王丹

【摘 要】將學(xué)校管理與學(xué)生有緊密連在一起的是各個(gè)年級(jí)的輔導(dǎo)員，他們既是學(xué)校管理制度的執(zhí)行者同時(shí)又是學(xué)生思想生活教育者與引導(dǎo)者。隨著新型信息技術(shù)的不斷普及與廣泛應(yīng)用，高校輔導(dǎo)員工作面臨的挑戰(zhàn)也越來越多，對(duì)于一些常見的問題必須要結(jié)合時(shí)代發(fā)展?fàn)顩r以及當(dāng)屆學(xué)生的特點(diǎn)采取新的應(yīng)對(duì)措施。尤其是成人高校輔導(dǎo)員，更應(yīng)該重視新技術(shù)對(duì)成人教育教學(xué)的影響，掌握新技術(shù)，轉(zhuǎn)變教育管理觀念，推動(dòng)教育教學(xué)改革發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新技術(shù);輔導(dǎo)員;職能

為了更好地實(shí)現(xiàn)成人教育教學(xué)的目標(biāo)，作為思想教育工作者的輔導(dǎo)員必須要有效利用各種新型技術(shù)手段，履行好輔導(dǎo)員的基本職責(zé)，做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化和引導(dǎo)等工作。了解并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)與需要，采用適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒ㄌ岣叱扇烁咝＝逃虒W(xué)整體水平。

一、成人高校輔導(dǎo)員工作所面臨的新形勢(shì)

1.成人高校輔導(dǎo)員基本工作

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，社會(huì)生活方式發(fā)生了很大的變化，就業(yè)方式更加多元化。信息技術(shù)手段以及產(chǎn)品的普及，世界文化的融化，使得成人高校思想政治工作的難度不斷加大。針對(duì)這一發(fā)展趨勢(shì)，各大院校對(duì)于社會(huì)主義榮辱觀的教育越來越重視。成人高校必須重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)成人學(xué)生的思想政治教育和日常管理，為成人教育教學(xué)工作的有序高效開展打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)生文化素質(zhì)差給輔導(dǎo)員工作帶來諸多問題

由于高校擴(kuò)招政策的實(shí)施，時(shí)的國(guó)內(nèi)成人教育院校生源質(zhì)量結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，增加了成人教育高校輔導(dǎo)員的工作難度。成人教育院校生源在家庭環(huán)境、工作環(huán)境等方面存在很大的不同，這種不同會(huì)反應(yīng)在學(xué)生思想價(jià)值觀念、知識(shí)儲(chǔ)備情況、實(shí)際能力操作水平，而且還會(huì)影響學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校管理之間關(guān)系，增加力輔導(dǎo)員的思想工作難度。

3.網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展對(duì)輔導(dǎo)員工作的挑戰(zhàn)

信息技術(shù)水平的提高使得計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用越來越普遍，從而改變了人們觀察與認(rèn)識(shí)的方式，并成為了文化傳播的又一個(gè)載體。影響著每一個(gè)人的思想觀念、生活方式、行為舉止等等。網(wǎng)上信息泛濫浮躁，對(duì)于意志力比較薄弱，缺乏判斷力的學(xué)生來說，很容易受到不良的影響。這在一定的程度上增加了高校輔導(dǎo)員的工作難度。

二、新技術(shù)條件下成人高校輔導(dǎo)員工作研究

1.充分利用移動(dòng)通訊技術(shù)

成人高校輔導(dǎo)員可以采取“直接”方式對(duì)成人學(xué)員展開教育工作。主要形式有學(xué)前教育活動(dòng)、教育宣傳手冊(cè)發(fā)放、電話短信咨詢等等，讓學(xué)生更好地理解學(xué)校教育教學(xué)的理念、學(xué)校紀(jì)律規(guī)范與規(guī)章制度;掌握課程安排、課程信息變動(dòng)以及學(xué)校一些大型活動(dòng)信息等，為學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃提供吃參考。另外，成人高校輔導(dǎo)員也可以借助于“間接”方式對(duì)成人學(xué)生進(jìn)行教育管理?，F(xiàn)代人的生活過于依賴于移動(dòng)通信設(shè)備，成人學(xué)員也不例外，QQ、微博、微信是他們的主要交流溝通工具，越來越多的人選擇以狀態(tài)簽名的方式來表達(dá)自己的真實(shí)想法與日常生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。這就要求輔導(dǎo)員應(yīng)該讓自己也成為“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”，熟悉各類網(wǎng)絡(luò)交流軟件，網(wǎng)絡(luò)交流用語與禁忌根據(jù)學(xué)員的愛好、關(guān)注的話題來掌握學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展教育管理工作。

