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        以人為本與大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新

        2017-01-01 00:00:00曾志彪
        西江文藝 2017年1期

        【摘要】:當(dāng)前高校在教學(xué)理念上都堅持以人為本,這也就成為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的基礎(chǔ)。在這方面的工作主要以貼近學(xué)生生活為主,同時要加強(qiáng)對學(xué)生的管理工作,充分利用校園文化對學(xué)生思想的熏陶作用。

        【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生;以人為本;思想政治教育

        在當(dāng)前的社會建設(shè),或者是校園建設(shè),以人為都是加強(qiáng)建設(shè)的目標(biāo)要求。黨在十六屆四中全會上提倡共同構(gòu)建和諧社會,將其建設(shè)同經(jīng)濟(jì)、政治、文化方面的建設(shè)擺在同等重要的地位,也為國內(nèi)高校學(xué)生的思想教育工作指明了方向。

        一、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)鍵

        以人為本的思想在當(dāng)今時代,不僅是發(fā)展和諧社會的迫切要求,也是在思想政治教育方面必須堅持的思想,尤其是針對高校思想政治教育。由于高校中學(xué)生個體差異性、群體性等特點,決定了思想政治教學(xué)工作實際實施也相對具有難度,若是按照傳統(tǒng)的模式進(jìn)行教育,很難達(dá)到理想效果。因此在思想政治教育這一塊堅持以人為本,對于改進(jìn)相關(guān)教育質(zhì)量有重要的作用。

        (一)堅持以人為本是當(dāng)前教育趨勢

        在計劃經(jīng)濟(jì)的時代,從高等教育自身發(fā)展的角度來說,高校就是起著替代國家為學(xué)生提供福利性質(zhì)的教育的作用,隨著相關(guān)改革工作的深入,現(xiàn)在的學(xué)費由學(xué)生和國家共同承擔(dān),學(xué)生就不再是往常那樣國家福利的享受者,而變成了對自身未來發(fā)展的投資者,于是在某種程度上,學(xué)校和學(xué)生之間的關(guān)系變成了施教與學(xué)習(xí)的關(guān)系,學(xué)生繳納學(xué)費,高校為學(xué)生提供教學(xué)。在這樣新的教育背景下,學(xué)校應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變教育理念,融入高等教育深化改革的大潮中去,堅持以人為本的教育。

        (二)高校思想政治教育與以人為本思想的關(guān)系

        當(dāng)前在高校的思想教育中,堅持以人為本是教育的內(nèi)在要求,當(dāng)前許多教育工作者認(rèn)為,對學(xué)生的思想政治進(jìn)行教育,主要是為了管住學(xué)生,也就是通過類似強(qiáng)硬措施之類的手段來規(guī)范學(xué)生的思想或者行為。這種教學(xué)理念嚴(yán)重脫離了高校思想政治教育的初衷,使得相關(guān)教學(xué)工作的開展效果不理理想。在以前,我們總是較為注重思想政治教育工作的意義,卻將學(xué)生自身的主體價值給忽略掉了,使得學(xué)生在這方面無法做到思想和行為的統(tǒng)一,更不用說去培養(yǎng)大學(xué)生的個性了。相關(guān)教育工作者要明確,思想政治教育并不是外部強(qiáng)制措施越強(qiáng)力,實施的效果就越好。相反,思想方面的教育只有內(nèi)化于心才能夠真正起作用,這個學(xué)習(xí)過程必須要由主體親自來完成。在這個過程,學(xué)生可以重塑自身的人格,實現(xiàn)思維能力和實際行為的統(tǒng)一。

        (三)以人為本的教育有助于發(fā)揮學(xué)生自身能動作用

        在大學(xué)思想政治教學(xué)中,以人為本的思想,通俗點來說就是從學(xué)生的角度去思考問題,要明確學(xué)生需要什么,在學(xué)生進(jìn)步的道路上要提供幫助和鼓勵,也就是以學(xué)生為本,只有從新的教育理念出發(fā),才能夠有效開展大學(xué)生思想政治教育工作,將那些舊的教育思想及時摒棄,諸如“加強(qiáng)思想管理”等舊觀念。同時要改進(jìn)相關(guān)教育工作,推進(jìn)手段和方法層面的革新。要堅持學(xué)生在受教過程中的主體地位,針對學(xué)生的具體差異性展開思想教育工作,在滿足學(xué)生們精神需求的同時提高工作開展質(zhì)量和效率。

        二、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的對策

        (一)堅持以人為本

        在高校的思想政治教育中,堅持以人為本的教育理念,就是要做到教學(xué)聯(lián)系實際、貼近生活,要在了解大學(xué)生性格特點的前提下深入學(xué)生生活,把握學(xué)生的成長方向,將思想工作開展在更貼近實際的基礎(chǔ)上,這樣才能將工作開展的更具有針對性。

