劉屈錢　謝梅成

摘 要：本文從湖南省船舶工業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合益陽職院發(fā)展現(xiàn)狀，從產(chǎn)教融合的角度，分析了促進(jìn)產(chǎn)教融合的具體措施，并提出了促進(jìn)湖南省船舶工業(yè)轉(zhuǎn)型的政策建議。

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育；產(chǎn)教融合；船舶工業(yè)；轉(zhuǎn)型發(fā)展

中圖分類號：G719文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）11-0151-02

十八大提出“提高海洋資源開發(fā)能力，堅決維護(hù)國家海洋權(quán)益，建設(shè)海洋強(qiáng)國”的發(fā)展戰(zhàn)略，《中國制造2025》提出要大力推進(jìn)海洋工程裝備及高技術(shù)船舶的發(fā)展?！笆濉睍r期，湖南船舶工業(yè)面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，同時也面對著諸多挑戰(zhàn)。在新的形勢下，我省船舶工業(yè)要準(zhǔn)確把握國內(nèi)外市場變化的新趨勢，準(zhǔn)確把握國內(nèi)外技術(shù)變革的新方向，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，有效整合各種資源，發(fā)揮政府、行業(yè)、企業(yè)、高校、院所的聯(lián)動作用，加快推進(jìn)產(chǎn)教融合，推動船舶工業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

一、湖南省船舶工業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展迫切需要推進(jìn)產(chǎn)教融合

“十二五”期間，我省船舶工業(yè)取得了長足進(jìn)步，全省以發(fā)展“專業(yè)、特色、高技術(shù)”產(chǎn)品為著力點，因地制宜，揚長避短，內(nèi)引外聯(lián)，有效應(yīng)對了國內(nèi)外復(fù)雜的市場變化和行業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，年均增長幅度超過20%，在國際運力和船舶建造能力過剩的背景下實現(xiàn)了逆勢上揚，培育了一批規(guī)模企業(yè)，基本形成了以益陽、常德、岳陽、長沙四市為重點的環(huán)洞庭湖船舶產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，作為長江流域重要的水網(wǎng)地區(qū)，我省船舶工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與我省的水網(wǎng)地位不相適應(yīng)，規(guī)?？偭科?、抗風(fēng)險能力較弱；發(fā)展模式傳統(tǒng)、創(chuàng)新能力不夠；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、配套發(fā)展滯后；資源整合能力不強(qiáng)、融資渠道不暢；人才嚴(yán)重匱缺、培養(yǎng)基礎(chǔ)薄弱等問題仍較突出，嚴(yán)重制約了全省船舶產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展?！吨袊圃?025》明確提岀，堅持把創(chuàng)新擺在制造業(yè)發(fā)展全局的核心位置，完善以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、政產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的制造業(yè)創(chuàng)新體系，走創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展道路，是制造業(yè)實現(xiàn)由大變強(qiáng)的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)，并提出要堅持把人才作為建設(shè)制造強(qiáng)國的根本，加快培養(yǎng)制造業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)技術(shù)人才。以提質(zhì)增效為中心，突出重點，加快推進(jìn)產(chǎn)教融合，實施創(chuàng)新驅(qū)動，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，應(yīng)是我省船舶工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實選擇。

職業(yè)教育是推進(jìn)產(chǎn)教融合的重要力量。習(xí)近平總書記對職業(yè)教育作出重要批示，明確了職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位、時代重任、發(fā)展方向、支持重點、各級黨委政府發(fā)展職業(yè)教育的職責(zé)。2014年，國務(wù)院召開全國職教工作會議，進(jìn)一步明確了發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、各項任務(wù)、具體舉措。黨的十八屆三中全會要求加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。相關(guān)部委相繼出臺了關(guān)于創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展、推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)、關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點等一系列文件，組建了新一屆行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，修訂了高職、中職專業(yè)目錄，規(guī)范和促進(jìn)產(chǎn)教融合。服務(wù)《中國制造2025》，主動融入產(chǎn)業(yè)發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才，積極服務(wù)中小企業(yè)，走產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展之路，是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的內(nèi)在要求。目前，一些地方本科院校逐步向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型，不少高職院校主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新辦學(xué)模式，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)揮了積極作用，探索了許多成功的經(jīng)驗。

