普向忠
簡快,一個時代的符號,一種理念,一種每個激烈競爭時代的人所追求的生活方式。尤其是青少年,在需要打好基礎(chǔ)的時代,把簡快用之于學習,能夠使之在競爭中脫穎而出。世界上的任何事物都有其簡單性原則,作文也不例外。然而,不同類型、不同體裁的文章有著不同的簡快技巧:
一、記人記敘文簡快技巧
1. 品行點題定位法。每個人都有自己的品行或性格,是勤勞是誠實是善良……開頭對所記人的品性先定個位,這樣寫起來方便快捷。猶如火車,未行之前鋪軌。沿軌行駛,不但安全,而且暢通無阻,十分迅速。
2. 言行承上詳寫法。既然記人,就要“承接”開頭的定位詳細地寫人物的言和行。即多運用語言描寫和行動描寫,這樣才能重點突出。記住,“承上”才不跑題。
3. 首尾照應(yīng)深化法。結(jié)尾要照應(yīng)開頭,可以與開頭一模一樣,也可以不一樣,但意思必須一致,在照應(yīng)的基礎(chǔ)上深化或升華主題。
二、敘事記敘文簡快技巧
1. 范圍點題定位。即作文要寫什么內(nèi)容、寫什么事,開頭要定個范圍。如我們進行了一場籃球賽,那下文就別寫乒乓球賽。這種方法一般多適用于順序。
2. 重點承上詳寫。定了“位”中間就要按照這個“位”去選材。要寫的方面肯定很多,你沒有必要面面俱到,要揀重要的去寫,要抓住最能體現(xiàn)文章中心的方面去寫。這叫“重點承上詳寫法”。
3. 結(jié)尾總括照應(yīng)深化。
例如:
一堂有趣的課
“鐺——鐺——鐺——”上課鈴響了,剛剛上完英語課的我們疾步向自然教室走來。因為今天要上一堂物理現(xiàn)象實驗課,我們最愛上試驗課了。
開頭——點題定位
到了自然教室,我一下子就坐在座位上聽老師講課……
試驗開始了,老師先用……
中間——承上詳寫
這是一堂多么有趣的自然試驗課啊!
結(jié)尾——照應(yīng)深化
三、寫景記敘文簡快技巧
從景物本身具有的特征考慮。這種情況我們可以采用“特征點題定位法”來開頭。每一種景物都有自己的特征,因此我們要注意觀察,看看所寫的景物有哪方面的特征,然后在開頭用簡括的語言提出。
中間按定的這個“特征”從幾個方面“分層詳寫”,結(jié)尾再來個“照應(yīng)深化”。一篇文章就寫好了。
例如:
美麗的公園
人民公園是個美麗的地方。
開頭——點題定位
春天,公園里的樹發(fā)出了嫩綠的葉子……
夏天,公園里更是好看……
秋天,公園里一片金黃……
冬天,大雪紛飛……
中間——承上詳寫
我喜歡這個美麗的公園。
結(jié)尾——照應(yīng)深化
四、狀物記敘文簡快技巧
與寫景相比,狀物面對的寫作對象似乎更具體一些,如寫一棵樹,一只動物……而寫景面對的面相對來說要大得多。
1. 特征定位法?!熬啊焙汀拔铩倍加刑卣?,抓住特征寫景,抓住特征狀物,都是最簡最快最常用的方法。所寫的“物”有什么特點,它哪些方面與其他“物”不同,要善于觀察和比較,一把抓住,然后定位。
2. 顯微放大法。寫景狀物寫好“景”狀好“物”當然重要,但這類文章往往是借物發(fā)揮的,要賦予“物”一定象征意義的,也就是要把寫的“物”顯微放大,從中發(fā)現(xiàn)和挖掘一些深層的含義,或借物喻人(表面上是狀物,實際上是喻人),或托物言志(借物來表達一定的志向和抒發(fā)一定的情感)。
3. 照應(yīng)深化法:這里強調(diào)的是“照應(yīng)”一下開頭的特征,“深化”一下文章所蘊含的被“顯微放大”了的意義,即中心思想。
五、事物說明文簡快技巧
1. 特征點題定位法。不管是哪種說明文,也都如記敘文一樣,開頭先給所寫內(nèi)容“定位”,這種“定位”,就是先抓住說明對象的特征,并用概括的語言把它寫出來,以此總領(lǐng)全文。這是說明文快捷的第一步。
2. 分層承上詳說法。根據(jù)總起“定位”的特征,分層次有順序地詳細說明。常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。時間順序即以時間先后為序,空間順序即以空間位置轉(zhuǎn)移為序,邏輯順序即以事物內(nèi)部的聯(lián)想,說明事理。
3. 歸納照應(yīng)深化法。說明的最后,還要歸納一下,以此手速照應(yīng)深化全文。
六、想象記敘文簡快技巧
想象作文要求寫想象中的人和事,它不是現(xiàn)實生活中的人和事。從而,想象不等于瞎想、胡想、亂想。方法是:
1. 想象點題定位法。像所有類型的簡快作文一樣,想象作文的開頭也是先“點題定位”,只不過“點題定位”是想象的而已。
2. 想象承上詳寫法。根據(jù)想象所定的“位”,中間部分選擇足能表達所“定位”的材料去詳寫。這材料也是想象的。但切記,不管你怎么想象,都必須“承上”,就是承上邊的“定位”去寫。
3. 想象照應(yīng)深化法。結(jié)尾收束,同樣照應(yīng)開頭,首位呼應(yīng),并深化主題。只不過也是想象而已。
例如:
假如風有顏色
開頭:假如風有顏色,那世界上一定變得更美麗、更生動,和自然的景色搭配起來,一定是一幅美麗的圖畫。
結(jié)尾:假如風有顏色,千變?nèi)f化,五彩繽紛,將把世界點綴得更生動。假如我的理想成為現(xiàn)實,那該有多好?。?/p>
同學們,知道了各類型作文的簡快技巧,對寫作不會犯愁了吧!應(yīng)該有一種豁然開朗的感覺了?,F(xiàn)在的你肯定有好多話要說,放在肚子里憋得慌,但又總不能見誰就對誰說啊,那怎么辦?快拿去筆一吐為快吧!