        首先是貼近學(xué)生的實際生活,這是教育工作中的重點部分。在大學(xué),學(xué)生基本可以說是獨立生活,因此生活便成為學(xué)生最真實的老師。在大學(xué)開展思想政治教育,是要對學(xué)生的人生觀、價值觀進(jìn)行培育,以及弘揚其愛國精神、團(tuán)結(jié)精神等,將德育和材育結(jié)合起來,積極引導(dǎo)大學(xué)生成長,同時要為學(xué)生樹立正確的生活觀念,在課余時間培養(yǎng)大學(xué)生的能力和相關(guān)技能,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持著健康向上的生活態(tài)度。要將學(xué)生的前途和國家的發(fā)展緊密結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。

        再者,思想政治教育工作要貼近學(xué)生交往實際。因為在大學(xué)期間,學(xué)生開始漸漸走向獨立,大學(xué)可以當(dāng)作半個社會來看待,在這新的環(huán)境中,人際交往非常重要,思想政治教育者也擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生交際能力的重任,在這里既要注重培養(yǎng)學(xué)生交際能力,又要引導(dǎo)學(xué)生勇于去交往,建立良好的人際圈。

        最后,思想政治教育工作還要切合學(xué)生關(guān)心的社會問題。隨著當(dāng)前社會主義改革的深入,國家的重點工作放在了經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,因此應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生去關(guān)心自身的工作前景,并且做到理論結(jié)合實際,關(guān)心國家政治,關(guān)心黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)心當(dāng)代全球發(fā)展。

        (二)推行人本管理、強(qiáng)化育人功能

        在新的教育形勢下必須用更加科學(xué)的方法加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育,不斷從教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗,并且結(jié)合實際規(guī)劃出適合本校的學(xué)生教育規(guī)劃。在學(xué)生思想政治教育管理時可以將任務(wù)分解,實行模塊式管理制度,并且要確保每項工作都能落實下去,做到教育工作環(huán)環(huán)相扣;要注重人才型培養(yǎng)工作,積極為國家培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)的高素質(zhì)人才,并且在人才的培養(yǎng)方面要重選拔、嚴(yán)管理。同時要配合制度進(jìn)行培育,思想教育和制度管理二者一柔一剛,相互結(jié)合才能將教育工作更好地向前推進(jìn),二者相得益彰,不可偏廢。將管理制度也上升到教育層面,將學(xué)生的自律意識和他律有效結(jié)合,從而有效實現(xiàn)對學(xué)生的規(guī)范作用。

        (三)加強(qiáng)學(xué)生干部思想政治教育

        在大學(xué)的思想政治教育方面,不僅需要教育者制定策略去施教,還要營造出適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,比如在這方面就可以發(fā)揮學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。要使學(xué)生干部在相關(guān)教育組織中發(fā)揮自我服務(wù)、自我管理、自我教育的作用,也就是常說的“三自”作用。因此要著重對學(xué)生干部重點培養(yǎng)。

        首先要加強(qiáng)對學(xué)生干部的思想教育工作,提高其相關(guān)素養(yǎng)。因為優(yōu)秀的學(xué)生干部在大學(xué)生思想政治教育工作中作為一個得力助手,可以很好的推進(jìn)工作的進(jìn)展。此外,正是由于學(xué)生按干部平時都和普通同學(xué)一起生活學(xué)習(xí),平時互相接觸的更多,普通學(xué)生也愿意向?qū)W生干部訴說相應(yīng)的思想狀況。作為學(xué)生和學(xué)校各部門之間的溝通媒介,學(xué)生干部可以將相關(guān)任務(wù)或者是工作更好地傳達(dá)下去,從而將任務(wù)更好的落實到基層。

        (四)利用校園文化進(jìn)行熏陶

        相關(guān)教育工作可以很好地利用校園文化,將文化和教育工作更好地結(jié)合起來,是提高對學(xué)生思想政治教育的效率的有效途徑。比如在學(xué)校校園文化中諸如校報、廣播、新聞等版塊中把握導(dǎo)向,充分發(fā)揮學(xué)生干部的優(yōu)勢帶頭作用,利用相關(guān)校園文化載體來宣傳思想政治教育。并且加大對校園文化的建設(shè),將校園的文化建設(shè)得更加豐富、具有活力,充分發(fā)揮其育人的作用。

        同時也要抓好對校園網(wǎng)絡(luò)的文化建設(shè),因為當(dāng)前的信息化時代,網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生使用最廣泛的資源平臺??梢詫⒕W(wǎng)絡(luò)發(fā)展成開展思想教育工作的主陣地,要了解學(xué)生上網(wǎng)習(xí)性,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),通過網(wǎng)絡(luò)及時解決學(xué)生遇到的思想問題,同時也要加強(qiáng)對校園網(wǎng)的管理工作,防止不良信息的傳播。

        參考文獻(xiàn):

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