二、建好船舶專業(yè)群，為我省船舶工業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)急需人才

益陽職院秉承“服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)一流人才”宗旨，積極呼應(yīng)省內(nèi)船舶企業(yè)的需求，在省經(jīng)信委和部分船舶企業(yè)的支持下，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，去年開設(shè)了省內(nèi)高校唯一的船舶工程技術(shù)專業(yè)，今年開設(shè)了游艇設(shè)計與制造、焊接技術(shù)與自動化專業(yè)，明年計劃再開設(shè)船舶動力工程、船舶電氣工程技術(shù)專業(yè)，五個專業(yè)構(gòu)成船舶工程技術(shù)專業(yè)群，該專業(yè)群已獲批湖南省特色專業(yè)群建設(shè)。受省經(jīng)信委委托，學(xué)院承擔(dān)了省船舶工業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃的起草任務(wù)。為適用國家推進(jìn)海洋工程裝備及高技術(shù)船舶的發(fā)展戰(zhàn)略，更好的服務(wù)我省船舶工業(yè)的發(fā)展，我院將集中力量建設(shè)船舶專業(yè)群，為省內(nèi)船舶企業(yè)培養(yǎng)急需人才。

（一）高度重視專業(yè)群頂層設(shè)計

在省教育廳和省經(jīng)信委的大力支持下，我們通過廣泛調(diào)研，緊緊依托省內(nèi)船舶行業(yè)企業(yè)資源和就業(yè)市場優(yōu)勢，整合學(xué)院現(xiàn)有資源，與益陽市地方海事局共建船舶專業(yè)群，聘請省內(nèi)外政府、行業(yè)、企業(yè)專家參與船舶專業(yè)群建設(shè)，科學(xué)制定建設(shè)發(fā)展方案。專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案主要針對企業(yè)需求。船舶專業(yè)群建設(shè)方案通過兩次專家論證會的論證，專家們給予了很高的評價。

（二）高標(biāo)準(zhǔn)配置教學(xué)資源

我院具有40多年的辦學(xué)歷史，開辦機(jī)電類專業(yè)也超過20年，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的機(jī)電類實習(xí)實訓(xùn)條件，為加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，聘請九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及船舶企業(yè)知名專家擔(dān)任客座教授，計劃設(shè)立技術(shù)大師工作室和名師工作室，聘請省內(nèi)行業(yè)專家從事技術(shù)創(chuàng)新和檢驗檢測等方面的工作，目前學(xué)院計劃投資3000萬元興建船舶機(jī)電大樓的項目已經(jīng)獲批，重點建設(shè)船舶專業(yè)群實習(xí)實訓(xùn)場地，包括船舶輪機(jī)模擬機(jī)艙實訓(xùn)工場、船舶建造實訓(xùn)工場、復(fù)合增強(qiáng)材料船舶實訓(xùn)工場、焊接實訓(xùn)工場、船用柴油機(jī)拆裝實訓(xùn)工場以及專業(yè)群公共實訓(xùn)場地，計劃投資興建600平方高標(biāo)準(zhǔn)的船舶展覽（博物）館，既能用于學(xué)生認(rèn)知性學(xué)習(xí)，也能供社會參觀，提供愛國和科普教育。

（三）創(chuàng)新校企合作模式

我院創(chuàng)辦船舶專業(yè)群受到了行業(yè)內(nèi)外的廣泛關(guān)注和支持，特別是省內(nèi)船舶企業(yè)，比如湖南湘船重工、太陽鳥游艇以及常德達(dá)門船舶等，充分發(fā)揮企業(yè)與學(xué)院的雙主體作用，積極推動探索校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的“現(xiàn)代學(xué)徒制”的培養(yǎng)模式，強(qiáng)化行業(yè)對教育教學(xué)的指導(dǎo)，推進(jìn)專業(yè)教學(xué)緊貼技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實際，積極推行課堂內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的對接，強(qiáng)化認(rèn)知實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)等多種實習(xí)形式，有效開展實踐性教學(xué)活動。我們將始終貫徹對接產(chǎn)業(yè)、服務(wù)企業(yè)、開放辦學(xué)的指導(dǎo)方針，以為企業(yè)培養(yǎng)一流人才為己任，積極加強(qiáng)與行業(yè)及各企業(yè)的聯(lián)系對接，努力將船舶工程辦成國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的專業(yè)（群）。船舶專業(yè)建設(shè)希望能得到省內(nèi)行業(yè)企業(yè)的大力支持與幫助。

