闞斌斌
【摘 要】伴隨著大學生就業(yè)壓力的不斷增大,高校畢業(yè)生的就業(yè)見習工作便成了人們關注的重點。因此,需要政府采取有效的措施來妥善的安排好高校畢業(yè)生的就業(yè)見習工作,通過見習促成就業(yè),從而緩解大學生就業(yè)難的壓力。本文主要講述了現(xiàn)階段高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作中出現(xiàn)的一些問題,以及針對這些問題提出了幾點優(yōu)化建議。
【關鍵詞】高校畢業(yè)生;就業(yè)見習;問題;建議
高校畢業(yè)生在畢業(yè)之前一直接受學校教育,普遍缺乏工作經(jīng)驗,通過就業(yè)見習可以使他們初步的了解社會,了解一些職業(yè)的具體工作,積累一些相關的工作經(jīng)驗,從而使他們能夠更好的適應工作,現(xiàn)階段在高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作上面雖然已經(jīng)有了一些成效,卻還存在著一些問題。
一、高校畢業(yè)生在就業(yè)見習工作中存在的問題
1.高校畢業(yè)生在就業(yè)見習政策層面不夠完善
現(xiàn)階段政府已經(jīng)充分認識到了高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作的重要性,也已經(jīng)出臺了很多保障高校畢業(yè)生就業(yè)見習的政策,但部分政策并沒有得到嚴格的落實,而且每個人的補貼標準還存在地區(qū)差異,使得就業(yè)見習補貼從資金源頭得不到保障,急需制定統(tǒng)一規(guī)范的政策。
2.高校畢業(yè)生就業(yè)見習的崗位較少,提升空間較低
由于高校畢業(yè)生普遍缺乏工作經(jīng)驗,因此大部分的用人單位并不想招收高校畢業(yè)生,認為高校畢業(yè)生會占用自己公司的名額并且沒有太大的價值,這樣就會導致高校畢業(yè)生就業(yè)見習的工作崗位較少,即使有些用人單位給高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習的崗位,也是一些沒有什么技術含量的工作,只是幫忙打雜,導致高校畢業(yè)生在就業(yè)見習的崗位提升空間較低。
3.高校畢業(yè)生流動性較大,不方便組織就業(yè)見習
高校的畢業(yè)生大多來自天南地北不同的省份,畢業(yè)后可能會選擇回到自己的家鄉(xiāng),這樣就會流動性非常大,不方便組織管理。而且由于各單位對高校畢業(yè)生的情況的了解也比較少,導致無法給高校畢業(yè)生提供合適的就業(yè)見習崗位,再加上學生的就業(yè)見習情況反饋不到位,限制后續(xù)見習工作的展開。
4.高校畢業(yè)生對就業(yè)見習不夠重視
由于很多高校對學生的畢業(yè)工作指導不夠全面,導致很多高校畢業(yè)生對當前的就業(yè)形勢了解不夠,沒有詳細的職業(yè)規(guī)劃,沒有充分的認識到就業(yè)見習的重要性。所以,在該就業(yè)見習的時候積極性不高,沒有參與到就業(yè)見習中來。
二、更好開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作的建議
1.加強對高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作的全過程的管理
要想更好地開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作,就要加強對就業(yè)見習全過程的管理。在高校畢業(yè)生就業(yè)見習過程中制定統(tǒng)一的申報條件,具體操作流程和補貼標準,高校畢業(yè)生如果符合申報條件就按照統(tǒng)一規(guī)范的流程申請就業(yè)見習即可。在高校畢業(yè)生就業(yè)見習的過程中,要對每一個環(huán)節(jié)都進行具體的表格統(tǒng)計,例如見習單位的崗位需求表,高校畢業(yè)生的見習申請表和見習補助表等,同時加強后續(xù)考勤管理,時刻了解高校畢業(yè)生的就業(yè)見習情況。
2.加強見習基地的建設,增加高校畢業(yè)生就業(yè)見習的崗位
加強高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地的建設可以保障高校畢業(yè)生可以有就業(yè)見習的崗位。因此需要政府采取有效的措施,例如對給高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習崗位的企業(yè)獎勵,來大力動員相關的用人單位積極的給高校畢業(yè)生提供崗位,并且要保證這個崗位的適合程度。另外,要組織見習學生積極融入見習單位的培訓中去,通過上崗前培訓來提升高校畢業(yè)生的專業(yè)知識。同時,在選擇見習崗位時不要僅僅關注該企業(yè)的發(fā)展情況,而是要具體考慮該崗位的可提升空間,是否可以提升高校畢業(yè)生的能力,使他們將來能夠更好地適應工作。
3.在高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作上加大政策資金支持
高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作能否有效的開展很大程度上依賴于政府相關政策和資金的支持。首先政府需要完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習的相關措施,并且要將補貼落實到位。另外要加大對高校畢業(yè)生就業(yè)見習的資金的投入,并且將各項資金進行統(tǒng)籌安排,確保各項資金都能夠用到實處。同時,每個地區(qū)都需要根據(jù)自己當?shù)氐母咝.厴I(yè)生就業(yè)見習的實際情況,來制定出嚴格的經(jīng)費支出標準以及經(jīng)費支出程序,并且嚴格按照標準執(zhí)行,確保對高校畢業(yè)生就業(yè)見習的資金能夠真正的落實到見習經(jīng)費上,使每個學生都能夠按時的拿到就業(yè)見習資金,保障高校畢業(yè)生就業(yè)見習的順利展開。
4.加強高校畢業(yè)生就業(yè)見習崗位的宣傳,暢通信息渠道
就業(yè)見習信息的暢通對高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作的有效開展有著積極的意義,就業(yè)見習信息的暢通可以使高校畢業(yè)生和用人單位實現(xiàn)有效的對接,即用人單位知道哪里有畢業(yè)生,畢業(yè)生知道哪里有見習崗位。因此,需要增加對高校畢業(yè)生就業(yè)見習崗位的宣傳,例如可以在網(wǎng)上、電視上、報紙上發(fā)布各種見習公告,讓還沒有就業(yè)的畢業(yè)生了解到哪里有需求,并且可以及時去補充。另外,還可以經(jīng)常性召開各種招聘會吸引企業(yè)和畢業(yè)生都來這里進行雙向選擇。同時,當?shù)剡€需要詳細的了解高校畢業(yè)生的見習情況,給予還沒有見習的畢業(yè)生提供見習崗位咨詢指導服務,以促進高校畢業(yè)生快速的找到合適的有提升空間的見習崗位。
三、結(jié)語
綜上所述,高校畢業(yè)生就業(yè)見習情況關系著高校畢業(yè)生將來的職業(yè)發(fā)展,政府應該加大對高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作的投入,采取有效的途徑更好的開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作,使每個高校畢業(yè)生都能在見習崗位提升自己,能夠適應未來的工作。
參考文獻:
[1]王艷琴.當前高校畢業(yè)生就業(yè)問題及對策探析[J].科教文匯,2014,8(3):215-216.
[2]王錦平.高校畢業(yè)生就業(yè)工作的問題及對策研究[J].商,2014,7(13):19-19.
[3]林樹生.關于高校畢業(yè)生就業(yè)見習的思考[J].蘭州教育學院學報,2015,5(5):37-38,40.