2.關(guān)注游戲?qū)W(xué)生、學(xué)習(xí)理念和方法的影響

作為成人學(xué)生教育管理者，輔導(dǎo)員也要提高自身網(wǎng)絡(luò)課程組織篩選水平，在日常工作中搜集整理一些教學(xué)輔助游戲推薦給成人學(xué)員，能夠和學(xué)員一起探討并評(píng)價(jià)游戲“攻略”。為成人學(xué)員提供24小時(shí)學(xué)習(xí)、生活等各方面的咨詢服務(wù)。引導(dǎo)成人學(xué)員有健康的人生價(jià)值關(guān)，提高學(xué)習(xí)興趣，生活熱情是當(dāng)前成人教育學(xué)校輔導(dǎo)員的基本工作目標(biāo)。總而言之，成人教育院校輔導(dǎo)員要改變以往那種生硬刻板的獎(jiǎng)懲式管理策略，讓成人學(xué)員在愉悅的情緒下，自覺遵守學(xué)校規(guī)則，提高管理效果。輔導(dǎo)員還要了解專業(yè)課程中有關(guān)游戲開發(fā)情況，盡可能多掌握有關(guān)信息，能與學(xué)生共同游戲，成為完成一款游戲的伙伴，就會(huì)給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。在今后的教育發(fā)展趨勢(shì)中，游戲和游戲化學(xué)習(xí)的重要性不可小覷，在游戲中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)游戲化，不但應(yīng)該是教學(xué)者的努力方向更應(yīng)該是教育管理工作努力的方向。

3.利用學(xué)習(xí)分析法改進(jìn)工作

不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn)，為此，成人高校輔導(dǎo)員最好能夠有針對(duì)性地開展教育管理工作。其一，掌握學(xué)員的基本信息。主要包括成年學(xué)員家庭背景、工作類型、價(jià)值觀念、學(xué)習(xí)、生活、興趣等各個(gè)方面信息。能夠?yàn)閺V大學(xué)員提供專業(yè)、課程、就業(yè)等全方位的知道服務(wù)，幫助學(xué)生切實(shí)解決好學(xué)習(xí)生活中遇到的各類問題。與普通高等院校的學(xué)生相比，成人教育院校輔導(dǎo)員與學(xué)員相處的時(shí)間普遍不長(zhǎng)。這就要求輔導(dǎo)員在日常工作中，更應(yīng)該注重學(xué)生基本信息數(shù)據(jù)的搜集與整理，再結(jié)合平時(shí)的用心觀察，借助專門的分析軟件，努力認(rèn)識(shí)并了解每一個(gè)學(xué)員。有針對(duì)性給予建議和指導(dǎo)。輔導(dǎo)員對(duì)成人學(xué)員的分析內(nèi)容主要涉及到學(xué)生的個(gè)人興趣愛好、長(zhǎng)處與短處、學(xué)員家庭情況、最為關(guān)注的問題、專業(yè)技能、學(xué)員的成績(jī)、個(gè)人意愿、理想等等。另外，輔導(dǎo)員還應(yīng)該結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)行業(yè)的大數(shù)據(jù)的變動(dòng)進(jìn)行正確的分析，擅于搜集有價(jià)值的免費(fèi)的課程、管理資源，能夠以他山之玉來解決所遇到的各類問題。從不同的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。根據(jù)實(shí)際生活中的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)教育管理目標(biāo)。管理工作要能夠有理有據(jù)，增強(qiáng)成人教育學(xué)員的自覺性與自主性。

三、結(jié)語

總而言之，在成教育教學(xué)活動(dòng)中，輔導(dǎo)與教育管理新技術(shù)的廣泛應(yīng)用不僅使教育教學(xué)理念發(fā)生了變革，也使得成人教學(xué)水平得到了大幅度的提高，在未來將會(huì)有高水平的成人教育工作不斷涌現(xiàn)，為此輔導(dǎo)員必須重視管理工作，加快教育發(fā)展的腳步。

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