三、積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展，助力我省船舶工業(yè)轉(zhuǎn)型升級

高職院校的三大基本職能是培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)合格的建設(shè)者和高素質(zhì)技術(shù)技能人才是首要任務(wù)，積極開展科學(xué)研究、推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步和行業(yè)企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，是重要的基本職能。我省船舶工業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和學(xué)院的專業(yè)發(fā)展，都迫切需要創(chuàng)新體制機(jī)制，大力推動產(chǎn)教融合，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展。

（一）強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展共識

我省船舶工業(yè)要做大做強(qiáng)，成為制造強(qiáng)省的重要力量，需要有政府的支持和強(qiáng)力推動，需要有行業(yè)的思想自覺、行動自覺和主動作為。創(chuàng)新驅(qū)動我省船舶工業(yè)發(fā)展，有兩個問題需要認(rèn)真研究解決：一是加大政策扶持力度，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展體制機(jī)制；二是加強(qiáng)技術(shù)突破，在海工裝備和高技術(shù)船舶領(lǐng)域占據(jù)高地。這就行業(yè)主管部門、協(xié)會、船舶企業(yè)形成廣泛共識，集中力量聯(lián)合組織攻關(guān)，盡快有所突破。

（二）建立船舶行業(yè)專家信息庫和信息交流平臺

我省船舶行業(yè)技術(shù)研發(fā)力量相對薄弱、分散，迅速建立行業(yè)專家信息庫，充分發(fā)揮專家在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、技術(shù)攻關(guān)、人員培訓(xùn)等方面的引領(lǐng)作用，定期組織專家就我省船舶工業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的一些重點問題進(jìn)行專題研討和課題攻關(guān)，形成行業(yè)發(fā)展的“智庫”。目前我們正在做一些前期摸底工作，希望得到大家特別是專家們的關(guān)心和支持。適時建立湖南船舶工業(yè)信息化交流服務(wù)平臺，鏈接政府、船舶工業(yè)及相關(guān)協(xié)會、科研、評估機(jī)構(gòu)，及時發(fā)布船舶及相關(guān)產(chǎn)業(yè)國內(nèi)外最新發(fā)展動態(tài)、國家政策、支持項目、招投標(biāo)項目等，發(fā)布我省船舶企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)等接單合作信息，船舶企業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)成果，構(gòu)建平臺內(nèi)成員單位共同建設(shè)、信息分級共享的信息高速公路，推動行業(yè)內(nèi)部實現(xiàn)資源共享。

（三）搭建船舶工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺

利用我校新增船舶工程技術(shù)專業(yè)群的契機(jī)，以高等院校為載體，搭建船舶工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)公共平臺，成立技術(shù)大師工作室或名師工作室，適時組建全省船舶工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心，形成產(chǎn)業(yè)、地區(qū)、院校之間的技術(shù)開發(fā)聯(lián)盟，選擇具有帶動作用的重點方向，組織實施若干船舶工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展項目，形成以技術(shù)位紐帶，以項目為載體，優(yōu)勢互補，共同攻關(guān)的合作技術(shù)創(chuàng)新新模式，努力實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的重大突破，推動產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程，加速我省船舶企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

（四）積極為中小船企提供項目決策咨詢服務(wù)

產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要培育中小企業(yè)集群，省內(nèi)中小船舶企業(yè)在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中如何找準(zhǔn)位置，錯位發(fā)展，需要從供需關(guān)系、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)鏈配套等層面綜合考量。學(xué)院可以充分發(fā)揮財經(jīng)、商務(wù)、船舶、機(jī)電等多學(xué)科專業(yè)人才優(yōu)勢，為中小企業(yè)提供包括進(jìn)行市場調(diào)查、發(fā)展規(guī)劃、營銷策劃、成本管理、人員培訓(xùn)、考證等商務(wù)解決方案，為企業(yè)決策提供咨詢服務(wù)，避免行業(yè)內(nèi)部盲目發(fā)展、重復(fù)建設(shè)和無序競爭，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

（作者單位：益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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