體的自主性

研究生群體的特點是獨立自主，樂于接受新媒體等新鮮事物。網(wǎng)絡的傳播途徑多為視頻、音頻等多媒體形式，研究生瀏覽信息比較自由，能夠及時反饋信息，有利于網(wǎng)絡思想政治教育在研究生群體中推行。

1.3 網(wǎng)絡媒體的靈活性、便捷性符合研究生群體的分散性

傳統(tǒng)的高校思想政治教育是以課堂教學為主要方式，面對面交流、座談社會實踐、宣傳欄等為輔助方式。網(wǎng)絡時代涌現(xiàn)出各類傳播平臺，手機、平板電腦取代了傳統(tǒng)的思想政治教育載體，打破了時空限制[3]。

2 醫(yī)學研究生網(wǎng)絡思想政治教育體系的內(nèi)容

成長指導教育、思想道德教育和信息素養(yǎng)教育構(gòu)成了研究生網(wǎng)絡思想政治教育體系。對于醫(yī)學生，還應加強醫(yī)德精神的教育。

2.1 成長指導教育

心理成長教育、學術成長教育和職業(yè)成長教育構(gòu)成了網(wǎng)絡成長指導教育。要利用網(wǎng)絡大力開展學術道德教育，加強研究生科學精神、學術道德的培養(yǎng)。

2.2 思想道德教育

思想道德教育包括政治理論教育、公民意識教育、信仰教育等，是德育教育在網(wǎng)絡上的擴展與深化[4-5]?？梢酝ㄟ^設立紅色網(wǎng)站群、紅色微博等途徑改變灌輸、宣講式的德育模式。

2.3 信息素養(yǎng)教育

隨著網(wǎng)絡的普及與滲透，真正的信息素養(yǎng)教育是通過學習者掌握和利用信息知識技術技能，培養(yǎng)信息倫理道德，以“慎獨”為出發(fā)點，遵守網(wǎng)絡行為規(guī)范，更自覺地承擔起網(wǎng)絡傳播的社會責任[6]。

2.4 醫(yī)德精神的教育與網(wǎng)絡思想政治教育

高等醫(yī)學院校醫(yī)學研究生的醫(yī)德建設是思想政治教育的重要途徑和手段，那么構(gòu)建思想政治教育的新模式、新思路，應該從以下幾個方面入手。

①理論教育法是醫(yī)德教育最基本的方法，在理論教育中，學生能夠?qū)︶t(yī)德有初步的理解、認識，可以將理論與實踐相結(jié)合，不斷深化對醫(yī)德的認識，逐漸將理論內(nèi)化與實踐。

②加強醫(yī)德教育教育要與時俱進性，醫(yī)德教育對于醫(yī)學院校研究生思想政治教育是一項必不可少的德育范疇[7]。在這樣的時代發(fā)展背景下，利用網(wǎng)絡學習、德育教育就成為大學生容易接受的形式。

3 構(gòu)建研究生網(wǎng)絡思想政治教育體系的方法途徑

3.1 建立研究生網(wǎng)上思想政治教育基地

根據(jù)研究生群體科研任務重，面臨規(guī)培形勢無法集中學習的特點，建設一批專題網(wǎng)站，成長為研究生紅色網(wǎng)上陣地。

3.2 利用網(wǎng)絡即時工具，開展平等互動的在線教育

網(wǎng)絡平臺的應用提高了研究生思想政治教育工作的時效性和便捷性，學校應引導研究生樹立“自我管理、自我教育、自我服務”的理念，大力鼓勵各學院、各組織、各班級應用網(wǎng)上即時通訊工具如QQ群等，在進行網(wǎng)上實時群組討論時進行有意識的引導，讓研究生共同參與討論，實現(xiàn)教育者與研究生的良好互動[8]。

4 小結(jié)

網(wǎng)絡平臺的應用促進了醫(yī)學研究生網(wǎng)絡思想政治教育，但也存在不可避免地存在一些問題，探索構(gòu)建醫(yī)學研究生網(wǎng)絡思想政治的教育體系，各高校要創(chuàng)新教育載體，挖掘教育亮點，積極建設和利用社交網(wǎng)絡平臺做好新形勢下醫(yī)學研究生思想政治教育工作，將思政工作推向新的臺階。

[1]龍藝.貴州省“醫(yī)學規(guī)培生”培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].遵義.遵義醫(yī)學院，2016.

[2]申麗娟,潘爾春.基于“三·三·三”模式的醫(yī)學研究生思想政治教育創(chuàng)新研究[J].中國醫(yī)學倫理學,2014（6）:803.

[3]劉念,胡紅一,潘爾春,等.現(xiàn)代醫(yī)學模式下思想政治教育對醫(yī)學研究生培養(yǎng)作用的思考[J].科教導刊,2013（7上旬刊）: 85-87.

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[5]孫國平.以理論宣講創(chuàng)新模式促進醫(yī)學研究生思想政治教育[J].醫(yī)學教育管理,2016（S1）:197-198，196.

[6]曹延洶，王俊寶.高校碩士研究生思想政治教育發(fā)展研究[J].中國校外教育,2014（21）:5-11.

[7]徐景頤.探究導師在研究生思想政治教育工作中的地位和作用[J].當代教育實踐與教學研究,2015（8）:106-107.

[8]宋文佳.醫(yī)學研究生思想政治教育創(chuàng)新模式研究[J].知音勵志,2016（7）:41.

Study on Network Model of Ideological and Moral Education of Medical Postgraduates under the Standardized Training Situation

TIAN Yuan,DING Kai-wen,SU Na-na
1.Graduate School of Shandong University of Traditional Chinese Medicine，Jinan,Shandong Province,250355 China;2.Student Affairs Office of Shandong University of Traditional Chinese Medicine,Jinan,Shandong Province,250355 China

Under the standardized training situation,the consideration and exploration of the network model of ideological and moral education suitable for the current medical postgraduates is of important practice significance to cultivating the morality of medical graduates,innovating the model of ideological and moral education of medical colleges and improving the morality education level of the medical colleges.This paper expounds the advantages,contents and methods of the ideological and political education of graduate students through the network media.

Standardized training situation;Network model of ideological and moral education;Construction and exploration

R192

A

1672-5654（2017）01（c）-0065-02

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.03.065

2016-10-24）

[課題來源]山東中醫(yī)藥大學網(wǎng)絡思政輔導員工作室。

田原（1986.12-），山東濟寧人，碩士，講師，主要從事教育管理、思想政治工作。